興而后知頌
進入這個學期后,我們班以極好的學風贏得了外界的好評并被縣委點名參加全縣建國三十五周年文藝演出。搞什么節(jié)目才能有我們的特色呢?班委會和班黨支部一研究,決定搞一個國慶頌歌并確定當過電臺主播的朱景隆和另一位女同學李秀芝表演。頌詞怎么辦?班里點了我的將。明知槍手難當,可我還是答應了下來,最后以《國慶三十五周年抒懷》為題,洋洋灑灑地一揮而就;
“在這舉國歡慶的時刻,/在這頌歌飛揚的通河,/回首三十五度年華,/我,/我們。/要放歌心中的禮贊,/用我們妙手的雄文,/用我們生花的墨寶,/以丹青,/以采繪,/圖畫描摹。/傾下那九天的銀河,/舞起那如虹的采筆,/讓我們這些學在電大的奮進者,/馳騁起文思嵯峨。/心中,/奔騰著炙熱的洪流,/胸中,/激蕩著滾燙的春秋。/我們,/怎能不萬眾同歌偉大的祖國。/你似巨龍騰飛,/如醒獅怒吼!/無數(shù)的豐功偉績,/不盡的綺麗風流。/在你我的心田,/在十億人民的心中,/——傳頌。/在這放歌的時刻,/怎能忘記那爭取民族解放的歲月!/遙想那陰霾漫天的昨天,/我們英雄的前輩們,/與日寇角逐在這白山黑水,/松江兩岸。/聽!/又響起了露營之歌,/又唱起了火烤胸前暖風吹背后寒。/看如今,/我的祖國?。?你歷經(jīng)輝煌與磨難,/三十五年彈指過去,/又迎來了崛起的今天!/黨的十一屆三中全會,/使你掙脫了左的鎖鏈,/帶領(lǐng)我們走向光明的彼岸!/在這浮想聯(lián)翩的時刻,/在這豐收的十月,/我們黨政干部脫產(chǎn)班五十名學員??!/有五十棵奮進的心!/眼角盡管有了魚尾,/鬢邊盡管有了皺紋。/可是,/我們?nèi)宰院赖暮艉埃?雖青春已去人到中年,/但攀登之心并未衰減!/在學習——這再次的人生之春里,/讓我們加油!充電!
說實話,這頌辭寫得是有失空泛的,但韻押得尚可,語句還算鏗鏘,經(jīng)朱景隆的刪改斧正加之兩位出色的發(fā)揮,使這個節(jié)目顯得卓而不群。因之,朱景隆和李秀芝捧得本次表演的大獎,當然更彰顯了我們黨政干部脫產(chǎn)班的奕奕風采。
這個學期,我學得更加順手,雖說努力照樣付出,但知識與能力的厚積優(yōu)勢,使我無論在討論學問還是在考試時都做到了得手應心。當然,張仁成,朱景隆,羅震等同學也與我堪稱匹敵。這學期我以古代漢語九十七分,寫作八十七分,現(xiàn)代漢語八十五分,古代文學八十四分,平均八十八點七五分的成績位列全班第一。唯一讓我不能釋懷的一件事是:我沒有完成班委會交給我的一項任務。原來,在黨史考試前,班委會讓我去輔導一位同學,可當我動問他黨史有沒有把握時,他的回答卻是;“我略微地看了一遍?!甭劼牬搜?,我不禁心中思忖,自己下了這許多功夫尚無如此自信,豈可對其妄言相幫呢!于是,我啞言而退。其實,以我對其平時學習的了解,我知道他是不行的,他之所以如此掩飾,不過是用這種回答把自己包起來罷了。當然,這種自我保護意識是人類與生俱來的本能??荚嚦煽児己螅麤]有及格。這件事讓我深感不安,倘若我能少些顧慮而援之以手,不就免去了他那一補再補的考試嗎?不就為班委會減去不少麻煩嗎?
至今,我也為我的有失真誠而懊悔!
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