我今年已經(jīng)四十多歲了，回首走過的歲月，既有童年的快樂，少年的苦澀，也有青年的彷徨，中年的不惑，點點滴滴，揮之不去，召之即來，形成了我成長的小溪中一朵朵晶瑩的浪花，隨水流漸行漸遠(yuǎn)，挽留不得……

快樂童年

“咕嘟鈴，開麻繩。麻繩開，叫誰來，叫你翠翠撞繩來！”

這是小時候最愛玩的游戲，幾乎每個明月高懸的夜晚，六七個年齡相仿的小孩子，手拉手組成一道人墻，高聲齊喊，鼓勵玩耍的一個同伴來撞人墻，若未撞開這人墻，必須重新再撞，以此類推，每個人依次來過，越玩越帶勁，仿佛時間在那是是凝固的。

倘若只有兩三個伙伴，又逢天剛下過幾天的雨，我們就現(xiàn)場取材——門前車轍里有的是未干的泥，用小手挖來，來回幾場，足夠多時，便將它揉將起來，等光滑后就可以玩摔泥鍋游戲：將泥做成鍋的形狀（泥鍋是沒有鍋耳的），放在手心，鍋口朝著白白光光的地面，狠勁一摔，鍋底便隨著“啪”的一聲脆響，裂開一個圓洞，同玩的人就要將自己的泥補在你的破洞上，互相補鍋，最后誰擁有的泥多，誰就是勝利者。遺憾的是，只有自己一個人留在原地不忍走開怎么辦？哈哈哈，更好玩，而且玩的是創(chuàng)造力。用已經(jīng)很光滑的泥捏泥人，還有吃飯用的鍋碗瓢盆，仔細(xì)欣賞，不滿意重來，反正有的是機會和材料，直到自己滿意為止……

回首來時路，忘不了的是父母的關(guān)愛和小伙伴的真誠以及無拘無束玩耍的快樂，可如今，家門口的土路早已經(jīng)被水泥路所取代，兒時的玩伴也已各奔東西，再難聚首；父親撒手人寰多年，墳頭荒草凄凄，再也不會給我們講故事，說兒歌了；母親也已頭發(fā)花白，牙齒掉光，還不時的念叨著她和兒女丈夫以及公婆的過去……( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

苦澀少年

父親是個教師，我到了上學(xué)年齡，義不容辭地被送入村上小學(xué)上學(xué)，從此，我的視野漸漸擴大了，知道了在遙遠(yuǎn)的地方，有一個人人向往的城市——北京，“我愛北京天安門，天安門上紅旗飄。偉大領(lǐng)袖毛主席，領(lǐng)導(dǎo)我們向前進(jìn)……”

家境貧寒、蓬頭垢面、襤褸衣衫以及幾乎永遠(yuǎn)趿拉的爛布鞋使得我似乎與同學(xué)拉開了差距，不知是我躲避他們，還是他們有意疏遠(yuǎn)我，總之，我開始體會到了什么是痛苦，它不是得病時的頭昏腦脹，不是吃黑面饃時的難以下咽，我經(jīng)常懶洋洋地背著書包，慢悠悠地拖著鞋子，看看幾乎沒過鞋子的溏土以及沐浴其中的雙腳，還有走過的土路上拖拖拉拉的腳印，走進(jìn)教室，我?guī)缀醪缓蛣e人說話，蜷縮在教室的一角，窺視著同學(xué)們以及可畏的老師，但我的學(xué)習(xí)卻是不錯的，甚至是全班前幾名，偶爾拖著幾乎沒有腳后跟且前面露著“大舅”甚至“二舅”的鞋子上前領(lǐng)獎狀以及鉛筆、橡皮，表面是平靜的，內(nèi)心卻翻江倒?！业木袷澜缡秦S富的，這得益于尊敬的父親，他給予我豐富的想象力以及斑斕多彩的夢，夢中，我和小矮子牟科一起飛翔，走過古麗亞的道路，體會鋼鐵是怎樣煉成的，品嘗梁山美酒佳肴、逍遙快活……

總之，那時的我很另類。

記得粉碎“四人幫”，父親帶著學(xué)生們?nèi)ス鐟c祝，我硬纏著跟去了，看到了比自己村子稍大的一個所在，尤其是竟然有和村中不一樣的路，在太陽的烘烤下滲出黑黑的東西，人走上去，它竟想要人的鞋子，黏住不放人走，“哼，我才不會把鞋子給你！鞋子給你了我穿什么？想得美，沒門兒！”直到上了回家的土路，我轉(zhuǎn)身向想要我鞋子的路吐了吐舌頭，蹦蹦跳跳地回家了，沒敢將差點丟了鞋子的事告訴母親。

