高考回憶錄

少年狂

又是一年的高考開始了，這個時候，全國幾千萬考生已經(jīng)坐在考場上，第一堂的試卷即將發(fā)到他們的手里，象即將出征的戰(zhàn)馬，象即將離弦的箭，象即將出膛的炮彈 ，只等一聲令下，就要沖向各自的目標。而我，卻因為我要去拜訪的目標現(xiàn)正在考場上監(jiān)堂，不得不推遲行程，停留在電腦旁邊了。

我的心早已飛到了考場上。這一天，全國有多少人在關(guān)注高考??！沒有想到，我也成了這些人中的一員。只不過，我更多的是對三十多年前那恢復(fù)高考后第一次高考的回憶了。

該我參加高考的時候，卻沒有高考。那是“白卷英雄”們馳騁天下的年代。能上大學(xué)的人不需要高考，叫做“工農(nóng)兵學(xué)員”，是采用“推薦與選拔相結(jié)合”的方式進入大學(xué)校園的?！巴扑]”的是那些除了肚臍眼渾身上下疤都沒有一個的人，憑著他們的根紅苗正，憑著他們的歷史清白，憑著他們的心紅志堅。政審合格了一切都合格了，基本上就可以進入大學(xué)校門了?！斑x拔”就是所謂的高考了，張鐵生就憑一九七三年的一張白卷，和考卷背面的一封信，進入鐵嶺農(nóng)學(xué)院后，一九七五年便成了鐵嶺農(nóng)學(xué)院黨委副書記，院領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，全國人大常委會委員，受到王洪文，江青的接見。于是，考生們憑著“我是中國人，何必學(xué)外文？不懂a(chǎn)bc，一樣能當接班人”之類寫在考卷上的幾句順口溜，就沖進大學(xué)校門里去了。后面的造反者們緊緊跟上，就把中國的高考制度沖得七零八落。

我們這些人根本沒指望能進大學(xué)，因為過不了“選拔”那一關(guān)。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

我家本是貧農(nóng)，祖祖輩輩的赤貧，一貧如洗。卻因為我的生父聽說解放前在國民黨部隊里當過兵，并且一九七零年進過“一打三反”學(xué)習(xí)班，被定為歷史反革命。雖然我出生后不到三個月便被現(xiàn)在的貧農(nóng)家庭抱養(yǎng)，但是沒有用，養(yǎng)父的那個“污點”像緊箍咒一樣，在我出生時就已經(jīng)緊緊地戴在我的頭上了。甚至在我已經(jīng)進入了大學(xué)，還有人寫了一封信，到我的學(xué)校告我，說我有政歷問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我看了那封信，并當著我的面撕掉了它，說：“這都什么時候了?！币野残膶W(xué)習(xí)。

一九七四年我高中畢業(yè)以后即回鄉(xiāng)當了農(nóng)民。恢復(fù)高考是在一九七七年的冬天，那時候，我已經(jīng)是經(jīng)過了近四年磨練的老農(nóng)民了，哪里還有去報考的心思？

我初中時的班主任老師專程到我家找到了我，叫我一定要去試試，說象我這樣的成績，不去參考實在可惜。我去了，在找不到任何復(fù)習(xí)資料，沒有任何復(fù)習(xí)準備的情況下去了?？荚嚨慕Y(jié)果是，全縣二千七百多名考生參考，有二十八人上線，我有幸在那二十八人之中。當年全國的升學(xué)率約為百分之四，被稱作是千軍萬馬過獨木橋，而我們縣的水平是百分之一，真正的百里挑一。

想想今天的考生參加高考的情況，那巨大的反差讓人覺得恍如隔世。

從時間上看，今天的考生早在一年前就已經(jīng)進入了復(fù)習(xí)，他們有充裕的時間熟悉要考試的內(nèi)容；而我們，除了有一部分城市戶口的同學(xué)提前得到了通知，到處找資料，放下手中的營生，復(fù)習(xí)了幾個月以外，象我，高考前三天都還在農(nóng)田里勞作，為了掙取養(yǎng)生糊口的每天十個工分。從復(fù)習(xí)資料上看，今天的考生有來自全國各地的看不完的資料做不完的題，還有老師精心準備的輔導(dǎo)；而我們，在作出了要去參加高考的決定后，報了名，離高考的日子就只剩下十多天了，到哪里去找復(fù)習(xí)資料啊？只能把還保存著的原來的教材找出來，把原來做過的題再做上一遍，自己設(shè)想幾個各種文體的作文題，每個題練上那么一兩篇，就算是對高考做了充分的準備了。

