你經(jīng)歷過校園凌霸嗎？你身邊有朋友曾經(jīng)經(jīng)歷過校園凌霸嗎？又或者你知道你的孩子經(jīng)歷過校園凌霸嗎？校園凌霸離我們到底有多遠(yuǎn)？

近日，中關(guān)村二小被“校園凌霸”事件推上風(fēng)口浪尖處。為何頻頻發(fā)生的校園凌霸，只有最近發(fā)生的中關(guān)村二小這個事件備受關(guān)注？這源于被欺負(fù)孩子的母親寫的一篇文章《每對母子都是生死之交，我要陪他向校園霸凌說NO！》。

“文章寫道，11月24日，兒子在學(xué)校廁所如廁時，兩名同班男生進(jìn)入廁所。其中一人堵住門口并提出“我要開門看你的屁股“，另一人則將有廁紙、尿液的垃圾筐扔下來，砸在了兒子的頭上，尿和擦過屎的紙灑了他一臉一身。那兩個男生見狀，哈哈哈一陣嘲笑跑走了，全程不到一分鐘。事發(fā)后，她的兒子滿臉污穢，哭著進(jìn)行了自我清理。當(dāng)日，孩子并未向老師報告。她和丈夫則是在當(dāng)晚得知此事。

短短不到一分鐘的事件，就讓這個孩子造成了莫大的陰影，甚至可能伴隨他一生。她寫道，她帶孩子去醫(yī)院診斷，醫(yī)生在診斷書上寫下：急性應(yīng)激反應(yīng)。醫(yī)生建議不要再讓孩子去上學(xué)，不要提起這件事。

事發(fā)后第二天，這位家長帶著孩子到學(xué)校與校方及涉事學(xué)生、學(xué)生家長溝通。但扔垃圾筐的學(xué)生家長拒絕道歉。老師們把這個是說成是“過分的玩笑，還想大事化小，小事化了的結(jié)果來處理。而校方也沒有想要做出進(jìn)一步的處理，只是想著把這個事情給壓制下去。

看完這篇文章我有一種說不出的滋味。為何欺凌者的家長不做個誠心的道歉？為何老師可以說這是個“玩笑”，說成是小孩子間的打鬧？( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

是啊，小孩子間這樣的舉動在大人看來確實(shí)就像打鬧玩笑，但到底什么才是玩笑？就像《聽見你的聲音》里說的，“開玩笑要當(dāng)事人覺得好笑，才是玩笑”!把廁紙、尿液扣在你的頭上，你也覺得是玩笑嗎？別逗了好嗎？一點(diǎn)也不好笑。

其實(shí)我想說的是，為何只有這個校園凌霸事件被推上了風(fēng)口浪尖？那是因?yàn)槭芎θ瞬辉俪聊?，家長站出來為自己的孩子發(fā)聲，于是整個社會都不再沉默。

我們來看一組數(shù)據(jù)：

是的，校園凌霸事件就是這樣有著很高的頻發(fā)率,尤其是在初中階段。國外研究統(tǒng)計，至少有三分之一的孩子會在學(xué)校遭遇霸凌。而2010年美國教育發(fā)展中心研究員Petrosina, Guckenburge, DeVoe,Hanson的研究報告指出，64%的孩子被霸凌后，并沒有告訴其他人，只有36%的孩子在事后選擇告訴他人，尋求幫助。為什么不告訴老師或家長？因?yàn)閷W(xué)習(xí)差的學(xué)生得不到老師學(xué)校的公平對待，也擔(dān)心告訴家長后換來的是另一頓爆打和質(zhì)疑。

所以作為家長或老師，千萬別質(zhì)疑孩子：“為什么他只欺負(fù)你不欺負(fù)別人？”這樣會嚴(yán)重?fù)p耗孩子其對家長及老師的信任。也可能給受凌者造成嚴(yán)重的心理陰影，讓其在將來面對霸凌時，這些受凌者通常會默默承受，甚至認(rèn)為自己被霸凌是理所當(dāng)然的。事實(shí)上任何一種性格的孩子也不能成為其受欺負(fù)的理由。

而我也不贊同首次家長就幫孩子出面，甚至親自上陣。這樣往往會變成兩個家庭比拳頭的結(jié)果，有權(quán)有勢的一方有很大的概率會勝出。這也容易讓孩子因?yàn)?--“自己的爸爸不如別人的爸爸”而更加挫敗及喪失信心，形成糟糕的價值觀念---拳頭大就可以隨意欺負(fù)別人。長期以往，終有一天會讓你加倍還回來。我身邊就有這樣的案例，最終因?yàn)榭乘廊爽F(xiàn)在還在牢里你信么？

再者，父母第一時間就赤膊上陣，會讓孩子失去解決問題的主動權(quán)，養(yǎng)成遇到問題就要靠家長的習(xí)慣。你能寵孩子一輩子？長大進(jìn)入更殘酷的成人世界，你能幫孩子多少？成人世界的“凌霸”都是寫在各種公司制度和現(xiàn)實(shí)的潛規(guī)則中，職場中的勾心斗角，捧高踩低，甚至寫一整篇文章去噴不愿意拿外賣的實(shí)習(xí)生，你能幫孩子多少？

施暴者只有怕了，才不會有下一次。而你要做的就是教孩子掌握尺度，別把矛盾升級為流血事件。早點(diǎn)鼓勵孩子回?fù)舭桑驗(yàn)樗t早要面對這不懷好意的世界。

哪怕孩子的力氣很小也要勇敢地還手，因?yàn)榉纯沟囊庾R比反抗本身更重要！就像咪蒙文章里最后寫到的那樣“不管孩子遇到什么事，我們做父母的，都應(yīng)該站在他身后，陪他去對抗全世界?！?/p>

“十年前的今天，我拼著命生下了兒子；十年前的今天，兒子拼著命來到我身邊。每對母子都是這樣拼著命才能相見，可是我卻沒有保護(hù)好他?！?/p>

---威廉·戈?duì)柖　断壨酢?/p>

讓我們對校園凌霸事件說NO?。?！

沉默不是我們作為成年人解決事情該有的態(tài)度。

請多關(guān)心你的孩子，

他們在學(xué)校所遇到事情的嚴(yán)重性，

或許超過了你的想象。

作為老師也請多關(guān)心你的學(xué)生，

息事寧人真的不是校方應(yīng)該處理事情的方式。

或許我們無法杜絕校園事件的發(fā)生，

但是我們可以減少。

所以面對校園凌霸事件，

你，是否會挺身而出？

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