彷徨青年

后來考上了鎮(zhèn)上（這時候公社已經(jīng)改成鎮(zhèn)了）阡東初中，來來回回愛走的是渠岸，有步行的，有騎永久或飛鴿自行車的，長此以往，渠岸竟是光溜溜的，連兩旁的小草也給我們讓路，乖乖躲到一邊，上學(xué)帶的是饅頭或鍋盔，菜不是每次都有的，拿一兩個洋蔥也行。上初中，不能天天回家，便住在姑婆家，學(xué)習(xí)卻不太行，主要是貪玩，還愛看電視，有幾次忘記了時間，門已經(jīng)被上鎖了，咋叫都沒人理，四周一片漆黑，恐懼時時襲來，咋辦？只好爬上姑婆門前的麥秸堆上，抱住雙腿，挨到天快亮，再去上學(xué)。

因為新添了英語課，“我是中國人，為什么要學(xué)英語？”且要兩個班擠在一起上，便時時逃課，只記得二十六個英文字母以及“狗在門上尿”（實際應(yīng)是Good morning!早上好！）數(shù)學(xué)也不行，即使認(rèn)真聽，看老師畫示意圖，卻怎么也做不出題來，只能沮喪地看著老師氣歪了的嘴臉以及飛來的作業(yè)本。

升高中，考不上怎么辦，再考不上怎么辦？只好硬著頭皮念起了令人討厭的“ABC”,并記下老師講的重難點，時不時溫習(xí)一下，想不到，中考英語竟得了八十五分，真是“天助我也！”高中還是踏實的，早讀尤其認(rèn)真，不是“Lang lang ago”就是“此物最相思”，不亦樂乎！

考大學(xué)？談何容易，一次、兩次，均以失敗而告終，甚至連高考考場都進(jìn)不去！為什么？沒預(yù)選上不讓進(jìn)呀！奶奶的，害苦了父親，用他的永久牌自行車馱我到周陵中學(xué)準(zhǔn)備高考，多收錢，要從家里拿面上交換飯票，雖然是公路，要上兩個坡，一趟下來，累得父親滿頭大汗，不得不停下來休息，還不失時機地教導(dǎo)我要好好學(xué)習(xí)，“考上了就成龍了，千萬不要石灰窯撇一磚——白氣沖天！”不耐煩、不情愿、不好意思，卻也無可奈何，誰叫自己成績不行呢。

嗨，誰知直到第三年我才考上了延安大學(xué)，差二分就是重點大學(xué)分?jǐn)?shù)線，這都是逼出來的，尤其是第三次上高三，父親一臉的愁苦，母親索性不再給我做饃了，并放出狠話：“你再能考上大學(xué)，把鼓背到我娘家門上罵去!”我就是不回去，父親沒辦法，只好給我下了最后通牒：“再考不上就回去！”我也鄭重答應(yīng)了，這次是最后的機會，我才不回去呢！羞愧、苦悶、咬緊牙根、查漏補缺、各個擊破。最終我終于成功了。

于是，我上了四年大學(xué)，畢業(yè)回到母校教書育人，也算是女承父業(yè)，讓父親頗感欣慰，直到在婚姻問題上不聽父言，加上婚后的經(jīng)濟拮據(jù)，自顧不暇，未能報答父親的養(yǎng)育之恩，讓父親很是失望，臨終前清醒時說了這樣一句話：“靠山山倒，靠水水流！”毎憶及此，讓人痛徹心扉，淚水漣漣……

不惑中年

現(xiàn)在，我進(jìn)了縣城，有了房子，有了電腦，上班走的是水泥路，晚上還有輝煌的路燈，每天看到的是車水馬龍，比從前幸福多了，連老家門前的土路也變成了水泥路，來來往往很是方便，努力干好自己本職工作之余，有時坐著同事的便車到鄉(xiāng)間去登山，抑或打公交車去婆家看涇河；或者沿著寬闊的東二環(huán)路去禮泉食品工業(yè)園區(qū)散步，望望不遠(yuǎn)處福銀高速上飛馳而去或疾奔而來的大大小小的汽車；或者看看老年活動中心唱歌跳舞的人們……驚嘆家鄉(xiāng)面貌巨變，路路暢通。

步入不惑之年，我知道，在這個世界是人人都應(yīng)該竭盡全力干好自己的本職工作，因為，它是一個人安身立命之本，是一個人存在價值的最佳體現(xiàn)，我不會讓自己渾渾噩噩的！

我是土生土長的禮泉人，我時時刻刻不忘這里的父老鄉(xiāng)親，我要用我拙劣的筆和赤誠的心表達(dá)對這里的熱愛與關(guān)注，“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉！”

回首來時路，彎彎曲曲，磕磕絆絆；難忘的是家鄉(xiāng)道路的點滴變化，關(guān)注的是家鄉(xiāng)的興旺發(fā)達(dá)；期望的是鄉(xiāng)親們的素質(zhì)提升，比如：“紅燈停，綠燈行！”比如：“亂扔垃圾，亂燒垃圾?！痹肝壹亦l(xiāng)藍(lán)天白云常在，青山綠水不改；盼我鄉(xiāng)親衣冠楚楚，舉止文明；望我禮泉繁榮昌盛，歌舞升平……

陜西省禮泉縣實驗中學(xué) 鄒芝婷 郵編

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