近日，我從手機(jī)上看到一位同學(xué)在微信里發(fā)來(lái)一段三個(gè)多月時(shí)失去雙手女青年的“勵(lì)志演講”視頻。頓時(shí)，禁不住淚盈眼眶，感動(dòng)不已，引發(fā)了自己對(duì)人生的一些感悟和思考。

她叫李智華，是一位失去雙臂，但美麗、能干、不凡和有作為的22歲女青年。在她出生一百天的時(shí)候，因母親患有精神病離家出走，父親到處去尋找。當(dāng)父親找到母親回來(lái)后，看到自己幾間非常簡(jiǎn)陋的平房，濃煙四起，火勢(shì)洶洶。父親不顧安危地急速跑進(jìn)房子后，看到在一個(gè)小床角落里被大火燒的面目全非，奄奄一息的她。父親急忙抱起她沖出火海，一會(huì)兒她的雙手就掉下來(lái)。父親彎下腰撿起燒的像枯枝一樣的小手，埋在院子里一個(gè)角落后，立即抱起她跑向醫(yī)院。醫(yī)生看后說(shuō)，由于孩子太小，燒傷如此嚴(yán)重，根本無(wú)法治療。父親聽后，無(wú)奈地把她抱回家中。當(dāng)時(shí)，親戚和鄰居來(lái)到她家，幾乎異口同聲地說(shuō)：“把她扔掉，一個(gè)沒(méi)有了雙手的孩子，即使僥幸活了下來(lái)，長(zhǎng)大后又有什么用?！备赣H大吼：“這是我的孩子，只要有一口氣，我絕對(duì)不會(huì)把她扔掉。”此時(shí)，她深情地說(shuō)，感恩爸爸，是他的愛給了我第二次生命?；丶液笤跊](méi)有任何條件治療的情況下，幾個(gè)月她的燒傷發(fā)炎、流膿、潰爛、生瘡，當(dāng)所有潰爛的肉全部掉下去之后，她奇跡般地活下來(lái)了?；钕聛?lái)后，如何生存呢？也許是出于求生的本能，她在兩歲的時(shí)候，就學(xué)會(huì)了用腳做一些簡(jiǎn)單的事情。隨著年齡的長(zhǎng)大，她逐漸學(xué)會(huì)了用腳吃飯喝水。到了六歲時(shí)，她學(xué)會(huì)用腳寫字后，最大的愿望就是上學(xué)讀書。那時(shí)父親每次回來(lái)都告訴她：“負(fù)責(zé)報(bào)名的老師不在，等明天、等明天?！弊詈?，她親自跑到學(xué)校找校長(zhǎng)，才知道是因?yàn)樽约簺](méi)有雙手才不能上學(xué)。后來(lái)，她一個(gè)人走到學(xué)校，站在小學(xué)一年級(jí)教室外面的窗臺(tái)下偷聽老師講課。其他學(xué)生坐在教室里聽課寫字，而她卻一個(gè)人在教室外面一邊聽課一邊用腳在夾著樹枝地上學(xué)寫字。一次在老師提問(wèn)學(xué)生一個(gè)問(wèn)題時(shí)，全班所有學(xué)生都回答不出來(lái)，她在外面聽見后，隨口喊出了答案。這位善良的老師聽到后，立即從外面把她找回來(lái)，并和全班同學(xué)約定讓她偷偷地坐在教室里聽課。半個(gè)月后，一次教育局下來(lái)檢查學(xué)校時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)她坐在教室后面地上寫字，于是就決定把她正式收下，這時(shí)自己才有了學(xué)籍。在小學(xué)升初中時(shí)，她以一篇“我最幸福”的作文，獲得全鄉(xiāng)第一名而升入中學(xué)。初中畢業(yè)后，她失學(xué)了，因?yàn)槟菚r(shí)高中不屬于義務(wù)教育。禍不單行，在她輟學(xué)不到半個(gè)月，媽媽發(fā)病再次出走了。她媽媽是秋天跑出去的，由于饑餓暈倒在距家50多公里的一條河里，兩個(gè)月后，已到冬天，這時(shí)被別人發(fā)現(xiàn)時(shí)她媽媽已經(jīng)和冰融為一體。父親和哥哥在親友的幫助下，從冰灘上剝出母親，然后才運(yùn)回安葬。她講到，在媽媽稍許清醒的時(shí)候，常在她面前說(shuō)：“華，長(zhǎng)大后你會(huì)恨媽媽嗎？”可能，媽媽聽眾人說(shuō)是因?yàn)樽约?，女兒才被燒傷的。一次在她情緒不好時(shí)，媽媽又說(shuō)這句話。那時(shí)她心情不佳，于是對(duì)媽媽吼到：“媽媽，從今以后你再不要問(wèn)我這句話了，我永遠(yuǎn)不會(huì)恨你的。沒(méi)有你那有我，我不恨你?！痹趮寢屓ナ篮蟀雮€(gè)月里，她不吃不喝，爸爸請(qǐng)來(lái)醫(yī)生為她輸液，靠著點(diǎn)滴生存下來(lái)。一天她在房間里迷糊時(shí)，抬頭睜開眼看見還不到四十歲的爸爸幾乎一夜之間頭發(fā)就白了。頓時(shí)，她心里一下子明白了，媽媽的離去，不僅傷害的是自己，更是爸爸。心想，自己如果是一個(gè)孝順的孩子，不能隨媽媽而去，為什么不能為爸爸好好地活下來(lái)呢。在家兩年時(shí)間里，她學(xué)會(huì)了做飯、種菜、鋤地、養(yǎng)豬和為父親哥哥縫補(bǔ)被褥。在秋收最忙的時(shí)候，她還學(xué)會(huì)了自己開農(nóng)用四輪拖拉機(jī)。在農(nóng)村做了兩年主婦后，在媒體的幫助下，她進(jìn)入中專學(xué)校，后經(jīng)過(guò)自學(xué)考入大學(xué)。2010年9月，接到中科院“心理學(xué)專業(yè)研究生”錄取通知書，2014年4月在寶島臺(tái)灣又獲得國(guó)際認(rèn)證的“心理咨詢師”資格證書?，F(xiàn)在，她是一名勵(lì)志講師和心理咨詢師。

