三年的生活，如癡如醉，如夢如幻。歲月的年輪，在青春的五線譜上，寫下了一首旋律繽紛的歌。

七年級的旋律是婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的。就如貝多芬《G大調(diào)小步舞曲》輕快明朗，給人一種說不出的安詳。記得剛上初中，便是連續(xù)三天的軍訓(xùn)，對于童心未泯的我們來說，未知的事物總能勾起我們的興致。于是，同學(xué)們都磨拳搽掌，向那神秘的軍訓(xùn)發(fā)出挑戰(zhàn)書。可就在軍訓(xùn)的第一天，我們就如殘兵敗將，失去了原有的昂揚(yáng)斗志。第二天更是讓我們苦不堪言，一個(gè)一個(gè)累得東倒西歪。第三天更是離譜，同學(xué)們都像扶不起的阿斗，爛泥般坐在地上，怎么也不愿站起來。就這樣，輕松歡快的七年級，在以失敗為告終的軍訓(xùn)中拉開了帷幕。

八年級的旋律是跌宕起伏的。就如肖邦的《幻想即興曲》激揚(yáng)飛躍，每個(gè)音符都印在聽眾的心中。正值八年級的我們，充滿了青春的叛逆。八年級多了一門新學(xué)科——物理。讓我們充滿了好奇?？稍谖覀兘议_它神秘的面紗時(shí)，它漸漸成了我們的新寵。無論上下課，口中總是在不經(jīng)意間蹦出一個(gè)物理名詞。而且我們的物理老師更是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。他常常把物理與生活相結(jié)合，為我們描繪出一幅物理現(xiàn)象的藍(lán)圖，常常逗得我們開懷大笑，可他也不會(huì)生氣，還一本正經(jīng)地說：“你們的笑聲是通過空氣傳播的”。就這樣，我的八年級生活就在物理課的笑聲中漸行漸遠(yuǎn)。

九年級的旋律是激烈奔放，就如 古箏《高山流水》般行云流水，一點(diǎn)不能拖泥帶水，不得一絲停留和猶豫?！叭煲恍】?，五天一大考”完美的詮釋了九年級的主旋律。往往是舊的未去，新的就接踵而來。但我們從不氣餒，在父母的叮囑，老師的激勵(lì)，朋友的鼓舞、相互的競爭中，和著考試的號角，我們不停地策馬奔騰。中考的腳步漸漸向我們逼近，日歷一天天被翻過，時(shí)間越來越緊迫。猶如給我們敲響警鐘，驅(qū)使我們大步流星般地向前邁過一道道坎，斬?cái)嘁粎矃睬G棘。在中考來臨時(shí)，以最強(qiáng)硬的態(tài)度去面對，別辜負(fù)我們美好的青春年華。

一曲將終，驀然回首，三年的青蔥歲月，為我人生的歷程，譜下了一首青春的贊歌。

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