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30多年的情思與尋覓

2015-12-31 09:42 作者:茫茫人海  | 9條評(píng)論 相關(guān)文章 | 我要投稿

30多年的情思與尋覓

李海松

那一天,一位女同學(xué)告訴我一個(gè)電話號(hào)碼,她神秘兮兮的對(duì)我說(shuō),這是你傾慕、暗戀和尋找30多年那個(gè)人的電話號(hào)。

我在記憶的長(zhǎng)河中搜索,娟兒,一個(gè)多么熟悉的名字,一個(gè)我尋覓30多年而音信皆無(wú)的名字!

30多年在歷史的長(zhǎng)河中是多么短暫的一瞬,而對(duì)一個(gè)人尤其是自己喜歡和暗戀的人,癡情的人,愛(ài)慕的人,記憶是多么深遠(yuǎn),猶如儲(chǔ)存在寶庫(kù)中的珍寶那樣可貴!

我拿出自己的手機(jī),惴惴不安的撥打過(guò)去,欣喜,忐忑,心中五味雜陳:她能接一個(gè)外地的陌生電話嗎?她還能記起那個(gè)當(dāng)年青澀,膽小,瘦弱,單純,樸實(shí),沒(méi)說(shuō)過(guò)半句話的傻小子嗎……電話的忙音“嘟嘟”的響著,我期待著她的聲音,一秒,兩秒,五秒……喂,你好!電話的那頭,一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音接聽(tīng)了,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),激動(dòng)得要跳起來(lái),我情不自禁的,忐忑不安的,怯怯的問(wèn):你是娟兒?jiǎn)幔侩娫捘穷^回答,是呀,你是。。。。。。我趕緊報(bào)上自己的名字。然后說(shuō),你對(duì)我還有印象嗎,電話那頭回答說(shuō),有呀,印象還挺深呢。我激動(dòng)的說(shuō),是嗎?( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )

接著我說(shuō),我終于找到你了,30多年啦,我一直在尋找你,你知道不,我們一起在高中讀書(shū)的時(shí)候,我悄悄的觀察你,關(guān)注你,你的一言一行,一舉一動(dòng),一顰一笑在我的腦海中揮之不去,這30多年,你過(guò)的好嗎?

電話那頭的娟兒說(shuō),是嗎,我這樣的普通人還有人暗戀嗎?我說(shuō),你不知道呀,我當(dāng)年真的喜歡你,你穿的藍(lán)色的確良上衣,黑色的長(zhǎng)桶褲,帶腰兒的黑色大絨塑料底步鞋就在我的腦海里。

那天在電話里我們不知說(shuō)了多少話,也不知說(shuō)了些什么,我在記憶的深處尋找娟兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛回到那艱苦并快樂(lè)的高中時(shí)代。

人的命運(yùn)似乎是上帝的安排,17歲那年,在老校長(zhǎng)的推薦下,我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到距離家鄉(xiāng)近300華里的凳上中學(xué)讀高中,和哥哥幫我背著行李,送我到20多華里以外的班車(chē)站等車(chē),飽經(jīng)滄桑的父親只說(shuō)一句話,咱家那么多孩子,讀書(shū)就看你的啦。

我潸然淚下,爹,您放心吧,我一定好好讀書(shū),報(bào)答您。班車(chē)一會(huì)就來(lái)了,父親和哥哥把我行李搬上車(chē),班車(chē)一溜煙兒走了,我在后窗看到站在風(fēng)中的父親和哥哥,眼淚流過(guò)我的臉頰……

經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的顛簸,終于到達(dá)了凳上中學(xué),我把老校長(zhǎng)的介紹信交給了凳上中學(xué)陳校長(zhǎng),他把我介紹給高二。二班教英語(yǔ)的班主任周老師,周老師很快就幫我去辦完了住宿、飯票等手續(xù),并帶我來(lái)到高二。二班教室。并向同學(xué)做了介紹,班里的50多名學(xué)生目光齊刷刷的向我聚焦,我倏地漲紅了臉,低下頭去,那些同學(xué)我一個(gè)都不認(rèn)識(shí),我怯怯地坐在中行沒(méi)有人坐的空位上,拿出書(shū)本,聽(tīng)周老師講英語(yǔ)!

