“傳承”社會實(shí)踐隊(duì)暑期三下鄉(xiāng)的第六天，我們終于把消防安全演練提上了日程。就如我第一篇心得所寫的那樣，“安全”確實(shí)是本次暑期三下鄉(xiāng)的第一課，無論是學(xué)生的安全還是我們隊(duì)員們的安全。因此我們和校方商量了決定抽一節(jié)課的時間來進(jìn)行一次全校性的消防安全演練。

具體的操作如下，今天下午的第一節(jié)為主題班會課。其實(shí)，我覺得這次的主題班會課也是一次十分有意義的課程。這次的班會主題為“中國夢”，那么什么是中國夢，中國夢的內(nèi)涵是什么，與我們大家的夢想有什么區(qū)別，又有什么聯(lián)系，重點(diǎn)是我們的夢想又是什么。在旁聽各位班主任的講課時，我不禁想起了自己的夢想以及追夢的歷程，既有心酸，有歡樂，有痛苦，也有希望。在我看來，我擁有的夢想以及自身渴望實(shí)現(xiàn)夢想的那顆堅(jiān)忍不拔的心就決定了我人生的高度以及對未來的期望多少。因此，我也希望我的學(xué)生們能擁有夢想，而不是到中年時才發(fā)現(xiàn)：到頭來，自己的一生居然如此迷茫以及碌碌無為。

言歸正傳，在主題班會后，有15到20分鐘的時間交給科普老師來給對應(yīng)班級的學(xué)生科普地震和火災(zāi)的安全小知識，然后再進(jìn)行演練。

到了3點(diǎn)35分，相關(guān)老師吹響哨子代替空襲警報，預(yù)示著安全演練的正式開始。實(shí)際上，演練的效果出乎我的意料。我們支教組的相關(guān)組長已經(jīng)提前準(zhǔn)備好了發(fā)言來訓(xùn)斥學(xué)生們的不認(rèn)真對待以及拖拖拉拉，但發(fā)現(xiàn)完全用不上。吹響哨子沒多久，各班已經(jīng)快速整理好隊(duì)伍，由班主任和科普老師帶隊(duì)到相應(yīng)的空地列隊(duì)。我在一樓等學(xué)生們下來時，聽到整齊的步伐聲，沒有什么混亂，看到學(xué)生們后，他們臉上的表情也是一臉認(rèn)真或者嚴(yán)肅的，高樓層、高年級的學(xué)生主動避讓低年級、低樓層的學(xué)生，除極個別學(xué)生外，其余的學(xué)生都很認(rèn)真地對待這個那個演練。吹哨后不到五分鐘，所有班級、所有學(xué)生已經(jīng)“逃”到了安全地方。

不到五分鐘確實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的意料，不是時間太長而是時間太短，但這是一件好事，說明學(xué)生們的安全意識以及逃生意識、能力都是極為出色的。想起以前我們排練時的嚴(yán)重“拖延癥”，我就忍不住挖個坑把自己埋了——實(shí)在丟人啊。學(xué)生們的快速逃生還可以從側(cè)面說明了學(xué)校極為重視安全消防演練極其訓(xùn)練的效果。這次的安全消防演練確實(shí)成功，從他們的身上我也學(xué)到了許許多多的東西，我們必須要珍愛我們的生命以及身體健康，這不僅僅是靠想和說的，我們必須付出實(shí)際的行動，例如積極參與進(jìn)科普消防安全知識的課堂，以及認(rèn)真對待安全消防演練的活動等，我們還可以上網(wǎng)查詢相關(guān)的知識來進(jìn)行拓展，以防其他事故的發(fā)生，當(dāng)然我希望那些事故永遠(yuǎn)都不要發(fā)生。

通訊員：黃雅情( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

撰稿單位/嶺師數(shù)計(jì)院“傳承”社會實(shí)踐隊(duì)

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.one124.com/subject/3930447/