詩(shī)詞明心志，以筆繪人生
詩(shī)詞明心志，以筆繪人生
——讀盛軍老師的詩(shī)詞有感
文/平安
一個(gè)文友將我拉進(jìn)了“興安湖詩(shī)社”和“詩(shī)社吟園”兩個(gè)群。第一次打開便震驚了。上百名詩(shī)詞愛好者齊聚一堂，在這里吟詩(shī)作對(duì)，共同探討詩(shī)詞的寫作，用自己的筆書寫對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛，書寫對(duì)今天小康生活的感恩，互相鼓勵(lì)，爭(zhēng)先恐后地寫著同題詩(shī)詞。我不禁驚嘆：在物欲橫流的時(shí)期，還有這樣一方凈土，大家不為名不為利，一心探討寫作，神圣??！從那一刻起，我便時(shí)時(shí)瀏覽之。這時(shí)候，我有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)叫笑翁的人，每天都會(huì)有幾首甚至十幾首詩(shī)詞刊發(fā)，速度之快，質(zhì)量之高，令人贊嘆不已。于是，我加他好友，閑談中得知，他就是著名的老作家詩(shī)人盛軍老人。
“盛軍”這個(gè)名字，在伊春，黑龍江乃至全國(guó)都是聞名的。
認(rèn)識(shí)這個(gè)名字，還是在小學(xué)生時(shí)代。那時(shí)候，報(bào)刊極少，父親為我們幾個(gè)孩子訂閱了《伊春日?qǐng)?bào)》，學(xué)習(xí)之余，我們發(fā)現(xiàn)，報(bào)紙副刊“向陽(yáng)林”的始作俑者叫盛軍，他不僅指導(dǎo)編輯，還自己寫詩(shī)寫詞。他的詩(shī)詞我們天天背誦，而且還仿寫。七歲那年，就是看到盛老的詩(shī)后產(chǎn)生了靈感，寫下了四句“順口溜”：“七一到，大家笑，歌唱黨，我們跳?！蔽乙渤３０咽⒗系脑?shī)句引入我的作文里，為我的作文增加了無限的光彩，老師每篇都當(dāng)做范文，拿到班級(jí)讀給大家聽，還貼到墻上，讓同學(xué)們欣賞。同學(xué)們都十分羨慕我，稱我為“才女”。所以，我一直感謝盛老，雖然從未謀面，但在我心里，早把盛老當(dāng)做我的恩師益友了。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )
幾十年過去了，不想，能在這方凈土上相遇，我激動(dòng)不已，更主要的是，盛老筆耕不輟，依舊這般活躍，叫我盛贊的同時(shí)，自愧不如。
盛老是一位高級(jí)政工師、中共黨員。伊春市作家協(xié)會(huì)名譽(yù)副主席，原伊春市詩(shī)詞學(xué)會(huì)常務(wù)理事，《黨旗頌》《軍旗飄飄》特邀編委，部隊(duì)大功三等功榮立者，通令嘉獎(jiǎng)獲得者，還是0949部隊(duì)第四屆黨代表大會(huì)代表。1931年10月出生，1947年9月參加革命部隊(duì)，經(jīng)歷三年解放戰(zhàn)爭(zhēng)，從松花江戰(zhàn)斗到廣西十萬大山。解放戰(zhàn)爭(zhēng)的槍炮聲沉寂不久，他作為首批出國(guó)作戰(zhàn)部隊(duì)的指戰(zhàn)員之一，全程參加了抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)斗。1964年轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作以來，多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、模范黨務(wù)工作者、思想政治工作先進(jìn)個(gè)人、黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀工會(huì)干部等。