走上高考考場，坐在自己的位置上，我首先感覺到的是考場氣氛的莊重，肅穆。快四年了，離開了教室，活躍在田間地頭；放下了筆墨紙硯，放下了書本，拿起了鐮刀，扛起了鋤頭。今天，我回來了，回到四年前的教室里來了。我心里沒有緊張，因為我明白，如果能考上，我將開辟我更加廣闊的人生之路；如果沒有考上，也沒有什么不得了，我回到農(nóng)村里仍然是優(yōu)秀的農(nóng)民。那時不是有一句話叫做“廣闊天地，大有作為”嗎？由于沒有心理負擔(dān)，我考得很輕松。

憑著我對文學(xué)的愛好，對文科知識的從小積累，我填報了文科。第一堂考下來，我已經(jīng)感覺到，我考上了。因為語文題都是我認為非常簡單的題，我的作文也自認為寫得不錯，因為那是我的強項。第二堂數(shù)學(xué)，我感覺我完了。那些公式定理我記得還是比較熟的，但是那些題我大都看不懂，好像它們都在故意為難我。這堂考試一結(jié)束，考生們走出考場，那議論聲排山倒海，給我的映像是，幾千考生仿佛要把儀隴縣城抬起來。從考生們議論的聲浪里，我聽出，是題太難了，這就不是我一個人沒考好的問題了。好在第三四兩堂的政治，史地考完后給了我一些安慰。我總的映像是，考得不很好，但也許不至于落榜。

果然，當高考閱卷老師回到家后，我得到了一點信息，這位老師估計文科的分數(shù)線可能在一百九十五分左右。我有點高興，因為我自己估算了一下，我的四科總分應(yīng)該在二百四十分左右，應(yīng)該是不會落榜的了。接下來是漫長的等待錄取通知書的日子。

而接到錄取通知書時，我卻高興不起來。因為錄取學(xué)校離我的志愿相去甚遠。我進入大學(xué)的第一個作文是命題作文，題目就是《當我接到錄取通知書的時候》。別的同學(xué)都寫的是，如何激動，如何高興，如何奔走相告，如何通知親朋好友，如何準備進校等等；我寫了我的真實想法，我不高興，我不想到這個學(xué)校去報名。是親朋好友們勸我說，你不能不去報名，因為從現(xiàn)在起，你已經(jīng)成為正式的國家工作人員了。國家對你包吃包住，不用交學(xué)費，畢業(yè)后還包分配工作。你現(xiàn)在已經(jīng)不是農(nóng)民了，這樣的好機會你怎么能不去？這樣我才來到了這所學(xué)校。也許是由于有點標新立異吧，我的作文第一個作為范文被老師在班上宣讀。

確實，我如果沒有去報到，時隔半年，第二次高考開始了，我如果用這半年時間來復(fù)習(xí)，也許絕對不會進入現(xiàn)在的學(xué)校，也許會使我的心理得到更大程度的滿足，也許會使我的人生軌跡沿著另外的軌道劃下去。

需要說明一下，第一次高考，是在冬季，春季入學(xué)，春季畢業(yè)。這一次高考，還聚集了文化大革命開始時的幾屆沒能參加高考的高中畢業(yè)生，于是就有了“老三屆”“新三屆”還有應(yīng)屆畢業(yè)生共七屆高中生同進一個高考考場的情形。也許是國家發(fā)現(xiàn)這些年積壓的人才太多，而國家的科技人才又呈現(xiàn)出嚴重的青黃不接的局面，第一次高考錄取后又降低分數(shù)線，補錄進一大批優(yōu)秀人才進入各大高校。并且在一九七八年的春季發(fā)出通知，當年季秋（時隔半年）舉行第二次高考。這種高考制度延續(xù)至今。

我在這里不只是想說今天的考生們是多么幸福，而當年的我們是多么的艱苦。我更想說的是，我們不一定要追求名校，重點高校。只要我們抱定了為祖國母親效力的宏偉志向，在哪里不是為國效力？是金子在哪里不發(fā)光？

我的母校雖然條件艱苦，設(shè)備簡陋，但老師們學(xué)識豐富，愛崗敬業(yè)，對我們循循善誘，如春蠶吐絲，綿綿不絕。我們這些學(xué)子深深被他們的精神所感染，從那時起就決心象他們一樣，把自己的一生奉獻給自己從事的事業(yè)。

母校條件差怎么哪？那不正是有良知的學(xué)子畢業(yè)后報答母校，為母校爭光的動力嗎？我是這樣想的，是這樣做的；我教育的幾千學(xué)子也是這樣想的，這樣做的。他們正在各自的工作崗位上，為祖國的建設(shè)事業(yè)貢獻著他們的青春和力量。

想到這里，我感到欣慰。我想把此文獻給那些已經(jīng)參加高考的，正在參加高考的，和即將參加高考的考生們，讓我們共勉！

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