周末休息之前，學(xué)校必有一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)目，那就是大掃除。星期五下午，學(xué)校照常利用最后一節(jié)課的時(shí)間來(lái)做大掃除，分到任務(wù)的同學(xué)各自忙開(kāi)，沒(méi)活兒的則躲一邊玩樂(lè)去了，或者逛街的逛街去了。這里博勝、傳聲和王小兵沒(méi)事，趴在二樓教室外的欄桿上看樓下的忙碌景象，不想今天風(fēng)大，打掃的同學(xué)有些事倍功半，地沒(méi)掃干凈，倒弄得滿校園飛沙走石。四面吹來(lái)的風(fēng)卷起塵土，卷起紙屑和塑料袋，忽高忽底的拋擲著，帶它們飛過(guò)樹(shù)木，翻過(guò)樓群，向校外舞去。那些紅色的綠色的、黑色的白色的垃圾，似乎獲得力量，得意洋洋地不把萬(wàn)物放在眼里。 ?

博勝、傳聲和王小兵三人迎著沙塵，雖睜不開(kāi)眼睛，卻還是喜歡這難得的大風(fēng)，突然有女生高呼：“快看，快看！”三人抬頭順女生手指的方向望去，卻見(jiàn)是個(gè)垃圾袋飛舞在操場(chǎng)上空，風(fēng)落時(shí)，袋子降下，風(fēng)起時(shí)，又升上來(lái)。隨著它的起伏，博勝便聽(tīng)到樓上樓下的呼叫聲也忽高忽低。也許，同學(xué)們都把它當(dāng)做風(fēng)箏了，不由感到難過(guò)，苦笑著黯然低下頭。一旁的傳聲知道博勝心思，開(kāi)口說(shuō)：“如果全世界的科學(xué)家同時(shí)宣布能從這些塑料袋里提煉出黃金來(lái)，那么這地球也許將變成另外一個(gè)樣子?！辈﹦俾?tīng)了大快，說(shuō)：“你干嘛不去勞衛(wèi)部兼職當(dāng)部長(zhǎng)?！蓖跣”鴧s說(shuō)：“你以為他在勞衛(wèi)部干，學(xué)校的衛(wèi)生就會(huì)好起來(lái)嗎？”博勝笑而不答，傳聲接博勝的話說(shuō)：“你是不是以為當(dāng)部長(zhǎng)很好玩？再說(shuō)學(xué)生會(huì)不比我們團(tuán)委會(huì)，有素質(zhì)的沒(méi)幾個(gè)，一個(gè)個(gè)除了能吼兩句外，再就只會(huì)拉幫結(jié)派，馬明手下的那一幫人，全是他朋友……”聽(tīng)到這里，王小兵暗示傳聲不要再說(shuō)下去，因?yàn)樯磉吶峭瑢W(xué)。傳聲看見(jiàn)眼色雖然不再說(shuō)，但卻一臉的無(wú)所謂。說(shuō)笑著，博勝看見(jiàn)皓純提一桶水在樓道口休息，知道從一樓提上來(lái)，定是累著了，忙走過(guò)去幫她。

“你要搞衛(wèi)生，干嘛不跟我說(shuō)一聲？”博勝責(zé)問(wèn)。“你那么忙，我不敢打擾你?！别┘冋f(shuō)，“不知道你整天都忙些什么！”博勝聽(tīng)了回頭望一眼身后的兩位部長(zhǎng)，便聽(tīng)見(jiàn)傳聲朝他大叫：“博勝，磨蹭什么，幫忙提上去，吃了飯?jiān)賮?lái)找我?！别┘兿肫饦窍峦鞫鹨蔡崴蟻?lái)，不愿意博勝去幫她，也希望他快點(diǎn)上去，可博勝卻看見(jiàn)，等到童明娥上來(lái)，一手提一桶，飛奔上到了四樓，看得兩女生瞠目結(jié)舌。

教室里，侯浪 正站位子上擦吊扇，已經(jīng)是最后一個(gè)了，皓純進(jìn)了教室看見(jiàn)這情形，以為侯浪 搞錯(cuò)了，滿心歡喜地說(shuō)：“侯浪 ，你不是掃教室嗎？吊扇是我的?！庇终f(shuō)：“這下好，我不用擦了?！焙罾?卻說(shuō)：“我知道，教室掃完了順便幫你也擦擦，你檢查檢查，看有沒(méi)有擦干凈?！币幌?，博勝和皓純都明白了，博勝于是跳上位子用指頭摸摸吊扇葉子，捻一捻說(shuō)：“很干凈，皓純，你可以不用擦了?！蓖鞫鹨慌猿源椎溃骸霸趺礇](méi)人幫我擦窗戶?。亢秒y擦哦！”博勝忙跳下來(lái)安慰：“我?guī)湍惆?。”說(shuō)完就動(dòng)手。

