“活到老學(xué)到老”，我很早很早就確立的座右銘，它一直緊緊伴隨在我人生的路上！不謙虛說，這輩子我還真沒空勵志，在這句座右銘的激勵鞭策下，我也算是名副其實做到了……

說起我的學(xué)習，最值得一提的是已進入了不惑之年的我，竟然又全程走了一回小學(xué)的路。差不多是等于又重念了五年小學(xué)，而且這五年小學(xué)念的我是相當刻苦，幾乎投入了全部的精力！

五年前，也就是我大外孫女滿六歲那年，她該上學(xué)了。孩子上學(xué)是需要專人陪護的，在我們的四位老人家中我榮幸的成了指定人選。接到任務(wù)，我毫無猶豫地終止了退居二線后的返聘，離開了老家，千里迢迢到女兒工作的城市，來履行這項沉甸甸的使命。

老人們常不離口的“生命不息、奉獻不止”，可不是一個口號！說不清楚它是屬于傳統(tǒng)觀念，還是屬于傳統(tǒng)美德，總之從祖先那起一代接一代都是這么走過來的。尤其當今，那些閑得鬧心的爺爺奶奶們，若能為孫輩而忙，把晚年交給孫輩，臉都能樂變形！誰都會不遺余力。就別說能帶來多少開心了，似乎只有當上了這個角色人生才算圓滿，人生才沒有遺憾，而我又何況是被信任？

北國的九月，天朗氣清，風和日暖，不是春光勝似春光。就在這個心情和艷陽都無比燦爛的開學(xué)季，我正式走馬上任了。上班時我以工作為最大快樂，如今離開了工作崗位我又體會到了新的快樂。送外孫女上學(xué)，接外孫女放學(xué)，和外孫女手拉手走在大街上的那愜意感，一陣一陣涌上心頭。

這日復(fù)一日地一送、一接，不知不覺一晃五個年頭過去了。剛?cè)雽W(xué)時我給外孫女寫自我介紹的事兒仿佛就在昨天，那些句順口溜我仍能一字不錯地背誦下來。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

“……今年我六歲，爺爺、奶奶夸我是好孩子，姥爺、姥姥叫我寶貝！我講衛(wèi)生、懂禮貌，熱愛勞動，不怕苦累。爸爸媽媽都是白衣天使，晝夜堅守在麻醉崗位。今后我也要努力學(xué)習，爭取為國家貢獻更多的技能和智慧！”

外孫女哈哈大笑，“姥爺真有趣，還挺能編的呢！”光陰似箭，歲月的車輪轉(zhuǎn)得著實有點快。五年，好像就只有一夜的間隔。

都說“家長是孩子的最好老師”，這話我堅信不疑。我也深知姥爺?shù)挠绊懸粯臃峭】?，陪護不是簡單的接和送，還要言教、身教，處處要做出一個好的樣板。我說我什么都不想了，拿出全部精神頭兒，專心致志當好這一任最稱職的老師！

可是，面對嬌慣成性的孩子，這個老師哪是那么容易當?shù)?？我外孫女也是傷了姥爺?shù)牟簧倌X筋。

大概家家孩子都如此，起初都是不愛上學(xué)的，我外孫女照樣不例外。早上起床、穿衣、吃飯都得花費一番苦心，做一番耐心的思想和動員工作。她則能拖一刻是一刻，有好幾次拖得眼看要遲到了，我只好背著她快步往學(xué)校趕。

“你愛背就背，反正我沒讓你背，晚點就晚點，能咋的？”你背她，她還一點不領(lǐng)情，是不是全班最后一個進教室的學(xué)生，她根本不在乎。

她在上學(xué)的路上耍熊是常態(tài)，放學(xué)回家也時不時耍耍熊，走到半路，干脆不走了，得姥爺抱。

對于學(xué)習成績，什么第一名、第二名的，在她那排第幾名都無所謂。

“你們班比你學(xué)習好的同學(xué)那么多，你要向他們學(xué)習?？荚嚧未味嫉靡话俜郑?a target="_blank">爸爸媽媽該有多高興？當個好學(xué)生你該有多光榮？”每每測試成績發(fā)下來，我看到分數(shù)不太高，就忍不住想跟她說幾句。

“還有好多學(xué)習不如我的，你咋不讓我跟那些同學(xué)比呢！”她竟能有理有據(jù)反擊我！

完成老師布置的家庭作業(yè)也缺乏主動性，大都得靠強力的監(jiān)督手段，有時不管需不需要姥爺都得坐在她身邊。

我自然而然地成了她學(xué)習上的依靠，和外孫女一起預(yù)習復(fù)習功課，指導(dǎo)她完成作業(yè)，還要負責批改、檢查、糾錯……家長簽字的活兒姥爺差不多承包了，不好細說多少次了，肯定比上班時簽到的次數(shù)還要多得多！

