緣來一家人
“能遇見就是緣，哪怕就匆匆一眼”。
7月9日，我們正式開啟了吳川限口小學三下鄉(xiāng)之旅。可我這個班主任一大早就有點尷尬，因為自己的六年級只有一個學生到來。說實話這時候是有點尷尬的，因為看著別的班已經開始見面班會了，只有自己班冷冷清清的。但看著那唯一的學生，我可不能露出那難堪的表情。
“你好！我是你的班主任，倫明莉。你叫什么名字呢？”
“梁婷婷”
“只有你一個人？”
簡單的對答就結束了我們的問候。
“婷婷，我們去打掃我們的公區(qū)，好嗎？”
“好”！她羞澀的說.
簡單的回答后，我倆就拿上掃把打掃。
“老師老師！你快看，原來我們班的同學走錯課室了！我們班有很多人的?！辨面媚弥鴴甙?，笑容滿面地帶領著我們六年級的學生向我跑來。
“好了好了！我們六年級終于聚齊了。我們先一起打掃衛(wèi)生吧！”與“失散”學生的會面讓我想起了那句話，“緣分就是，不早不晚，恰恰剛好”。
打掃完衛(wèi)生后，我們的重頭戲“緣來一家人”見面會終于開始了。雖然遲來，但慶幸能夠舉辦。
緣分，在默默中把我與限口小學，與六年級可愛的學生們用一條看不見的線連在了一起。今天我終于在這條緣分線的引導下站在了六年級的講臺上.
雖說是見面會,但是我早早安排好了一切事務，為的就是管理好這個班級。在輕松愉快的傳球游戲中，我們師生之間已經有了一個初步的認識。
我們制定班規(guī)，選好班干，安排好工作，設立了專屬六年級的特色活動“跟著古詩去旅行”和“我愛記單詞” ，讓學生每天在黑板上更新一首古詩和幾個英語單詞，同時也希望借此來告訴學生積累的重要性。
第一天，就在滿頭大汗和疲憊的身軀中結束了。我相信緣分會拉近我們彼此之間的距離。而我也想把下面這段話送給我那可愛的六年級大家庭。
相遇是一種緣分，在茫茫人海中能與你相遇是一種緣分，一句輕輕地問侯，一個淡淡的笑容，就己經決定緣分的到來?？蓯鄣哪悖约胺N種生活的場遇，都是緣分的錯綜演繹。你我相遇是緣分，是上帝賜與我們的微笑，我們相遇在溫馨的問候里。相遇是一種緣分，在我孤寂的時候，有你輕聲的問候。相遇是種緣分，在我低沉的時候，有你陽光的笑容！
撰文/倫明莉
攝影/倫明莉
來源/嶺南師范學院教科院“蒲公英”社會實踐隊
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