夢幻

一個教齡快40年的退休老教師，向我講述了他的從教經(jīng)歷和執(zhí)教體驗，使我悵然于自己正在而且終將為之獻身的教育事業(yè)。根據(jù)目前情況，只能做一些虛無的美夢，以安慰自己。

1976年剛上崗不到兩個月的他，忽聞偉大領(lǐng)袖毛主席去世了，滿腔的革命熱情似乎突遭了一場猛烈的暴風(fēng)雨一樣，沉痛得令人一蹶不振。那個時候，生活真的很艱難。住在那個不亞于杜甫所歌的破“茅屋”里，吃不飽穿不暖卻滿懷著一腔為革命獻身的赤誠之心，與孩子們一起玩耍一起快樂一起成長一起收獲。生活雖然窮，但他們的精神世界很幸福。教學(xué)面貌自不必說，單從課余生活，也可以領(lǐng)略到他們過的是多么豐富多彩。唱歌、跳舞、游泳、釣魚、拔河比賽、打籃球、踢足球、領(lǐng)學(xué)生春游、勤工儉學(xué)等等，可真的是讓他們感覺不到生活的煩惱。

“知道教育的面貌發(fā)生重大改變的是幾幾年嗎？”我搖頭。他說，教育投入力度最大的是八五至八九年，也就是第一個教師節(jié)開始到八九學(xué)潮之間。短短的幾年間，無論是教師內(nèi)強素質(zhì)，還是學(xué)校外樹形象，都發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變。他感到一下子就脫貧致富了：教師子女優(yōu)先工作，教師配偶優(yōu)先調(diào)動，教師住房免費優(yōu)先安排，教師工資優(yōu)先漲優(yōu)先發(fā)，教師子女考學(xué)優(yōu)先照顧。。。。。?？上?，自己結(jié)婚遲孩子太小沒有趕上這樣的好政策，但是，吃住條件還是蠻令人羨慕的。走在外面只要說自己是教師，那真的立刻就成了太陽底下最光輝的職業(yè)，那種重視那種尊重，現(xiàn)在想起來真的是太令人驕傲和自豪了。我說：“你是在給我編故事吧？”他說：“你看我這滿頭白發(fā)，我這個歲數(shù)的人，是騙人的人嗎？”我羞赧的一笑：“說真的，我還真沒有趕上這樣的好時代呢。太讓我羨慕了！”

他停頓了一下說，新課程改革這十幾年來，教育就是胡折騰，教師的地位也是一下子就變成“脫毛鳳凰不如雞”了，你咋能覺得幸福呢？我感到他的情緒也一下子低落了。他說，別的不說，就拿“普九”來說，純粹是面子工程。學(xué)校房屋改造不是“豆腐渣”就是搞“裝潢”，實質(zhì)性的投入太少。教師不是培訓(xùn)學(xué)習(xí)就是考試競聘上崗，自己都忙得顧不過來，哪有精神和心力去投入教學(xué)呢？當(dāng)然也有例外，不能一概而論，但大體上對教育質(zhì)量的影響很大。再說，只抓教學(xué)不抓學(xué)生，導(dǎo)致的直接結(jié)果是學(xué)生都翻了天，不服從老師管了。你說，是不是這樣？我不好回答，只有默認。

其實，聽他說話，我的心情也是頗為沉重的，但就是不愿意在嘴上與他茍同。我覺得他的這一番講述，是在否定我對教育的美好愿景的。雖然客觀上來講，符合過去教育的部分事實，只能是他身邊的情況。但，我認為，總體上來說，教育發(fā)展在趨向于美好。至少，教育上的各種硬件設(shè)備的配備應(yīng)是有目共睹的。教師的頻繁外出學(xué)習(xí)交流培訓(xùn)和引進國內(nèi)外優(yōu)秀的教育教學(xué)思想方法，已經(jīng)卓有成效的顯現(xiàn)在廣大的師生家長的眼前。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

我對教育未來發(fā)展充滿了美好的希望，我也堅信，經(jīng)過我們這一代廣大教師的辛苦努力，國家對教育的擴大投入，社會對教育的殷切關(guān)注，以及學(xué)生視野廣闊兼收并蓄勤奮學(xué)習(xí)目標(biāo)遠大，我們的教育一定會是一個更加廣闊的新天地新面貌的。到那時，教師就不必再用手寫教案了，也不用再拿著教材站著上課了；教師不用再起早貪黑艱難跋涉來學(xué)校上班了，教師的家庭也不會再因為兩地分居而更和諧了；教師再也不會像個監(jiān)獄長一樣看護學(xué)生了，也不用再像個小學(xué)生一樣被領(lǐng)導(dǎo)批評教導(dǎo)了......上一代教師享受過的幸福和自豪，我們將會趕上和超越；上一代教師遭受過的無奈和悲催，我們將徹底的消除和拋棄。也許，有人會說這只是一個美好的幻想。能否實現(xiàn)，還真的要以觀后效了。

好與不好，只有自己心里知道......

【康建設(shè)原創(chuàng)散文作品，請君光臨賜教并評賞！謝謝惠顧！】

2014.03.06

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