有一個(gè)小男孩，在家里排行第五，因此人人都稱(chēng)之為“老五”。

有一次，他跟家人一起去喝喜酒。就有一人問(wèn)他說(shuō)：“你是不是叫老五？”

他回答說(shuō)：“我都沒(méi)老，我不是老五?！?/p>

那人聽(tīng)了隨即一愣，但臉上還是緊接著綻放出了可掬的笑容，那人沒(méi)立刻回答他的話，而是講了幾句夸贊他的話，但我斗膽揣測(cè)那人的心里定會(huì)在想：這孩子真是夠會(huì)說(shuō)話的。

確實(shí)他夠口齒伶俐（但不是對(duì)每個(gè)人都是如此），問(wèn)題多到數(shù)不勝數(shù)，問(wèn)到你無(wú)言答復(fù)，問(wèn)到你反感去，問(wèn)到你惱火去，卻都還不肯停下來(lái)，反反復(fù)復(fù)的重問(wèn)。特別是那些稀奇古怪的東西，亦或是那些他不知道的東西，只要是他沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，他就會(huì)問(wèn)你。你雖然回答他了，但由于小孩子是善忘的，回答一次不一定會(huì)記住，甚至回答多次亦不一定能記住。一問(wèn)再問(wèn)終復(fù)問(wèn)，一答再答終復(fù)答；問(wèn)題多多口滑滑，疑問(wèn)潺潺似流水。

舉一個(gè)例子：比如在和他看電視，看海洋世界，驀然熒屏中出現(xiàn)了一條鯊魚(yú)。他就會(huì)問(wèn)：“這一條是甚么魚(yú)？”( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

答：“鯊魚(yú)。”

接著問(wèn)：“鯊魚(yú)是從哪里來(lái)的？”

答：“是從海洋里來(lái)的?！?/p>

驀然間，他看見(jiàn)熒屏里出現(xiàn)了鯊魚(yú)吃小魚(yú)的片段。就問(wèn)：“鯊魚(yú)為什麼要吃那些小魚(yú)呢？”

答：“它肚子餓了，當(dāng)然要吃東西了，你還不快去吃飯，吃飽了飯才能快快長(zhǎng)大??！”這時(shí)已然到了吃午飯的時(shí)間。

他沒(méi)有回答，而是反問(wèn)到：“它為甚么只吃小魚(yú)啊？為甚么不吃大魚(yú)呢？那樣不是飽得更快嗎？”

答：“它抓不到大魚(yú)，當(dāng)然要吃小魚(yú)嘞?！?/p>

接著問(wèn)：“它是不是游得太慢了，趕不上大魚(yú)的速度呀？”

答：“它肚子餓了，沒(méi)恁大的力氣了，才抓不到大魚(yú)的，所以要吃小魚(yú)，有力氣了才好去大魚(yú)??！”

問(wèn)：“它恁大，要吃多少小魚(yú)才飽??？”

答：要吃很多很多的小魚(yú)才飽?！?/p>

又問(wèn)：“哪些小魚(yú)恁恁笨??？它干嘛不游走呢？干嘛要給鯊魚(yú)啊？”

答：“這是因?yàn)槭澄镞B的原因。

問(wèn)：“就因?yàn)槭澄镦湹拇嬖?，就活該小魚(yú)要被鯊魚(yú)吃嗎？

暈，不是一般的暈，而是煞暈煞暈，這麼個(gè)問(wèn)法，有幾個(gè)人能忍受的住。和小孩溝通真的就是煞費(fèi)神。說(shuō)得深?yuàn)W些就聽(tīng)不懂了，說(shuō)得簡(jiǎn)單些就要繞很大的圈，不這么說(shuō)又不懂，糾結(jié)，狠糾結(jié)?；仡^一思，小孩子隨便一哄，就會(huì)相信了，那隨便回答個(gè)答案來(lái)搪塞不就得了，但這么是對(duì)的嗎？糾結(jié)??！

驀然，那鯊魚(yú)吃小魚(yú)的鏡頭又重播了，他就開(kāi)始按捺不住了，就會(huì)又從頭再問(wèn)剛才問(wèn)過(guò)的那些問(wèn)題了。

雖常說(shuō)“不懂就要問(wèn)”，可是這麼個(gè)問(wèn)法，又有誰(shuí)能恁有耐心與智慧去回答呢？

世上不懂事，是該要問(wèn)人；世上本無(wú)問(wèn)，皆因自不解；世上有疑問(wèn)，可解可難解；世上的疑問(wèn)，皆可歸于心。

而家仲流行一句說(shuō)話“某得咩”真系暈??！

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