盛老從1947年在部隊(duì)團(tuán)的油印小報(bào)刊載第一首詩(shī)，1956年詩(shī)歌作品刊登在《解放軍報(bào)》開始，他一發(fā)不可收。他的業(yè)績(jī)相繼編入《二十一世紀(jì)人才庫(kù)》、《中國(guó)當(dāng)代優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人物志》、《中國(guó)軍魂.最美軍人風(fēng)采》、《軍旅驕子》、《黨旗頌》等大型辭書和中國(guó)人民銀行離退休干部局《工作通》上。去年，紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年時(shí)，他又榮獲《抗戰(zhàn)詩(shī)鈔》編委會(huì)授予的優(yōu)秀詩(shī)詞家稱號(hào)。
如此高的榮譽(yù)，并沒有讓他驕傲，更沒有讓盛老躺在功勞簿上止步不前，相反，他更加勤奮，八十多歲高齡，每天勤奮寫作，他把這些榮譽(yù)當(dāng)做約束自己歌頌黨歌頌社會(huì)主義祖國(guó)的尺度，嚴(yán)格要求自己。正是這樣的境界，才使得他寫出那么多高標(biāo)準(zhǔn)高境界的作品來。
盛老的作品給我的印象很深很深，盛老在我的心里，是一位高大的完美的充滿正能量的老人，老黨員，是一位優(yōu)秀的、成績(jī)斐然的老作家老干部。讀他的詩(shī)詞，我有這樣的感受。
一，弘揚(yáng)主旋律，謳歌正能量
盛老是一名黨員，他時(shí)時(shí)刻刻不忘自己是人民的公仆，他把入黨誓詞傾注于筆端，“我以我情歌頌黨，我以我筆贊中華”。或許高尚的精神境界使然，他的眼里看到的慢慢都是正能量。祖國(guó)的每一個(gè)變化，大的也好，小的也好，他全部都能捕捉到。捕捉到了就能立時(shí)變成詩(shī)行，展示于眾人面前。今年是建黨95周年紀(jì)念日。從五月份開始，盛老就一首接一首地寫著，歌頌黨的豐功偉績(jī)。
“高高興興每一天，歡歡喜喜寫詩(shī)篇，年年歲歲銘黨恩，坦坦蕩蕩頤天年。瀟瀟灑灑度時(shí)日，殷殷實(shí)實(shí)步履堅(jiān)。風(fēng)風(fēng)火火夕陽(yáng)燦，平平靜靜登書山?！?/p>
這首詩(shī)，采用疊詞的方式，表達(dá)了自己的心志。歡快的節(jié)奏，樂觀的精神，溢于字里行間。乍一看，好像是寫自己是怎樣頤養(yǎng)天年的，但仔細(xì)分析便可發(fā)現(xiàn)，盛老的心志是要“年年歲歲銘黨恩”?。∷麑懺?shī)篇，他登書山，他瀟灑度日，都為了報(bào)答黨的恩啊！
這種情懷，假如不是一名老黨員，一名不忘自己的入黨誓詞。如果他不是一名最懂“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”、“沒有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國(guó)”、“沒有共產(chǎn)黨就不能振興中國(guó)”的老作家，怎會(huì)寫出這樣的詩(shī)詞？
今年五月，習(xí)主席到伊春視察，到林區(qū)百姓熱炕頭上坐了坐，和普通百姓握了手。盛老看到照片后立即寫下一首詩(shī)。詩(shī)曰：“習(xí)主席的手
是描繪藍(lán)圖的手
指引康莊大道的手
是駕馭航船的手，
是執(zhí)掌乾坤的手
是威懾權(quán)霸威震鬼魅的手
我們多么渴望握握這雙手
你在主席近身握過這雙手
我在鏡中握過這雙手
遠(yuǎn)與近
虛與實(shí)
都一樣
主席有個(gè)愛
我們有個(gè)情
折射在心里頭
主席這雙手
牽著我們往金山銀山上走
讓我們從板夾泥低矮房
