第五天，來到這里來的日子，我每天都在倒數計時，有時候期盼日子過得慢些有時候又想著快些過去多好，愉快又糾結。

今天依然是陰晴不定的天氣，看著一會兒放晴，一會兒下雨，交替無常的天，我更加思念湛江。想著湛江的天氣也是這樣變化莫測，時常被人們調侃這天氣就像是女人心，難猜。我這兒在下雨，忍不住就打電話回家問問家里天氣如何，訴說思念，說我在這里過得很好，孩子們調皮又很可愛，但是我還是想家，說我站上講臺的氣勢與面對學生們的慫樣，很多很多關于這里的趣事樂聞。

上午我協(xié)助一年級班主任上班會課，主題是友誼在心中。通過三個和尚的小故事告訴小朋友們要團結，要發(fā)現(xiàn)身邊同學的長處，要珍惜友誼。接著，一年級的課程是數學課和英語課。我協(xié)助數學老師上完數學課之后，就開始上英語課。上一堂英語課，小朋友們積極配合，開心活躍，給了我很大的鼓勵和信心?，F(xiàn)在，我依然按照上次的方法給大家上課，但是，發(fā)現(xiàn)有些同學不再那么認真聽講，課堂也不再踴躍發(fā)言。于是，我便想，需不需要轉變課堂模式或者講一些學生們想聽的，還是需要增加作為老師的威嚴，讓學生們認真上課，爭取學到一點東西呢？這個問題我將留下仔細思考，也會和其他小老師商量，盡早解決。

每一次，放學送孩子們出校門之后，我靜靜的聽著雨滴答滴答的落下，這一段時光也就隨著它落下，深埋。

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