精神和肉體碰撞的青春

在一個煙霧繚繞的早晨，步著野草拼命掙脫的嫩綠，走出鄉(xiāng)村的田野。甩開莊稼地里的一身臭汗，我名正言順地坐在了縣級中學(xué)的課堂里。

那時候，莊稼地里的禾苗還在秋風(fēng)里搖頭晃腦，來不及等待下季糧食的收成，我便鉆進了使向縣城的“三馬車”。正值不知天高地厚的年紀(jì)，心里盡是面對城市的固執(zhí)和向往，而忽視了那份鄉(xiāng)村土地的深情挽留，沒想到這一走就是將近十年，如今對鄉(xiāng)土的珍重一天天的與日俱增。

開學(xué)不久，三點一線的校園生活百無聊賴，和我一樣坐在這個教室里的，還有乘著改革開放的春風(fēng)先富起來的城鎮(zhèn)子弟，面對他們，內(nèi)心缺乏自信的顫抖和自卑感油然而生，而那些高傲的理想則一下子摔倒在地，我甚至開始懷疑自己在未來所擔(dān)負的作用。

一切都開始淺移漠化，“笨鳥先飛”本是給那些成績落后者的勉勵和自嘲，而那個時候于我而言卻感覺非常實在，不管是精神上的自我嘲諷還是行為上的自我勉勵，對于我們這些精神和物質(zhì)養(yǎng)料都先天不足的農(nóng)家子弟來說，唯有憑借一份敢于拼搏和自嘲的精神逆流而上，成功了則歡天喜地轉(zhuǎn)戶口，變成城市的一員。要么就是頭破血流心灰意冷后，回到老家打理那一畝三分地。

“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”， 沒有人會等待那些失落的靈魂，我們也沒有任何佇足抱怨的理由和借口，揮別先前的陰霾，重新抓回生活的重心，雖然明知現(xiàn)實未必能如人所愿。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

我們當(dāng)中多數(shù)都是農(nóng)家子弟，深知面朝黃土背朝天勞累，自然不甘心就這樣又回到揮汗如雨的鄉(xiāng)村土地上。因為沒有畏懼，所以也不懂得退后的路。于是蠢蠢欲動的我們，在無數(shù)個晚上挑燈夜戰(zhàn)相互勉勵?，F(xiàn)在想來，正是那份同病相憐的情誼，讓我們惺惺相惜，而能夠一直勇往直前實屬不易。

是啊，“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。然而此時，傳統(tǒng)詩詞歌賦的美妙卻只能在書本上去體會了。

我們班總共有五個復(fù)讀生，而李清就是其中一個。差兩分就邁進了“西大”的門檻兒，可復(fù)讀的生涯卻偏偏如影隨行，本來就家境貧窮，如今更是雪上加霜。那時候高考升學(xué)的環(huán)境還沒有現(xiàn)在這么明朗，拉關(guān)系走后門的大有人在，聽說同班的一個高干子弟打通關(guān)系拿到了“一本”的錄取通知書，恨得李清咬牙切齒：“娘的，龜孫”。

第二年復(fù)讀的他顯得有些心恢意懶，可以說，根本就沒有學(xué)習(xí)這么一回事，時常在女生跟前玩笑、獻殷勤。老是在宿舍跟我們頹唐說，“畢業(yè)了討個媳婦也不懶”。

那個時候,鄉(xiāng)村中學(xué)的校園愛情，含情脈脈的伴著改革開放的春風(fēng)多了幾分浪漫，欲望和好奇心主導(dǎo)的原史沖動與迫切解剖異性的神秘感順利誘導(dǎo)了兩顆年輕的心。李清沒有等到學(xué)期結(jié)束，就被學(xué)校開除了。

