每天乘著公交車，匆匆忙忙奔波于家和單位之間，路過(guò)曾經(jīng)的舊校園，一片火紅透過(guò)車窗映入我的眼簾，咦？鳳凰花開了？

仔細(xì)看去，只見紅艷艷的鳳凰花開滿枝頭，每一株樹都像點(diǎn)著了的火炬，紅艷一片，異常濃烈。每一朵花，都像展翅欲飛的鳳凰，似乎就要飛向遠(yuǎn)方。

鳳凰花開的六月，正是校園里畢業(yè)生即將離開校園的時(shí)節(jié)。濃烈如火的鳳凰花，實(shí)在和離愁別緒不搭界，正應(yīng)了古人說(shuō)的“少年不識(shí)愁滋味”，曾經(jīng)的我也一樣懵懵懂懂地歡呼著迎接自己的畢業(yè)，爭(zhēng)相和同窗好友拍照留念。

來(lái)我們學(xué)校支教的老師要先走，同學(xué)們聽到消息，自發(fā)集中在校門口為他們送別。車子開動(dòng)了，老師們揮手和我們?cè)僖?，我們也使勁地?fù)]手。不知是誰(shuí)帶頭唱起了送別的歌：

在分離的那一瞬間

讓我輕輕說(shuō)聲再見( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

心中雖有萬(wàn)語(yǔ)千言

也不能表達(dá)我的情感

在這短短的一瞬間

讓我再看你一眼

不知何時(shí)才能相見

不知何時(shí)回到你身邊

讓我再看你一眼

看你那流滿淚水的臉

讓我再看你一眼

我要把你記在心間

開始只是幾個(gè)人唱，后來(lái)變成了所有人都在大聲地唱，不知不覺(jué)間，淚水流滿了大家的臉頰。開車的師傅知道大家的心情，車子緩緩地駛離校園。車子里老師們同樣淚流滿面，同樣使勁向我們揮手。

支教的老師來(lái)自北京和上海，可笑那時(shí)候我滿懷對(duì)新生活的憧憬，以為北京上海離我們邊疆也沒(méi)有多遠(yuǎn)，以為會(huì)有機(jī)會(huì)去看望老師。匆匆間，近三十年過(guò)去了，當(dāng)我終于有機(jī)會(huì)站在北京上海的街頭，看著無(wú)邊無(wú)際的高樓大廈和川流不息的車流，我茫然了，才知道當(dāng)初我懷有的愿望，是多么的可笑。對(duì)不起，老師，雖然我來(lái)了，但是茫茫人海，世事變遷，不知你們是否一切安好，如今又在哪里？

當(dāng)年送別了支教老師，過(guò)了幾天，又到了和同學(xué)離別的時(shí)候。我們男生還好，比較平靜，擁抱一下，拍拍肩膀說(shuō)聲“保重”。女生們就不行了，哭得天昏地暗。我家是本地的，不需要乘車，我站在學(xué)校里的大青樹下，看著同學(xué)們被大巴車一車車?yán)撸蛩麄儞]手。

有哲人說(shuō)：“今天的離別，是為了明天的相聚”，對(duì)此我也深信不疑。畢業(yè)之后，我們走上工作崗位，埋首工作，一天又一天，一年又一年。當(dāng)我警覺(jué)到時(shí)光流逝的時(shí)候，我們已經(jīng)步入中年。在這期間，我們學(xué)習(xí)深造、變動(dòng)工作、結(jié)婚生子，日子就像川流不息的河流，沒(méi)有一刻停歇。偶然遇到過(guò)去的同窗，才看見我們已經(jīng)從過(guò)去神采飛揚(yáng)的少年，變成了沉穩(wěn)的中年。聊起來(lái)，驚聞?dòng)械耐熬谷灰呀?jīng)作古，和我們永別。曾經(jīng)許下的“來(lái)日再相聚”，已經(jīng)成為一句空言。

畢業(yè)之后，我到一個(gè)小山村教書，環(huán)境非常簡(jiǎn)陋，因?yàn)槿?a target="_blank">年輕，也不覺(jué)得苦。一個(gè)周末，因?yàn)樗加H心切，我決定回家一趟。放學(xué)后，有的學(xué)生回家正好和我同路，我們就一起走。一路說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就來(lái)到了岔路口，學(xué)生們要沿著山路回他們的山寨，而我要順著山腳走向遠(yuǎn)方。我低頭趕路，看著日頭逐漸偏西，心底泛起一股莫名的情緒。忽然我聽見一陣呼喊，抬頭一看，只見山頭上站著幾個(gè)小小的身影。是我的學(xué)生們，他們站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山頭上，揮著小手，大聲呼喊：“老師，再----見！”。這些傻孩子，我揮揮手，又低頭趕路。轉(zhuǎn)過(guò)一座山，一陣歌聲傳了過(guò)來(lái)：“我家住在黃土高坡，大風(fēng)從坡上刮過(guò)”，這是我教給孩子們的流行歌曲，孩子們還站在山頭上，目送他們的老師，沒(méi)有離去。

鳳凰花，你一年又一年，開得如此濃艷，不知離情為何物，就像曾經(jīng)懵懂的少年。你可曾知道，我顛沛流離、四處奔波的艱辛？可曾知道，在你樹下的離別，就成為了永遠(yuǎn)？

鳳凰花默默無(wú)言，灑落一地花瓣。

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