窗外，五彩繽紛的燈光閃爍著，昏黃的路燈將行人的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，投射在寂靜的操場(chǎng)上。教室里，人聲鼎沸，即使關(guān)著窗也還能感受到寒風(fēng)的力量，身邊晃過(guò)的人影與同學(xué)們嘈雜的叫喊聲、交談聲都交織在一起。一個(gè)稀松平常的放學(xué)時(shí)段卻在那個(gè)冬日的傍晚給了我不同的意義。

因?yàn)槲义忮肆怂赌愫?，舊時(shí)光》，只是對(duì)這本書的名字頗感興趣，于是翻開(kāi)了目錄也翻開(kāi)了一個(gè)令我愛(ài)不釋手的故事。故事內(nèi)容簡(jiǎn)單明了，寫的是一個(gè)叫余周周的女孩以及她們這一代人的成長(zhǎng)，從1987到2012。

是不是對(duì)于我們這一代人來(lái)說(shuō)好像太遙遠(yuǎn)？其實(shí)不然。書中的每個(gè)人身上都有一種味道，熟悉得觸手可及，因?yàn)槟闵砩匣蚨嗷蛏俣紩?huì)有他們的影子。余周周的懂事、林楊的率性、凌翔茜的驕傲、楚天闊的輸不起、沈?qū)娴呐?、辛銳的病態(tài)心理……每一個(gè)角色都性格鮮明，每一個(gè)角色都代表了一種青春。那是一種跨越了時(shí)間與空間的共鳴。

從來(lái)沒(méi)有喜愛(ài)一本小說(shuō)到了這個(gè)地步。雖說(shuō)不上每天不讀睡不著。但只要有空閑的時(shí)間，我總會(huì)捧著它們細(xì)細(xì)咀嚼。每一句看似無(wú)意的話都會(huì)被我緊緊抓住，慢慢回味。

“一代又一代人，生命像往復(fù)的陀螺，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！薄吧拖裢勇?，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，于是生生不息。”“成長(zhǎng)的副作用之一，就是讓交朋友變得越來(lái)越難。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)，樸素、不加裝飾的文字卻蘊(yùn)藏?zé)o限的深意，常常令我陷入沉思?！皥?zhí)執(zhí)念而生，是為眾生”“長(zhǎng)大如抽絲”“年華似水，百轉(zhuǎn)千回”，連小標(biāo)題都起得別具匠心，讓人感同身受。也許就因?yàn)檫@些，這本書才一直打動(dòng)著我。我早已過(guò)了相信童話的年紀(jì)，也看清了這個(gè)世界的種種不善良，卻依然在這一刻篤定地相信：確實(shí)有這么一些人經(jīng)歷過(guò)這么一些事，而且最后都得到了或悲或喜的結(jié)局。

看了《你好，舊時(shí)光》，我不斷地成長(zhǎng)，我明白了許多，也似乎倉(cāng)促地過(guò)完了青春。但我知道，我還在青春里，我還有許多彎路要走，我還會(huì)面對(duì)許許多多的的生離死別。雖然我不是書中的人物，不會(huì)像主角余周周一樣有那么多人的保護(hù)，身上沒(méi)有主角的光環(huán)。但誰(shuí)又能說(shuō)我們不是自己小宇宙里的主角呢？我清楚正因?yàn)槊\(yùn)與結(jié)局的撰寫權(quán)掌握在我自己的手中，我才更需要好好利用。不為我以后有多富有，只為在日后想起來(lái)這段時(shí)光不會(huì)后悔。年輕是我們最大的資本，在這樣一段大好年華里，一定要抓緊機(jī)會(huì)，珍惜身邊人，身邊事，因?yàn)橐苍S一別就是一世。青春里少不了挫折，即使跌倒了，也要爬起來(lái)，要記得我們還有大把時(shí)間可以“揮霍”！就像書里的一句話：青春中的疼痛和傷害，的確不是那么容易過(guò)去。但是，她們還有大把時(shí)間。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

月亮披著一層薄薄的面紗，坐在暗藍(lán)的天際笑看蒼生。街邊的路燈太亮了，以至于湮沒(méi)了月的光芒。書桌前的少女，幾縷碎發(fā)垂下，專注地翻著書，一頁(yè)一頁(yè)，仿佛時(shí)間也停止了……

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