和李清一起消失在這個校園里的還有諸葛梨麗，諸葛梨麗在同學(xué)中算是標(biāo)新立異的一個，全校唯一個復(fù)姓名字，也是唯一一個從廣東轉(zhuǎn)學(xué)而來的借讀生，她的出身和她的姓氏一樣與眾不同，跟她的出生地一樣光彩奇目；每次學(xué)校里情竇早開的同學(xué)從她身邊走過，都要回頭多瞄上幾眼，不為別的，就是她身上的那股香水味，就足以讓人浮想連連了。據(jù)說她父親還是來我們這個縣城投資的廣東老板，這著實讓我們目瞪口呆一把。

那個時候的廣東在同學(xué)眼中就是人間的天堂，跟那個老師平常講的“共產(chǎn)主義人間天堂”不太一樣，好幾個沒有念完中學(xué)的同學(xué)都從那里掙回來了實實在在的鈔票，這讓我們感覺“天堂”一下子就實在了不少。

李清被開除可以說跟諸葛梨麗有一定的關(guān)系。而在校長的眼里，他跟本縣的經(jīng)濟也有著直接的關(guān)系。當(dāng)諸葛梨麗的父親發(fā)覺了女兒戀愛的實情，校長再也按捺不住了心中的焦急，堅決主動要給本縣 “投資者” 的兒女一個好的教育環(huán)境。于是，諸葛梨麗被轉(zhuǎn)到了第一中學(xué)的重點班，而對李清，則做出了開除的處理，其實我們都知道，倆人也只是一般正常的交往，并沒有太多越界的舉動。

離開學(xué)校最直接的結(jié)果就是回家種地，對于我們這些受夠了稼穡勞累的莊稼人來說，十年寒窗，我們寄希望于一榜成名時的喜笑顏開，縱使在高考的獨木橋上頭破血流也義無反顧。沒有“月上柳梢時，人約黃昏后”的煽情與浪漫，沒有“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”的含情脈脈與期盼，唯有對理想的一腔熱情，不甘心就這樣再回到鄉(xiāng)村土地上，只有沖過高考的獨木橋，才有前程的萬里江山，那是我們莊稼人走進城市的唯一通道。然而可以預(yù)見，更多的人在這條夾窄的通道上把理想又還給了鄉(xiāng)村。

七月，對于南方的農(nóng)村來說是個承前啟后的季節(jié)，我們收獲了上半年的勞碌，開始播灑下半年的口糧。當(dāng)然，循環(huán)往復(fù)的不只是地里的莊稼，還有蠢蠢欲動、前赴后繼的莘莘學(xué)子；高考結(jié)束有等待結(jié)果的焦急如焚也有離別時候的淚水漣漣，也許遠去不只是昨天，還有彌足珍貴的友情或者是愛情，待白驅(qū)過隙，但愿彼此不會留下輕飄飄的悔恨吧。

“海上生明月，天涯共此時”就此過后，同窗好友散落各方，有的在城市里像空氣一樣被人呼來喚去，有的蟄伏于鄉(xiāng)下，像稻草人一樣任憑風(fēng)吹雨打。多年過后，認把浮名換了淺斟低唱，內(nèi)心深處的驟然衰老隨著青春的漸漸遠走如駐而至。

而漸長的年齡使我們奔向中年的腳步越來越沉穩(wěn)。如今，行將告別那段曾在充滿理想的精神世界里如癡如醉，在物質(zhì)困乏的情感和肉體煎熬中咬牙切齒的青春，縱使沒有太多堂皇的理由可以走進城市，也不愿再去觸碰那個一直在挑逗著我們，卻始終難以跨越高考分數(shù)線。

抓著一點點青春的尾巴回想青春，有過飄逸的悔恨和沉甸的收獲，而刻骨銘心的唯獨一份孜孜不倦的耕耘?；叵肜钋瀹?dāng)時豪氣十足地對我們說，請相信，多年后老子即便連一元二次方程也不會解，照樣可以活得很好；我知道，如今的我也只能以此來安慰自己尷尬的處境了。

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