班里的女同學(xué)挺多,大約有23,4名,大部分坐在前幾位,隨著時(shí)間的推移,我和班里的同學(xué)逐漸熟悉起來(lái),也知道了班里女同學(xué)的名字。

一個(gè)星期天,離家近的同學(xué)都回家了,晚飯后我獨(dú)自一人來(lái)到偌大的教室上晚自習(xí),剛進(jìn)教室,在中行的第二位,坐著一個(gè)女生,正在認(rèn)真地復(fù)習(xí)著功課,時(shí)而翻書(shū)仔細(xì)閱讀,時(shí)而埋頭書(shū)寫(xiě)。時(shí)已初秋,只見(jiàn)她上身穿藍(lán)色的確良上衣,衣服上嵌著古銅色紐扣,兩只小辮子整整齊齊,我一下認(rèn)出她了,這不是娟兒?jiǎn)幔课仪那牡刈谧詈笠晃?,盡管大教室只有我們兩個(gè)人,但至始至終也沒(méi)說(shuō)一句話,直到間10點(diǎn)多學(xué)校要熄燈了,她才起身要回宿舍,在她起身的那一刻,我偷偷的仔細(xì)觀察一下:瓜子兒臉,大眼睛,雙眼皮,尖下頜,一臉的單純和文靜,身材苗條,藍(lán)色的確良上衣配上黑色長(zhǎng)桶褲,利落得體,落落大方!一下吸引了我,而那時(shí)女生男生之間是不說(shuō)話的。

從此,娟兒這個(gè)名字就烙在我的記憶之中了,上課,我喜歡聽(tīng)她的發(fā)言,下課,觀察她都和誰(shuí)在一起玩,嘮什么磕兒,可那時(shí),她很沉默,下課幾乎不和同學(xué)聊、說(shuō),除了上廁所外,幾乎就在自己的書(shū)桌前,或思考,或讀書(shū)。

早晨起床我們?cè)诖蟛賵?chǎng)跑操,我仔細(xì)觀察,每次娟兒都堅(jiān)持到結(jié)束,從不掉隊(duì),早自習(xí),她帶著良好的精神狀態(tài)出現(xiàn),衣服整潔,梳洗得利利索索!

早飯,娟兒端著綠色的飯盆,排在打飯的長(zhǎng)隊(duì)中,不與周邊同學(xué)說(shuō)笑。

飯后洗飯盆的時(shí)候,我們都拿著小水桶到井邊打水(農(nóng)村學(xué)校沒(méi)有自來(lái)水,自己用小桶在井里打水),娟兒在井里打水每次都用好長(zhǎng)時(shí)間,而且每次只打一點(diǎn)兒水上來(lái),有一次我發(fā)現(xiàn)她打水時(shí)小水桶落井里了,還是后勤的一位工友幫助她打撈上來(lái)的,多少次我就在她的背后,想幫她打水,但沒(méi)有勇氣,那時(shí)男女生是不能說(shuō)話和互相幫助的,即使再有好感,也不能越雷池,否則就會(huì)被大家說(shuō)對(duì)女生有意思。

天,凳上村前的小河邊楊柳依依,學(xué)校前面的小山上開(kāi)滿了鮮花,紅的,白的,紫的,山里的空氣格外清新,我們一群男生拿著復(fù)習(xí)資料,來(lái)到小河邊,伴著嘩嘩的水流聲,認(rèn)真的背誦文史類(lèi)知識(shí)。不遠(yuǎn)處,一群女生也在河邊讀書(shū),娟兒坐在一顆大大的鵝卵石上,手捧著書(shū),靜靜地閱讀,有時(shí)目光眺望遠(yuǎn)方,有時(shí)放下書(shū)本思考,有時(shí)還哼起臺(tái)灣校園歌曲,走在鄉(xiāng)間的小路上。

娟兒那動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的美就在我的眼前,猶如一位清麗秀美的天使,令我心馳神往,望著她那美麗的倩影,我恨不得沖上前去緊緊的擁抱,可理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng),不能,不能,埋在心里,高考后再說(shuō)吧。

上課的時(shí)候注意她,下課的時(shí)候觀察她,打飯時(shí)候望著她,洗飯盆的時(shí)候看著她,沒(méi)有人知道包括娟兒本人也不知道一個(gè)瘦弱的傻男孩兒靜靜地對(duì)一個(gè)女孩子偷偷的依戀,也許那個(gè)純真的年代我們都不懂得什么是愛(ài)情,但是那種青春的萌動(dòng),那種對(duì)美好前景的憧憬和向往,多么令人感動(dòng)和難忘!

高考前夕,緊張的復(fù)習(xí),艱苦生活,我也沒(méi)忽略娟兒,看她每天挑燈苦讀,那種刻苦,執(zhí)著,那種為前途拼命的勁頭,令我佩服!

