這是情緒低落的時候做的一篇自我反省。當“晨曦逐夢”支教組組長不知不覺已經4天了。當中還是有很多不足的地方需要我去改進。

就在今天中午的時候，我睡覺完全睡過了時間，且在那一段時間里就有一位同學不舒服，所以我沒能及時地過去處理，而是我的小助手幫忙把學生帶到了醫(yī)院去看醫(yī)生，之后她還要趕回來上課。對此我深感內疚，我并沒有后勤組那么累，連他們都可以早早地起床去為我們服務隊貢獻，而我就在床上舒舒服服地睡覺。這給了我一個警示，我以后一定調多個鬧鐘，盡量做好我自己應負的責任。

有時候我會覺得組員一個人上課的時候會有點力不從心，覺得應該幫忙一下，因此就找搭檔兩個人上一節(jié)課，因為他講課講得有點快，把ppt里面的東西都講完了，但是一節(jié)課還剩20多分鐘。我就把這20多分鐘硬生生地撐了下來，但是那節(jié)課我就蓋過了他的表現，我覺得是我太急于表現自己，忽略了組員的付出了，我應該要讓他們自己去面對一些事情的。下午第三節(jié)的班級活動，兩個班之間一起玩夾球游戲，但是我發(fā)現在游戲開始的地方叫開始的時候都會很亂，學生不知道要做什么，我就不知不覺地去幫忙了，然后不知不覺我就變成了那個叫開始游戲的人，原來被安排到叫開始游戲的隊友一定是不開心的。我就這樣無端端地搶走了他們工作。這也是我的疏忽，我以后會記住的，要在適當的時候適當地幫助別人，做每件事之前都要仔細想想別人的感受，太積極也會造成別人的不舒服。我要讓每個隊員都有表現自己的機會，一起成長才開心。

面對那些搗亂、做錯事情的學生，我會采取讓他們自己講出自己的錯誤的方式，目的是為了讓他們記住一下教訓。他們面壁了5分鐘，期間有同學看到了，一開始我是沒覺得有什么問題的，因為做錯了事情就應該要懲罰一下，讓他長長記性，這樣子才會有更好的效果。但是，在隊員的提醒之下，我才意識到這樣子會傷害到學生的自尊心，畢竟他們是在他們班同學的面前面壁。我真的是沒有考慮周到，我確實是要換一個角度去思考，或許會有更好的方法去解決問題。

人無完人，還有很多問題需要我慢慢去發(fā)現跟改正，我會好好加油的！

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