后墻的兩扇窗沒(méi)有安全設(shè)備，旁人看了都膽戰(zhàn)心驚，童明娥說(shuō)：“博勝你小心一點(diǎn)！”司徒鳳也說(shuō)：“不要想不開(kāi)跳下去??！”皓純聽(tīng)了說(shuō)：“有你們這樣關(guān)心他，會(huì)想不開(kāi)嗎？”司徒鳳笑道：“不知道是誰(shuí)在關(guān)心他。”皓純還要開(kāi)口，秦玉蘭這時(shí)過(guò)來(lái)向她借水桶去擦黑板，問(wèn)她：“這桶水你還用不用？”皓純以為她要用水，說(shuō)道：“不用了，你提去用吧?！闭f(shuō)完還滿心認(rèn)為她會(huì)高興地道謝，誰(shuí)料她卻把一桶水原地潑掉，然后提了空桶和千誼走下樓去。皓純頓感有些不可思議，愣了半晌無(wú)語(yǔ)，到千誼和蘭蘭笑嘻嘻提著水上來(lái)，心中很不是滋味，但見(jiàn)博勝在，那許多的不快只有壓住。

“擦完了，你看看哪里沒(méi)有擦干凈?！辈﹦賹?duì)童明娥說(shuō)，童明娥走近窗戶這里摸摸，那里擦擦，連聲說(shuō)不過(guò)關(guān)不過(guò)關(guān)，博勝倒任她指點(diǎn)，幾乎是又重新擦了一遍，到最后，教室里其他擦黑板講臺(tái)、擦燈管桌椅的人都弄干凈停下來(lái)，童明娥這才讓他停止，便有勞衛(wèi)部派人來(lái)檢查，那檢查的干部卻只是隨便看一看，即便發(fā)現(xiàn)有不干凈的地方，也不怎么計(jì)較，在教室里轉(zhuǎn)一圈離開(kāi)了。博勝看后心中不平衡，沖童明娥發(fā)牢騷道：“早知這樣，我就不聽(tīng)你的了?！蓖鞫饏s不依，硬說(shuō)能通過(guò)全是她的功勞。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

童明娥老愛(ài)黏著博勝，可氣的是博勝還喜歡應(yīng)付她，童明娥有什么好呢？倍感失落，皓純默默地走到一邊。黃阿姮、鐘志和侯浪 正聊天，皓純靠近他們，開(kāi)始大聲和他們打招呼。黃阿姮看見(jiàn)她過(guò)來(lái)，說(shuō)：“月兒，明天打算做什么啊？和我們一起去玩好不好？”

“去哪兒？”皓純回答，又說(shuō)：“可是我要做家教?！?/p>

“約上蘭蘭，去到哪兒算哪兒，只要不是在學(xué)校就好?！秉S阿姮說(shuō)，“你不會(huì)一整天都要做家教吧！”

侯浪 接過(guò)話：“月兒，你去哪里家教??？”

皓純：“坪山路那邊，見(jiàn)龍亭小區(qū)。”

侯浪 驚訝不已：“那么遠(yuǎn)？”

皓純淺笑：“是啊，走路一個(gè)來(lái)回就要好幾個(gè)小時(shí)，所以，不能和你們?nèi)ネ媪??！?/p>

黃阿姮：“你干嘛不坐公交車？”

見(jiàn)皓純不回答，侯浪 講笑話說(shuō)：“現(xiàn)在市里的公交開(kāi)始流行搞無(wú)人售票，說(shuō)是無(wú)人售票，其實(shí)又不是，每次都有售票員，有一次坐車，售票員向我要錢，我說(shuō)我已經(jīng)投進(jìn)投幣箱了，她不信，但我真的投了，后來(lái)她便說(shuō)：‘以后不要再投到里面了?！揖蛦?wèn)她：‘那我投到哪里？’她說(shuō)：‘投給我。’旁邊一個(gè)人講得有意思，他說(shuō)：‘車門上不是寫著無(wú)人售票，一人一元嗎？難道你不是一個(gè)人？’售票員沒(méi)說(shuō)話，最后去把投幣口給堵上了?！?/p>

皓純笑道：“好像現(xiàn)在都有用膠布把投幣口貼住?！?/p>

鐘志：“其實(shí)無(wú)人售票在去年實(shí)行了一陣子，可能這法子行不通吧?！?/p>

黃阿姮：“有三娘這樣的爛人，能行得通嗎？”對(duì)著侯浪 又說(shuō)：“我就不信你有投?！?/p>

侯浪 ：“真有投，你什么時(shí)候看見(jiàn)我欺負(fù)過(guò)女生，你要不信，我下次連你一起投進(jìn)去?！?/p>

鐘志：“還說(shuō)你不欺負(fù)女生?！?/p>

侯浪 瞅著阿姮說(shuō)：“黃瓜，你是個(gè)女生嗎？”