移居大廈高樓
讓我們就地探寶
林區(qū)發(fā)展
科學(xué)致富
巧手繪春秋
生態(tài)是富源
青山綠水為我求
浩瀚林海
冰雪大世界
晶瑩華夏
璀璨五洲
啊，伊春百萬人民
握緊主席的這雙手
讓八百萬小興安嶺煥發(fā)第二青春
給全世界一個(gè)光環(huán)
傳遞大美的鏡頭?！?/p>
凡讀過這首詩(shī)的人，無不為詩(shī)中的情所打動(dòng)。詩(shī)歌以磅礴的氣勢(shì)贊揚(yáng)了習(xí)主席的這雙手，立意高遠(yuǎn)，氣勢(shì)宏偉，詩(shī)人站在歷史的高度去握這雙手，這雙手能“牽著我們往金山銀山走”，詩(shī)人展望未來，看到了習(xí)主席將指引伊春人民，從板夾泥的低矮房直接奔小康，讀了詩(shī)人的這首詩(shī)，每個(gè)人都會(huì)信心滿滿，都會(huì)受到感染，都會(huì)渴望去握一握這雙手。試想，如果不是熱愛黨熱愛祖國(guó)心系國(guó)家未來的人，怎能為主席的到來如此興奮，怎會(huì)看得如此高遠(yuǎn)？
像這樣的詩(shī)還有很多很多，詩(shī)人就是這樣，帶著一份感恩的心報(bào)恩的情歌頌黨歌頌祖國(guó)，讓廣大讀者產(chǎn)生共鳴。
二，和詩(shī)補(bǔ)缺陷，筆勤育新人
翻閱盛老的詩(shī)詞，你會(huì)看到，盛老有很多詩(shī)詞都是“和”別人的詩(shī)詞或者讀別人的詩(shī)詞有感而作。這樣的詩(shī)詞不是一般人能做好的。盛老的這類詩(shī)詞，有如下特點(diǎn)。
首先，盛老以謙虛的姿態(tài)盛贊年輕人的詩(shī)詞，委婉地鼓勵(lì)年輕人去釋放“正能量”。
“我第一眼就看到
你的淚目在放大
把貼身小衫濕透
思緒，讓歲月牽動(dòng)
在跟云走
在高處
追思，回首
向你傳溫遞暖的大手
像天一樣大
像地一樣寬廣的肩膀
你撒嬌
那釋愛的雙肩
成了你歡樂之舟
在上學(xué)路上
他常是你遮蔭避雨的大傘
任它汗水怎么滴怎么流
男大當(dāng)婚女大當(dāng)嫁
為你思索過多少晝夜
苦皺眉頭
你有了心頭肉
掌上明珠
是他第二次再就業(yè)
送走了春
迎來了夏
把余熱奉獻(xiàn)給秋
老天爺
怎么這樣不公
閻王爺怎么這樣無情
大樹倒了
父親遠(yuǎn)行了
一年一度這一天
為他奉上美餐
斟上幾杯酒
捧上幾束鮮花
更有女兒的淚
如同彎彎的小河
一樣流”
這首詩(shī)是盛老和一個(gè)叫紫云的年輕作者的詩(shī)。全詩(shī)的前半部分，夸贊原作者對(duì)父親濃濃的情，后半部分，不露痕跡地在暗示原詩(shī)人要孝順老人，老人走了，但作為孩子應(yīng)該記得，在他的祭日時(shí)，去看看他，因?yàn)楦赣H是“你遮蔽風(fēng)雨的大傘”。有人說，人死如燈滅，但在盛老看來，這是閻王爺?shù)臒o情，作為孩子，老人走了，這是遠(yuǎn)行，我們不僅要流下記憶的淚滴，還要送上美酒與鮮花，因?yàn)樗歉赣H??！他給了我們生命，我們必須孝順他?？吹竭@里，讀者都會(huì)有一個(gè)共鳴：那就是：百善孝為先，父母給了我們生命，給了我們一個(gè)家，沒他們就沒有家，就像沒有天就沒有地一樣。這個(gè)孝的主題，潛移默化地在讀者的心田上開花結(jié)果。
其次，盛老借助別人的詩(shī)產(chǎn)生聯(lián)想，抒發(fā)自己的感情。
”《讀冰冰「一米陽(yáng)光」兼獻(xiàn)父親節(jié)》：“一米陽(yáng)光
不覺得近
兩米十米陽(yáng)光
不覺得遠(yuǎn)
陽(yáng)光，讓我追憶從前
陽(yáng)光，照亮我們近身
鏡頭：由遠(yuǎn)及近
69年前
在陽(yáng)光照射下
我胸佩大紅花
在千名師生的簇?fù)硐?/p>
走出校門
登上從戎的列車
