多重思維

金 礦

以前我聽說過一個(gè)分合思維，它的解釋為一個(gè)人可以同時(shí)考慮幾件事情，也許那些下盲棋的高手就是調(diào)度的這種思維，所謂分合，頭腦中同時(shí)考慮幾種事情，也同時(shí)考慮幾種解決問題的趨向思維，也就是要具備有同時(shí)將幾件事都推向發(fā)展，還要同時(shí)把幾個(gè)問題的結(jié)果方案都要預(yù)想到。具備這種思維基礎(chǔ)的人還是極端聰敏的人。

我在想到具備分合思維的人首先要具備多重思維，要有廣角思維的應(yīng)付能力，反映要快捷、閱歷要豐富，知識(shí)要淵博，精力要充沛，社會(huì)要公認(rèn)、對(duì)方要信服。具有多重思維或者具備多重思維能力的人是很勤奮的人，是很努力的人，是很進(jìn)取的人。他們往往不計(jì)較很微小的蠅頭小利，他們不與那些市儈者去競(jìng)爭(zhēng)，他們心態(tài)坦然，心緒豁然，心地誠然，是大社會(huì)一種很高尚的人。

要具備分合思維多重思維的人多是大志向的人，具有那種歪門邪道的思維觀的人肯定不行，也不會(huì)很武斷地用一種大強(qiáng)去侵略小弱，如果無辜去傷害一方也不可能。說實(shí)話那些生活慢三拍的人也肯定不行，也就是當(dāng)你還在沉醉在那種慢悠悠的情感思維狀態(tài)在欣賞自己舊功勞舊成績(jī)的時(shí)候，也就說只是躺在功勞簿上睡大覺的時(shí)候，你怎么可能有思想精力去遙望遠(yuǎn)方，這樣你也就一定不會(huì)看到前方的坐標(biāo)點(diǎn)，那就可能老道失算，這樣你就會(huì)考慮某件事情不良的后果，就是在你蹣跚和舉棋不定的時(shí)候，那件事情已經(jīng)超過了時(shí)效，這就叫時(shí)光已過時(shí)不再來。

對(duì)于一個(gè)人的思維神經(jīng)應(yīng)該有兩個(gè)直接領(lǐng)導(dǎo)，就像如今的黨政機(jī)關(guān)一樣。負(fù)責(zé)生活、經(jīng)濟(jì)和事業(yè)的發(fā)展，包括民生問題的解決，這些都應(yīng)該由政府部門來解決，他們都是在機(jī)械地辦實(shí)際事務(wù)。還有一個(gè)部門就是黨委機(jī)關(guān)，這個(gè)部門需要抓精神文明的建設(shè)，需要抓文化的建設(shè)和發(fā)展，需要進(jìn)行思想建設(shè)和發(fā)展。這樣就是生物健康學(xué)家所研究的大腦與小腦的說法。小腦只是指揮四肢進(jìn)行體力生產(chǎn)勞動(dòng)的程式機(jī)械思維，而大腦則是指揮思維思想建設(shè)的靈動(dòng)開放思維。也就是人們常說的四肢發(fā)達(dá)，包括那些很活躍的舞蹈家，他們都是小腦發(fā)達(dá)的天才。而科學(xué)家、思想學(xué)家、作家、哲學(xué)家都應(yīng)該是大腦發(fā)達(dá)的人。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

要說具備多重思維的人，或者說多重思維敏捷的人，都應(yīng)該是大腦發(fā)達(dá)的人，也就是要依靠思維的走向來規(guī)劃自己的行動(dòng)。要想具備多重思維，這就是要求我們每一個(gè)人平常要多動(dòng)腦筋，大腦思維的發(fā)達(dá)也確實(shí)都是靠平常訓(xùn)練出來，遇事都要想到為什么，要尋根究底。訓(xùn)練自己的大腦思維，還有一種方法就是對(duì)一件事情的處理，首先得當(dāng)務(wù)之急地動(dòng)腦筋，要像打乒乓球一樣用前三板制服對(duì)方。多重思維有時(shí)候又是迅捷思維，要在很短的時(shí)間內(nèi)想出幾個(gè)處理事情的方案，然后挑選出最佳方案。這樣你就可以不走死胡同，遇到困難，遇到疑問，很快就會(huì)迎刃而解。

