到第二天早上6點(diǎn)50分，寢室里突然響起了電鈴聲。

“要起床了，今天正式開始上課了。”

聽到同學(xué)們的吆喝聲，陳勇張開了睡意朦朧的雙眼，骨碌著連忙坐了起來，很快地穿好衣褲起了床，又忙完了洗洗涮涮，吃了早餐。

他心里揣摩著：今天上第一節(jié)課前要排座位，我得提早回教室。

陳勇來到教室時(shí)，還只有7點(diǎn)30分。也許由于個(gè)子不高的緣故，他被安排在靠進(jìn)門口一排內(nèi)側(cè)，林玉芳被安排在靠進(jìn)門口二排內(nèi)側(cè)。他又看了一下上課表，第一節(jié)正好是數(shù)學(xué)課，就緩緩走到課桌椅上坐了下來。

過了上十分鐘，只見林玉芳信步走了過來，拿中攜帶著一本小人書，正準(zhǔn)備去看座次表。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

陳勇見此情形，大聲地對(duì)她喊道：

“林玉芳，你的座位就在我的后面，第二排內(nèi)側(cè)?！?/p>

“原來我們是鄰居?！?/p>

聽陳勇這么一說，林玉芳漫步走了過來，滿面笑容地說。

“第一節(jié)上什么課?！?/p>

“數(shù)學(xué)?！?/p>

“你這個(gè)數(shù)學(xué)科代表可以履行工作職責(zé)了?！?/p>

“數(shù)學(xué)老師還沒有來，還不知道是個(gè)丑八怪不？”

陳勇看著林玉芳來落座，就把頭掉了過來，扮著鬼臉，湊著林玉芳的耳朵小聲說，就只差一點(diǎn)兩個(gè)人的頭貼在了一起。

林玉芳把頭一偏，蹙緊眉角，用小嘴“噓”了一下，目光對(duì)視著陳勇。

“你在看什么小人書？”陳勇又接著說。

“臺(tái)灣女作家三毛寫的愛情游記。”

“借給我看一下好不好？”

“想得美！”

過了幾分鐘，學(xué)校的電鈴又響了，到正式上課的時(shí)候了。

這時(shí)候，只見數(shù)學(xué)老師嚴(yán)建軍走過來了，他帶著一副墨鏡，手里拿著一疊書，腋下還夾著一塊小黑板，進(jìn)來一陣風(fēng)似的。

當(dāng)他把書和小黑板放下后，厲聲說道：

“上課。”

“起立?！?/p>

“同學(xué)們好?！?/p>

“老師好。”

“坐下?！?/p>

接著，嚴(yán)老師從盒子里拿出了一支粉筆，在講臺(tái)上頓了一下，一字一句地說：

“這堂課你們要學(xué)的內(nèi)容是代數(shù)中的求解三元一次方程。在初中，你們已經(jīng)學(xué)習(xí)了求解一元一次、一元二次方程。它們的原理是一樣的，但公式和方法不一樣……”

嚴(yán)老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，在漣源市是名氣大得很的王牌教師，他教出的班級(jí)在歷次數(shù)學(xué)考試中是要爭(zhēng)第一的。他講課的聲音洪亮又滴水不漏，有一種不怒而威的氣勢(shì)。要是有學(xué)生在課堂上做小動(dòng)作，他不直接批評(píng)，只是“咳”一下，學(xué)生們就自動(dòng)收斂。

陳勇聽課聽得很認(rèn)真，舉手發(fā)言也比較積極。

到臨近下課的時(shí)候，嚴(yán)老師突然走到了陳勇的身邊，輕聲說道：

“你就是陳勇?！?/p>

“嗯。”

“嚴(yán)老師好。”

“記得把同學(xué)們的課堂作業(yè)收上來?！?/p>

從此，嚴(yán)老師注意到了陳勇。

其實(shí)，從老師們隱約的談話聲中，陳勇的名字早已經(jīng)進(jìn)入了嚴(yán)老師的印象中。

開學(xué)的頭一天就上了六節(jié)課，把同學(xué)的弦繃得緊緊的。

然而，陳勇一點(diǎn)也不感覺到疲勞，求知的欲望讓他坦然面對(duì)。

“勸君莫惜金鏤衣，勸君惜取少年時(shí)?！笔菚r(shí)時(shí)蓄在他腦海里的金玉良言。

他還信奉馬克思的一句名言：

“在科學(xué)的大道上沒有平坦的道路，只有沿著陡峭山路攀登的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”

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