寫書是我的中國夢

2017-06-19 17:34 作者:熱雨 0人讀過 | 4條評論相關(guān)文章 | 我要投稿

題記：十年寒窗不堪苦，贏得生前身后名。清清白白龍馬身，百年盛世中國夢?！獮橹袑W(xué)生寫書是我的中國夢，是我的無尚光榮與永驕！

本人自幼酷愛文學(xué)，在校期間擔(dān)任語文課代表，對文學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，并受到了學(xué)校與家長支持，先后加入湖南中學(xué)生詩歌協(xié)會與蘇州文學(xué)作文講習(xí)所函授學(xué)習(xí)。

高二暑假，懷念自己在外打工的哥哥的文章《魯西風(fēng)硬骨頭》發(fā)表在《聊城日報》副刊，這是我的處女作。

茌山漯水，在廣平中學(xué)的日子是艱辛的，也是極其難忘的。一完成計劃中的全部寫作任務(wù)，心中頓時惆悵起來，我似乎完全處在一種茫然若失的情結(jié)中。

我寫作的緣起是對家鄉(xiāng)孩子們大美的熱愛與不可遏制的創(chuàng)作沖動，亦或是自己一生的生存狀態(tài)與精神追求。

本人年逾不惑尚未成家，亦無樓無車。家父患嚴(yán)重心臟病。多年來忍受著生理上的饑渴坐而為詩為文?，F(xiàn)借宿于四韓村。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

《同桌的你》是中學(xué)生精神信仰的缺失的最初的呵護與最后的救助。龍馬之年，知遇之恩。我希望有更多的師生讀到這本書，它關(guān)乎一個極普通孩子的成長歷程。

2004年5月，《聊城晚報》以《熱雨：執(zhí)著的精神守望者》報道我的文學(xué)創(chuàng)作事跡。

回想起自己的青蔥歲月，想起那些與中學(xué)生朝夕相處的快樂時光，竟仿佛已恍然隔世。

是的，為人師者內(nèi)心太多的夢想，再回頭想想當(dāng)初，那種讓人忍不住流淚的單純啊，歷久彌新，從未遺忘。作者對鄉(xiāng)村教育的功績也可圈可點，令人嘆為觀止。

一部舊手機，一杯熱茶，一張舊單車，就是我的全部。讀書、寫作、音樂，就是我現(xiàn)在的生存狀態(tài)。我對自己的中國夢執(zhí)著已久，永不言棄。

《同桌的你》“熱雨的詩”多是寫給毛澤東、胡錦濤、溫家寶、季羨林、孔子、雷鋒、曹植等政治文化名人，塑造中學(xué)生紅色信仰；“熱雨的美文”多是反映讀書生涯與校園生活的優(yōu)美文章，曾發(fā)表于各中學(xué)生報刊，灌輸感恩教育；“熱雨的隨記”多是信手涂鴉、瞬間感悟，書卷氣與鄉(xiāng)土氣息濃厚，弘揚傳統(tǒng)文化。

櫻花綻開已淚流，鯉魚騰浪且歡呼。花海喜登諾亞舟，我本水城一酒徒。如余秋雨先生所言：寫作最高價值在于感動，而寫作無非是培養(yǎng)審美人格與表達人文感懷。

2014欣然而至，龍馬之年《同桌的你》能否渡盡蒼生？熱雨淚眼問天。

我選擇了清苦艱辛的教書生涯，因此成就了我輝煌的文學(xué)人生。捧著自己的作品集，熱雨一時激動得不知說什么話好。

曾經(jīng)有過的清純，稚嫩地幻想著、憧憬著……夢想齊天。熱雨的作品自然風(fēng)生水起，滄海橫流，極貼近中學(xué)生心靈。茌山有情，漯河有愛，有我紅燭不滅。

其實，作家并不神秘，沒什么了不起。夢想，不是說說而已。

“是的我們的新課程是：/學(xué)會生存學(xué)會發(fā)展學(xué)會感恩/是的我們的靈魂上/烙印著：陽光和諧愛心 /是的師魂永駐名滿天下/你瀟灑地向世人顯露著/天籟美文/讓江山永遠(yuǎn)套紅/讓鄉(xiāng)村不再流淚/讓我心中的香格里拉/生生世世福祉學(xué)生”（熱雨的詩句。）

我培養(yǎng)學(xué)生至真至善的情感，傳遞人生的正能量，以實現(xiàn)“中國夢·我的夢”。

熱雨的思路歷程有迷惘，有困惑，然后慢慢變得執(zhí)著，字里行間滿是真情流露。

讀自己的詩，可以看出大善大美，可以清晰地感悟自己的傷痛，以及那一聲輕輕的嘆息。、

文學(xué)的功能無非是教育與娛樂，目的是極大精神滿足與心理審美需求?！锻赖哪恪坊驎o你以上滿足。

我們真的太忙，名利在前，欲望在前，誘惑在前，忙的來不及思考忙碌的意義。忙中偷閑，聽著校園廣播傳來《同桌的你》，于是就有了這部同名書稿?！锻赖哪恪房梢蛔x再讀，一印再印。

是誰說的：人人都做白日夢，翻江倒海一場空。一朝打破砂鍋底，南瓜白菜蘿卜蔥。江山何須誰指點，煮水烹茶與昨同。

于是，熱雨便沏一杯熱茶坐在一旁，開始凝視世態(tài)，思考世情?！{蘭性德詞:我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫？追慕古人，情何以堪？

真正優(yōu)秀的作品，是不會被讀者遺忘的。一張張歷史的頁面沉重翻過，我為之扼腕嘆息，擊節(jié)贊嘆，淚流滿面。

《同桌的你》是一部校園文學(xué)的上乘之作，其中亦不乏鄉(xiāng)土氣息，讀來更為親切、自然。鄉(xiāng)土文化氣息增添了作品的魅力，也顯示了其突出的個性。

由于病變，文學(xué)之與我，只剩下夜深人靜時捧讀一本書入夢的慰藉。寫詩之道，從靈魂、生命里生發(fā)出來的文字。

這時，熱雨開始靜心讀書，讀了大量文學(xué)作品與其它書籍，還學(xué)習(xí)文化課。他從書中尋找到了快樂，找到了生存的力量，也找到了未來的希望。

“我是誰”，這是每個人都應(yīng)該銘記的一句話。我們應(yīng)該明白自己的方向、自己的終點；我們應(yīng)該知曉自己的內(nèi)心，了解自己的價值。