環(huán)保是一個(gè)永恒的話(huà)題。為了維持官渡中學(xué)的校內(nèi)清潔，同時(shí)提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)，7月15日上午，嶺南師范學(xué)院“綠耀華夏”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)后勤組的組長(zhǎng)朱釜丞帶領(lǐng)部分隊(duì)員打掃學(xué)校內(nèi)的校道，并在打掃結(jié)束后，帶領(lǐng)隊(duì)員們?cè)诮淌覊ι险迟N隊(duì)伍早已準(zhǔn)備好的手繪環(huán)保宣傳畫(huà)。

早飯后，隊(duì)員們穿上志愿者服，帶上小紅帽，拿上掃把、垃圾桶，迎著晨曦，來(lái)到了學(xué)校的校道上，準(zhǔn)備開(kāi)始一場(chǎng)與垃圾的“搏斗”。由于這是一所鄉(xiāng)村中學(xué)，校內(nèi)種植大量植物，所以校道上的垃圾多是脫落的樹(shù)葉和果子，打掃起來(lái)有點(diǎn)困難。但是隊(duì)員們都沒(méi)有放棄，而是認(rèn)真地打掃每一條校道。俗話(huà)說(shuō)：“一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高?！痹陉?duì)員們的共同努力下，校道終于打算掃干凈了！這不僅給同學(xué)們樹(shù)立了愛(ài)護(hù)環(huán)境的榜樣，更體現(xiàn)了隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)互助。

打掃干凈校道后，接下來(lái)就是給學(xué)生們宣傳環(huán)保意識(shí)了。隊(duì)員首先問(wèn)學(xué)生們有沒(méi)有理解“環(huán)保”的含義，有的學(xué)生說(shuō)理解一點(diǎn)點(diǎn)，有的則說(shuō)不理解。于是，隊(duì)員從節(jié)約用電、節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)環(huán)境、不使用一次性筷子、杯子等方面向?qū)W生們解說(shuō)“環(huán)保”的含義。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們都聽(tīng)得非常認(rèn)真，而且對(duì)環(huán)保知識(shí)十分感興趣，不時(shí)對(duì)隊(duì)員講的內(nèi)容點(diǎn)頭示意。當(dāng)隊(duì)員們展示隊(duì)伍手繪的生動(dòng)形象的環(huán)保宣傳畫(huà)時(shí)，他們都異口同聲地說(shuō)：“老師，我以后以一定做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！”隊(duì)員們聽(tīng)后都覺(jué)得很欣慰。有付出就會(huì)有收獲，隊(duì)員們今天的付出就給學(xué)生們樹(shù)立了環(huán)保意識(shí)。

給學(xué)生們上的環(huán)保課結(jié)束了，但環(huán)保永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束?！熬G耀華夏”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)會(huì)一直攜手官渡，共創(chuàng)環(huán)保！

撰文/黃曉芳 梁金鈴 馬曉君

來(lái)源/嶺南師范學(xué)院“綠耀華夏”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

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