我在想社會(huì)上人等的呆與笨本來就相差不大，原因是有好多人還沒有多重思維的概念，還缺乏多重思維的意識(shí)，某種程度上，還深陷在死腦筋的怪圈里，差一點(diǎn)靈活機(jī)動(dòng)，也差人指撥。也就是這些人考慮問題只能設(shè)想效果，而不去努力過程。看樣子具備多重思維還也是一門人生的哲學(xué)，需要進(jìn)修和鉆研，需要理解和看透，需要在人的生命歷程中充分調(diào)度和應(yīng)用，只有調(diào)度多重思維，你才能有駕馭生命的高效能力。多重思維也是一種多彩的生命景觀，能夠讓你更加春風(fēng)得意，更加春光爛漫。

具備多重思維，也是一種很重要的學(xué)習(xí)方法。就像在高中階段，語數(shù)外，還有好幾門副科，如果不具備多重思維，還就真不行，這樣就要有一種很特殊的強(qiáng)記憶力，例如在學(xué)外語時(shí)那些冷僻的單詞就必須要速記，而語文基礎(chǔ)知識(shí)也必須靠敏捷的思維，而數(shù)學(xué)理化又必須要有條理思維，要分析其解決問題的思路，而那些像史地副科只是一種插科打諢，只要上課聽講，記好課堂筆記，當(dāng)場(chǎng)消化即可，只要有這樣的思維方法，這個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)就很輕松了。

一個(gè)人能夠具備多重思維，應(yīng)該是一種大智慧的人，這就需要把你思維的觸角延伸到眾多的方面，要把一個(gè)問題進(jìn)行多方面的延伸思考和探討，這樣加快你的記憶信息烙印，是為你提供生活和生命的質(zhì)量和力量，就會(huì)讓你認(rèn)識(shí)更加精美的世界。

但任何事情都會(huì)有一個(gè)雙向發(fā)展的跡象和走向，對(duì)于多重思維應(yīng)該要用于正能量，要把這樣美好的智慧基礎(chǔ)用在創(chuàng)造上，用在發(fā)展上，用在奉獻(xiàn)上，而不是為你提供犯罪的潛能和基因。有人說那些貪官思維比誰都要靈活，他的思維擴(kuò)張要比正常人想的更大，不過這些話說的也很有道理，他們的貪官行為也確實(shí)是靠多重思維產(chǎn)生的能量。

也許有一點(diǎn)現(xiàn)代人的自信，說社會(huì)在發(fā)展，人也越來越聰明了，現(xiàn)代人的思維應(yīng)該超過古代人的好多倍，其實(shí)這些話在某些方面是站得住腳的，因?yàn)槟壳翱茖W(xué)的發(fā)展確實(shí)是飛速的，這也應(yīng)該歸功于人的大腦思維已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)多重思維的年代，也就是研究的思維已經(jīng)進(jìn)入了大腦的細(xì)胞核。但也有其缺點(diǎn)，正應(yīng)該出現(xiàn)了多重思維，多重思維的發(fā)達(dá)，相應(yīng)也讓機(jī)械思維有了萎縮。對(duì)于專項(xiàng)思維也相應(yīng)有了局限。還有一點(diǎn)多重思維也受到了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，是多重思維掩蓋和扼殺了單一的科學(xué)思維，讓這些多重思維經(jīng)受不了歷史的考驗(yàn)。就有人用文學(xué)巨著為例，現(xiàn)在看有誰還創(chuàng)作出四大名著來，你看那些自稱詩人的人太多了，看誰有人超過唐代李白杜甫的。

哎，怎么說呢？我對(duì)這個(gè)問題還有自己的思考，我認(rèn)為多重思維應(yīng)該說一種科學(xué)的現(xiàn)代思維方式，還是很值得探研和推廣的，因?yàn)殡S著科學(xué)的發(fā)展、市場(chǎng)的繁榮、社會(huì)的進(jìn)步、生活的提高、意識(shí)的發(fā)達(dá)，也就要我們每一個(gè)人就必須要發(fā)展自己的多重思維，你只有用多重思維才能看得清這個(gè)大社會(huì)的復(fù)雜性。其實(shí)多重思維、簡(jiǎn)單思維、專一思維的概念都是在相互關(guān)聯(lián)著，這也是一種多輪驅(qū)動(dòng)社會(huì)思維思考模式，如果把這三者思維都調(diào)度到極限，這個(gè)社會(huì)就會(huì)大幅度前進(jìn)了。

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