湖州琴書，一彈一唱話傳承

——湖師院非遺實踐團(tuán)訪湖州琴王弟子邵玖佳

你的手，牽引的是非遺文化的前進(jìn)；你的喉，吟誦的是歷史傳承的豐績。湖州琴書，二弦拉，軟語唱，芝琴未謀面，玖佳代相見。

7月6日，湖州師范學(xué)院文學(xué)院“遺韻焯爍 熠于今朝”湖州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)暑期社會實踐活動團(tuán)隊近日進(jìn)行了湖州琴書的專訪，由于湖州琴書非遺傳承人周芝琴老人身體欠安，故而聯(lián)系到周芝琴老人的入室弟子邵玖佳老師進(jìn)行專訪。今日開始重翻整理當(dāng)日的采訪錄像和照片集錦，對當(dāng)日的情景又有了一番感悟。邵玖佳老師是周芝琴老人的年輕弟子，自認(rèn)學(xué)藝不精，不愿過多賣弄，只信意彈唱了一曲，但二胡聲伴著吳儂軟調(diào)，仍是那般宛轉(zhuǎn)悠揚，極具江南水鄉(xiāng)的溫婉韻味。

采訪時，邵老師還給我們展示了湖州琴書的傳統(tǒng)演奏樂器，那是一副保存依舊完整精美的快板，是湖州琴書的傳承至寶。邵老師在展示時，眉眼間流轉(zhuǎn)的情感喜憂相融，既有一份無限的自豪，又帶著對傳承的憂心與壓力，竟讓人越看越迷離了。周芝琴老師將師傳至寶傳給自己的年輕弟子，可以看出老人深諳傳承之道定要有年輕力量的融入，如此才能讓湖州琴書文化流傳在世，才能讓湖州琴書活與生活、存于世間。

歷史大河浩浩湯湯，文化遺存斷斷續(xù)續(xù)，有的已經(jīng)消亡，留下來的也岌岌可危，我們能做的就是讓更多的人知道他們、了解他們，為中華文明流傳做出自己的貢獻(xiàn)。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

湖州師范學(xué)院文學(xué)院

“遺韻焯爍 熠于今朝”湖州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀調(diào)研暑期社會實踐團(tuán)

孫曉怡

2017年7月6日

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.one124.com/subject/3926318/