歲月沖淡了記憶，帶不走的也是記憶。

兒時(shí)的故事太多太多，就像那遺落的珍珠，輕輕地拂去沙塵，依然是那么閃耀。

那時(shí)候，學(xué)習(xí)條件差，差得現(xiàn)在的孩子無法想象。學(xué)校是沒有院墻的，教室是沒有門窗的，更甚的是教室里是沒有桌凳的。

沒有桌凳，真是匪夷所思，但事實(shí)就是如此。我們上學(xué)的孩子需要自個(gè)兒捎帶桌凳，就是早上帶去學(xué)校，下午再帶回家來的。于是乎，高板凳的，高桌子的，矮板凳的，低桌子的，各顯神通，教室里的桌凳五花八門，參差不齊。當(dāng)然有的還算是好的，還有家里孩子多或是窮的沒有可用的桌凳的，就只好將就著席地而坐或是和別人拼桌凳的也是不在少數(shù)。

我和哥哥都在上學(xué)，家里自是拿不出可用的兩幅桌凳出來，于是我和哥哥一直在拼用（哥哥一年級時(shí)留級和我同上一年級）。雖是拼用，可“課桌”也是窄的可憐，凳子也僅能讓兩人各坐半個(gè)屁股。盡管如此，那時(shí)的我們也是興致很高，每天早晚，哥哥大些就扛著桌子，我抱著凳子，一路和小伙伴們雄赳赳地來回，仿佛是豪邁出征和勝利凱旋的將軍一般。

記得那時(shí)鄰里小叔高我們?nèi)齻€(gè)年級，我們哥倆最羨慕小叔了。就是因?yàn)樾∈?a target="_blank">自己就擁有一副好桌凳。寬寬長方形的的槐木桌子，平整油亮，配有一個(gè)扎實(shí)的小板凳。在上下學(xué)的隊(duì)伍里小叔才是真正的將軍呢，想想我們，也就是一個(gè)小兵吧。于是，有時(shí)我們會因?yàn)槟転樾∈蹇敢幌伦雷佣械津湴敛灰眩M管那桌子很笨重。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

二年級的時(shí)候，學(xué)校為我們配備了桌凳，雖然是舊的，可那時(shí)的我們也是多么歡欣雀躍啊，每天可以輕裝上陣，不用為桌凳羞愧自慚。

自帶桌凳，那是一個(gè)時(shí)代，是一段難忘的經(jīng)歷。

其實(shí)，那時(shí)的艱苦，現(xiàn)在看來倒不是坎坷，卻是一種幸福。

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