今天在陽(yáng)光的燦爛下
我手捧軍功章上的榮耀
在過八望的人生里程上
大寫快意人生
走在喜迎“雙百”的道路上
正是這不遠(yuǎn)不近的陽(yáng)光
讓我領(lǐng)略了大自然的
美妙和神奇
更享受著人生的花期四季
晨旭晚照
都入眼中
風(fēng)雨彩虹
都入心底
陽(yáng)光下
從前的從前
我曾是祖輩父輩的孫子
陽(yáng)光下
今天的今天
我成為子孫的父輩祖輩
陽(yáng)光——黨啊
黨啊——陽(yáng)光
在嘹亮的東方紅歌聲中
我一步一步跨越
人生苦短
道路漫長(zhǎng)
牢記宗旨
做個(gè)好黨員
不辱使命
做個(gè)好公仆
融入社會(huì)
做個(gè)好公民
足矣！足矣！足矣！”
盛老看到青年作者冰冰的詩(shī)《一米陽(yáng)光》立即產(chǎn)生聯(lián)想，于是便寫下了這首“讀后感”詩(shī)。當(dāng)你拜讀后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，盛老由一米陽(yáng)光爆發(fā)自己的情感，聯(lián)想到自己的軍旅生活，聯(lián)想到自己80歲的時(shí)候還能用自己的筆大寫快意人生，在迎接雙百的大道上，領(lǐng)略著大自然的美妙和神奇，更主要的是，詩(shī)人不忘歌頌黨，不忘正能量，詩(shī)人大聲抒發(fā)：陽(yáng)光，黨啊，黨啊，陽(yáng)光，80多歲高齡的老人還在告誡自己，“牢記宗旨，做個(gè)好黨員，不辱使命，做個(gè)好公仆，融入社會(huì)，做個(gè)好公民，足矣，足矣，足矣！”是啊，盛老覺得自己做到這些足矣！回過頭想想，一個(gè)人的一生，是否能做到這樣？盛老的足矣正是我們的不足。幾句詩(shī)，為我們樹立了一個(gè)泰山般的高標(biāo)，讓那些在官位卻不知其該怎樣做公仆的黨員失去了分量啊！
再次，盛老還用詩(shī)的形式，去幫助青年作者寫評(píng)論。我的詩(shī)常在頭條上發(fā)表，盛老是看到了必讀，讀了必寫，他為了更好地鼓勵(lì)我寫作，讓更多的人關(guān)注我，就用詩(shī)的形式為我寫評(píng)論，無論他自己怎樣忙，他都會(huì)抽出時(shí)間來寫。
“人固有愛，而心寬如海，多少付出，都在所不怠，堯天舜日因有愛，而陽(yáng)光四季，晨旭溫照，繽紛五彩，大地因有愛，滋生和乳育萬物，敞開母親的胸懷，千花百草，因有愛，不計(jì)回報(bào)，只求出彩，平安因有愛，耕耘不止，樂此不疲，總是時(shí)不我待……”
這是評(píng)論嗎？這是用心血和汗水抒寫人間大美大愛；這是詩(shī)嗎？這是座右銘，是用詩(shī)行來激勵(lì)所有詩(shī)人去博愛。一個(gè)人在讀了別人的詩(shī)后，能開掘得如此深刻，寫出這樣金子般的語(yǔ)言，足見盛老的所思所想，足見盛老對(duì)自己的嚴(yán)格要求，足見盛老對(duì)別人的勉勵(lì)，足見盛老對(duì)祖國(guó)的愛戴，對(duì)祖國(guó)河山的愛戴，對(duì)人與人之間，人與自然之間和諧共處的美愿。這一切，哪一點(diǎn)不是正能量？那一句不是重如千斤？哪一點(diǎn)不值得我們學(xué)習(xí)與思考？
盛老的詩(shī)很多，如果都說說的話，恐怕十天十夜都說不完，此時(shí)的我，真恨筆拙詞漏，才疏學(xué)淺，盛老在我心里的高大形象就像一座雕像，可我就是表達(dá)得不確切。無論我怎么想把話說透，去感染更多的人，就是做不到。
只待盛老的作品出版后，有幸欣賞到的人去體味其中的深意，去領(lǐng)略其中的主旨，去了解盛老的偉大人格吧！
快捷回復(fù)給：布衣天子
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