三下鄉(xiāng)社會實踐活動中重要的一部分莫過于支教了，7月5號，我迎來了自己第一堂這么多人的課，有點興奮有點緊張，但是準備了這么久還是蠻期待的。

第一節(jié)課下來，雖然有做了準備，但是第一次面對這么多學生，開始還是會有點結結巴巴，隨著課堂的進行，慢慢跟學生熟悉起來，講話也就流利了，課堂也進行得行云流水。學生們也十分配合我還有專心致志于課堂學習，最后連下課鈴響了，我和學生都還在開心地上著課，忘乎所以。

時間如流水，不知不覺40分鐘已經(jīng)從我和學生之間的感情升華中流逝了，這僅僅40分鐘的交流，就讓我深深愛上了這群可愛的孩子，之后我念念不舍走出了課室，留下我與他們深厚的感情在那陪伴他們進行下一節(jié)課。而我不舍回到宿舍，期待著下一節(jié)課的到來。

通過這節(jié)課，我更感悟到，上好一節(jié)課是多么的困難，首先得做好萬全的準備，避免與學生之間的交流產(chǎn)生停頓，而后要學會管好上課秩序和把課堂的氣氛活躍起來。對于一些調皮搗蛋的孩子，我們要適當?shù)亍敖逃枴币幌孪虏判校斦n堂沉悶起來時，必須得開始與孩子進行直接的交流，來活躍教室氣氛。孩子們從來不缺乏天才，缺乏的是對他們的表揚，小孩得到了老師的表揚，才能努力保持優(yōu)秀和更上一層樓。

一堂課下來，我了解到自己的不足，為了更好上好一堂課，我會更加努力！

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