黃阿姮腦袋搖得如撥浪鼓：“我不是，三娘才是?！?/p>

聽(tīng)到這里，皓純不由笑了，心想只要有侯浪 在，都會(huì)有許多笑話聽(tīng)，回過(guò)頭再看博勝，那邊早沒(méi)了他的影子。恰這時(shí)，晚飯的鈴聲敲響了，吃飯不提。

話說(shuō)侯浪得知皓純要跑那么遠(yuǎn)的路去家教，心疼不已，第二天早早起來(lái)推一輛自行車等在校門口，直等到中午皓純出來(lái)，卻不敢靠前，繞道沖到皓純前面再等，可一當(dāng)皓純出現(xiàn)，他又馬上藏了起來(lái)。

“月兒，你要去哪里？”“這么巧！我也要去坪山路，我載你吧！”這兩句簡(jiǎn)單的話在心底重復(fù)幾千遍，可就是不敢上前對(duì)皓純說(shuō)，這樣一直尾隨著到了見(jiàn)龍亭小區(qū)，然后又等她家教完了出來(lái)，依舊是怕皓純看見(jiàn)，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。不知道為什么制造一個(gè)巧遇對(duì)他是這么的難，回到學(xué)校，侯浪才清醒自己曬了一整天的太陽(yáng)，且一天沒(méi)吃東西。

至于皓純，她自然不知道侯浪 這一天的所作所為。中午她趕到小愛(ài)家里輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)小愛(ài)一直心不在焉，甚至有些心神不寧，于是問(wèn)：“怎么了，是不是有心事？”小愛(ài)抬起頭，用一雙失落的眼睛盯著皓純，悠長(zhǎng)地說(shuō)：“上周愚人節(jié)，我哥哥怎么就沒(méi)給我送禮物，也沒(méi)打電話給我，打過(guò)去他又不在宿舍里……”她停了停，隨即低下了頭，嘴里嘟噥著：“他……也許是忘了我了……”她的話叫人剎那間感到悲傷，有點(diǎn)失戀的落寞。是不是有了相愛(ài)的人，每一個(gè)日子都變得珍貴，連小小的愚人節(jié)也要計(jì)較，因?yàn)檎嫘?，酸甜苦辣嘗遍而不可自拔，想到此處皓純的心為之隱隱發(fā)痛。才離開(kāi)尹相舒幾天啊？如果尹相舒實(shí)習(xí)去了她會(huì)有多思念??！皓純想起在她的書包里的那些小禮物，她說(shuō)都是尹相舒送的，皓純明白了她為什么總愛(ài)摸摸那些小禮物，總愛(ài)反復(fù)地告訴她是哥哥送的，反反復(fù)復(fù)地問(wèn)她好看不好看，原是她沉浸在尹相舒的愛(ài)里面，原是她在為相思的苦尋求慰藉。這一刻，皓純似乎理解了她那句老掛在嘴上的話：“我要是現(xiàn)在已不是個(gè)學(xué)生該多好！”

皓純知道沒(méi)有辦法讓她再集中思想來(lái)拼寫她覺(jué)得乏味的“x、y、z”皓純只能在一旁勸慰她，說(shuō)些尹相舒五一節(jié)會(huì)彌補(bǔ)禮物，實(shí)習(xí)也不會(huì)到很遠(yuǎn)的地方去之類的話，盡管這些安慰顯得那么軟弱那么蒼白，可這好像是她唯一能做的事。補(bǔ)課完了，臨走的時(shí)候，小愛(ài)送給皓純一張精美的卡片，囑咐回去再看。皓純無(wú)言地握住小愛(ài)的手，欲言又止地走了。

回到宿舍，皓純打開(kāi)卡片，里面寫著：“老師，不，皓純姐姐，感謝你對(duì)我的幫助與輔導(dǎo)。我想，你已是我的姐姐，也是我的朋友！祝你天天開(kāi)心?！毕旅媸鹈澳阕詈米詈谩?a target="_blank">妹妹”皓純數(shù)不清她寫了多少個(gè)最好，可那一行長(zhǎng)長(zhǎng)的“最好”，讓她感動(dòng)，那是一種毫不矯情的來(lái)自于初中生的真誠(chéng)。短短的幾行字又讓皓純的眼眶有些發(fā)熱，小愛(ài)的困惑與無(wú)助還可以告訴給她，然而，她自己的悲傷向誰(shuí)訴呢！又有誰(shuí)會(huì)心疼呢？

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