只可惜,那時(shí)的高考名額太少,班里的絕大部分同學(xué)都與高考失之交臂,娟兒落榜回家后,我就再也沒(méi)有見(jiàn)到她!

那一年我過(guò)關(guān)斬將,考到一所師范學(xué)院,大學(xué)畢業(yè)后分配到一個(gè)偏僻落后的鄉(xiāng)中學(xué)擔(dān)任語(yǔ)文老師,交通不便,缺煤少電,每天望著茫茫群山,我失望,我迷茫,我彷徨,但當(dāng)看到山里孩子一雙雙渴望求知識(shí)的眼睛,我堅(jiān)持下來(lái),并作出了成績(jī)!

對(duì)于娟兒,我依然思戀,那年放寒假后,我登上去凳上中學(xué)的班車(chē),來(lái)到自己的母校,我和老師同學(xué)打聽(tīng)娟兒,老師和同學(xué)們都不知道她去哪里,我又跑了30多華里山路到他家當(dāng)年租住的房東家打聽(tīng),房東告訴我說(shuō),娟兒老家是湖南的,她是隨著當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的父親來(lái)凳上中讀書(shū)的,畢業(yè)后她們?nèi)野岬缴轿魅チ?,究竟在山西的哪個(gè)地方,沒(méi)信兒。

我失望地返回自己教書(shū)的所在中學(xué),利用當(dāng)時(shí)唯一一種通訊方式-----寫(xiě)信,尋找娟兒,盲目地往山西寄,一封封信不知道都寫(xiě)了什么內(nèi)容,不停的寫(xiě),不停的寄,不停的失望。

思念越久,越有見(jiàn)到娟兒的沖動(dòng),我當(dāng)時(shí)想,必須讓娟兒知道我當(dāng)年對(duì)她的傾慕和暗戀。哪怕她名花有主,為人妻,人母!

然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的,多年也沒(méi)有打聽(tīng)到娟兒的下落。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我考到市區(qū)的一家事業(yè)單位,隨著年齡的增長(zhǎng),完成了為人夫,為人父的人生角色的轉(zhuǎn)折。

社會(huì)在進(jìn)步,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,交通、通訊的方便快捷,人們聯(lián)系的渠道廣了,我多方打聽(tīng)娟兒這些年究竟在山西的什么地方,有的同學(xué)說(shuō),娟兒剛到山西的時(shí)候分到太原一家國(guó)有工廠,娟因?yàn)槁斆?,以良好的成?jī)考到廠里財(cái)務(wù)部做財(cái)務(wù)工作,后來(lái)結(jié)了婚,生了孩子,日子過(guò)得幸福美滿。但后來(lái)工廠倒閉了,他們廠員工全員下崗,下崗后就不知道去哪里了,電話也不知道。

后來(lái)有多次去山西太原出差機(jī)會(huì),在那里我多方打聽(tīng)娟兒,一直也沒(méi)有找到。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),同學(xué)聚會(huì),我在無(wú)意中和同學(xué)說(shuō)起當(dāng)年對(duì)娟兒的情愫,說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意,那個(gè)女同學(xué)多方聯(lián)系,幫我找到了娟兒的電話。于是出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。后來(lái)我們經(jīng)常通話,經(jīng)常通過(guò)微信等方式聊天。

人生的長(zhǎng)河奔流不息,穿越流淌,她經(jīng)過(guò)沙石的千遍過(guò)濾,萬(wàn)變澄清,大浪淘沙,友誼的紐帶牽引著我們走向美好!

生活,就像寫(xiě)滿樂(lè)章的旋律,只要在珍重情誼的人手中才能演奏出美妙的音符,青春雖然逝去,但一如我們當(dāng)年讀過(guò)的詩(shī)人何其芳的名句:

生活是多么廣闊,

生活是海洋。

凡是有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏。

去過(guò)極尋常的日子,

去在平凡的事物中睜大你的眼睛,

去以自己的火點(diǎn)燃旁人的火,

去以心發(fā)現(xiàn)心。

生活是多么廣闊,

生活又多么芬芳。

凡是有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏。

菁菁的校園,熟悉的小路,婆娑的楊柳,大大的操場(chǎng),留下我們求學(xué)的足跡,娟兒那美好的色彩,熟悉的路姿,青春的笑臉,沉思的寧?kù)o,儲(chǔ)存我靈魂的深處。

好人,好夢(mèng)!

好人,一生平安!

順利健康美滿幸福!

首發(fā)散文網(wǎng):http://www.one124.com/subject/3807886/

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