有人說，如果注定是過往，就不要留下任何痕跡。也有人說，天空沒有鳥的痕跡，但我已飛過。對(duì)于三下鄉(xiāng)支教的那些孩子來說，我是他們人生一小段時(shí)光里的過路人，匆匆而過，不成擺渡，不改他人。

今天收到了一名五年級(jí)小女孩的一朵紅色紙花，但其實(shí)我今天才見了她第一面而已，她說“老師你喜歡什么顏色”，“紅色呀”，“那這個(gè)送你吧”。每次想起都覺得好甜好甜，這是作為老師以來收的第一份禮物，我答應(yīng)她我一定會(huì)好好保管好它的。

意外和驚喜，不知道哪一個(gè)會(huì)來，但是我的小學(xué)生們已經(jīng)把意外和驚喜都帶上并且在等著我了。整個(gè)上午，我收到了三封信和一朵花，給我寫信的小可愛都是我很喜歡的兩個(gè)小男孩和小女孩，而另外一封則是一個(gè)特別調(diào)皮的小男孩寫給我的。我完全沒有預(yù)料到他們會(huì)給我寫信。所以我決定給他們回信。

為了不過分表達(dá)自己的情感，我每一封回信都只是簡(jiǎn)短的幾句鼓勵(lì)和贊美的話，但是整個(gè)下午，那幾個(gè)小朋友因?yàn)槲业幕匦?，他們開始變得聽話、認(rèn)真。僅僅是老師簡(jiǎn)單的一句話，卻有著許多意想不到的作用。

后來又收到了上十封信，都是三二班的小可愛們寫的。我很意外，想不到平時(shí)自己對(duì)他們那么兇，仍然會(huì)有那么多人愿意給我寫信。說真的，真的好喜歡那些小男生，好甜好暖，好想帶幾個(gè)回家養(yǎng)著。

很多小同學(xué)給我來信說，他們知道很快我就要離開這里了，她們說她們會(huì)想我，引得我一陣傷感。有時(shí)候我希望在我離開后他們可以忘記我曾來過，但有時(shí)候又希望他們看到某個(gè)英語單詞時(shí)能夠想起我，我還是希望，可以在她們心里有著一席之地。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

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