這位無(wú)雙臂的年輕女子，在演講中一次次贏來(lái)嘉賓、觀眾熱烈的掌聲和感動(dòng)的淚水。在前面的演講中，她顯得平靜和淡定，但中間講到父母時(shí)，情緒激動(dòng)，聲淚俱下，泣不成聲，最后，在講到自己的成就和對(duì)大家勉勵(lì)的話時(shí)，又面帶笑容，語(yǔ)調(diào)高亢，聲音鏗鏘。

她苦難的人生，令人們感嘆和傷感；她色彩的人生，使我們四肢健全的人愧憾和自省。我們?cè)S多身體健康的人，一生碌碌無(wú)為、平淡無(wú)奇，對(duì)家庭和社會(huì)沒(méi)有做出大的業(yè)績(jī)，也無(wú)一點(diǎn)貢獻(xiàn)。特別是很多官二代和富二代，從小嬌生慣養(yǎng)，長(zhǎng)大后整天無(wú)所事事，貪圖享樂(lè)而不求進(jìn)取，甚至胡作非為，無(wú)惡不作，對(duì)家庭和社會(huì)造成極大的危害。像她這樣的女孩能夠活下來(lái)，就很不容易；能生活自理，都使人不可思議；而能取得如此的成績(jī)，更令人驚詫。頑強(qiáng)是生命的力量，毅力是成功的動(dòng)力。正如，她說(shuō)到：“每個(gè)人的生命都蘊(yùn)含著最大的潛能和力量。”一個(gè)人只有熱愛生活，生命才有力量。她最后講到：“即使生活不熱愛我，但我也要熱愛生活，讓生活愛上我。我想自己能做到的，大家比我做的更好?！蔽覀兠恳粋€(gè)四肢雙全，身體健康的人，都應(yīng)根據(jù)自己的先天稟賦和特長(zhǎng)，努力奮斗，銳意進(jìn)取，熱愛生活，無(wú)愧人生，不浪費(fèi)光陰，讓生命綻放出絢麗的光彩。

2017年8月24日

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