憂傷
今天似乎很平靜的開(kāi)始了,可是對(duì)于我,以為母親來(lái)說(shuō),平添了一種縈繞于心的憂愁,一直以為自己是個(gè)開(kāi)明的母親,有時(shí)候想著自己不會(huì)因?yàn)?a target="_blank">孩子的成績(jī)有過(guò)多的想法,可是這種突然而來(lái)的擔(dān)心卻改變了我的鎮(zhèn)靜。閨女沒(méi)有太多的感應(yīng),而我卻發(fā)現(xiàn)問(wèn)題很?chē)?yán)重,我開(kāi)始了一種新的挑戰(zhàn),而對(duì)于一位工作狂人呢來(lái)說(shuō),這似乎真的很殘忍。
當(dāng)你能泰然接受現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,其實(shí)內(nèi)心已經(jīng)是波濤洶涌一番了。從女兒開(kāi)始小學(xué)生活的時(shí)候,就一直擔(dān)心,她對(duì)于學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)于自己的認(rèn)識(shí)不夠,她從不會(huì)為自己的成績(jī)真正的擔(dān)心,只是很要強(qiáng),而我怕的也正是她不能正視自己的不足,而佯裝的跳過(guò)每一個(gè)解決問(wèn)題的門(mén)檻。但有了這樣的結(jié)果,也無(wú)從只是閨女自己的問(wèn)題,我也有很多反思的地方,所以我的憂傷幾乎是彌漫了我的整個(gè)思想,我該開(kāi)始認(rèn)真的對(duì)待她的學(xué)習(xí)了,教會(huì)她做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的學(xué)生。
從來(lái)沒(méi)有半夜醒來(lái)思考孩子的教育問(wèn)題,可今天,我卻深深的在懺悔。一年級(jí)的閨女,很上進(jìn),而且學(xué)習(xí)認(rèn)真,課堂上總是那么自信,她的得到的關(guān)注促使她有濃厚的學(xué)習(xí)興趣??墒锹模膶W(xué)習(xí)生活開(kāi)始發(fā)酵,有了很多的變化。她有了學(xué)習(xí)的喜好,她固執(zhí)的小脾氣總是說(shuō)自己沒(méi)有朋友,老師的批評(píng)、不恰當(dāng)?shù)墓芾沓闪舜虤⑺孕诺拈_(kāi)始,而我也發(fā)現(xiàn)我的脾氣越來(lái)越大,甚至有時(shí)候她會(huì)說(shuō)別打、別罵??!我開(kāi)始游客恐懼感,學(xué)校里,她是怎樣完成每節(jié)課的學(xué)習(xí),回家后,她是怎樣怎樣想家長(zhǎng)的輔導(dǎo),我似乎也走進(jìn)了一個(gè)誤區(qū),孩子的學(xué)習(xí)情況我只是在追問(wèn),而沒(méi)有靜下心來(lái)去和他一起解決難題,甚至是沒(méi)有給她探索出一條解決問(wèn)題的途徑?,F(xiàn)在的教育導(dǎo)向滿天飛,如何教育你能搜出上百種,可惜的是那只是別人的經(jīng)歷,別人的孩子,每個(gè)孩子是不可復(fù)制的,方法也是獨(dú)特的,而我真的是沒(méi)有下功夫去對(duì)待女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)。這也是我一直以來(lái)最大的困擾。
以后的讓女兒認(rèn)識(shí)到自己的不足,讓她主動(dòng)的去接受每一次變化,每一次失敗和每一次挑戰(zhàn)。也希望我的憂傷能促使我也改變自己的態(tài)度,靜下心來(lái),和女兒一起努力。我的承認(rèn)有個(gè)性的差異,但是絕不能讓差異成為女兒的絆腳石,能培養(yǎng)出一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的女兒也是我的追求,但愿我能成為一個(gè)合格的媽媽。
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