今天是三下鄉(xiāng)的第十一天，我們筑夢紅旅社會實(shí)踐隊(duì)的全體隊(duì)員和留校的學(xué)生拍了合影。當(dāng)我看到三班的學(xué)生時(shí)，心里特別溫暖，其中一個原因是在三下鄉(xiāng)支教的過程中，我只在這一個班上課，雖然只有一節(jié)心理課，但我每每回想起來都會覺得很幸福。還記得在上三班的課前，我提前了幾分鐘來到教室門口，迫不及待地想看到我的學(xué)生。我上的心理課的主題是“友善待人，快樂生活”，當(dāng)我在黑板上寫上這八個大字，簡單地介紹了自己以后，我掃視了全班每一位同學(xué)的臉，她們的神情十分專注，安靜地聽著我講完每一句話。

早在上課的前幾天我就打聽到三班的學(xué)生比較內(nèi)斂，不善言辭。因此在互動環(huán)節(jié)中，我提前準(zhǔn)備好了明信片來讓她們寫一些互動環(huán)節(jié)的問題，例如：在生活中你遇到的最讓你溫暖的一件事是什么？學(xué)生們想了一陣子才開始動筆寫，場面有一點(diǎn)小尷尬，為了緩解尷尬，我微笑著說：“看來大家在生活中遇到了很多讓你感到溫暖的事情呢，我看到很少人一拿到明信片就開始動筆寫了，相信大家都在努力地回想以前經(jīng)歷過的一些溫暖的事，并從中篩選出最讓你感動的?！贝蠹衣犕晡艺f完的話以后，都會心一笑了，看到學(xué)生們開心我也非常開心。

支教后我有新的體驗(yàn)：雖然給學(xué)生們上課難免會遇到冷場的情況，但關(guān)鍵的是如何靈活地應(yīng)對，畢竟每一位學(xué)生的性格迥異，但相同的是她們都需要老師耐心的教導(dǎo)。老師有三種品質(zhì)是必須的，那就是愛心、細(xì)心和耐心，而這些我會一直牢記在心中。

彭小丹

嶺南師范學(xué)院筑夢紅旅社會實(shí)踐隊(duì)

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