“今后你的作業(yè)凡是找不到答案的，在你姥爺這兒全都能找到答案！”年輕時我也當過幾年老師，自感有些功底，還不知天高地厚地對外孫女大夸過?？?。當然，姥爺給的答案會有錯誤那是注定的了。時代不同了，社會在進步，知識也在進步！

姥爺把學(xué)習看得很重，“知識可以改變命運”，就認準這個理兒了。我不考慮她愛不愛聽，隔三差五我就要給她灌輸灌輸：“讀書對一個人的太重要了，你把書讀好了，將來才有可能像你老師那樣站在講臺上給學(xué)生講課，才有可能像你爸爸媽媽那樣當個醫(yī)生治病救人。說不定還能當上專家，當上科學(xué)家，這樣我們才能為國家做出更大的貢獻！”“你不好好學(xué)習，考不上大學(xué)，什么教師、醫(yī)生，什么專家、科學(xué)家的，都別想了……”外孫女聽了只是撇了撇嘴：“姥爺?shù)倪@些嗑我都能背下來了。”

時間一天天推移，外孫女一天天長大，外孫女的學(xué)習勁頭兒也一天天足了起來！

不知從什么時候起，外孫女轉(zhuǎn)為催促姥爺了，嫌姥爺?shù)膭幼髀?。我們每天都是早早出發(fā)，早早到校門口，等候?qū)W校大門打開，外孫女總是能在第一波沖進校園。

到家第一件事是完成作業(yè)，把完成作業(yè)當作是壓倒一切的任務(wù)，再也不需要誰監(jiān)督了！

學(xué)習成績更是快速提高，并也開始以學(xué)習好為榮了，哪怕是小測試考出好成績，都不忘把喜訊報告給姥爺。我猜，也不排除她有管姥爺要獎勵的意思。沒得滿分是自己粗心大意，都得后悔一陣子。

我家有兩個孫輩，大外孫女讀五年級的時候，小的外孫也上學(xué)了。她在完成自己的學(xué)習的同時，不但能輔導(dǎo)弟弟、還能像個大人似的幫助教育弟弟。

“姥爺說了，學(xué)習很重要，學(xué)習好了，考上大學(xué)，你才能當老師、當醫(yī)生、當科學(xué)家，才能為國家做大的貢獻，你現(xiàn)在不好好學(xué)習，將來就什么都當不上了……”姥爺?shù)泥舅姹诚聛砹耍?/p>

“只要有付出就會有收獲！”外孫女付出了，外孫女也收獲了。她已由一個不懂事的小孩子變成了一個具有一定知識積累的大孩子了，并以全科A的優(yōu)異成績圓滿完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)。

實際外孫女的收獲也不光是知識，同樣，我的收獲也不單單是成就……

在這期間我認識了諸多的家長，有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺們，還有一些親自接送孩子的爸爸媽媽?？臻e時我們嘮嘮家常，聊聊國際國內(nèi)新聞，交流交流陪讀心得體會，很是高興。

和外孫女要好的同學(xué)也很多，我能叫上名字的就有十幾位。后來她們也都叫我姥爺了，就好似真的有了這么多外孫。聽到孩子們的一聲聲姥爺，把我美的比喝陳年佳釀的醉后還心花怒放……

由于女兒、女婿工作忙，學(xué)校召開家長會有時就由我代為參加，我也就有機會接觸并熟悉了外孫女的班主任老師。

坐在外孫女的教室里，我恍如又成了學(xué)生，我恍如是在聽老師的講課，一次次把我?guī)Щ氐搅诵r候的那段舊時光……

外孫女的老師——我曾經(jīng)的同行，一位難得的好老師！認真、負責、敬業(yè)、擔當，就像一支蠟燭，燃燒的是自己，照亮的是孩子們前行的路。孩子是不講假話的，我外孫女都夸她好。我在想，這一班孩子，這些幼苗，在老師的汗水澆灌下，明天一定能長成棟梁之材！老師最偉大，全社會都應(yīng)該尊重，從古到今哪一位名人沒有經(jīng)過老師的精心培養(yǎng)？

致敬！以我外孫女老師為代表的辛勤園丁、人類靈魂的工程師！

我大外孫女勝利完成了為期五年的第一個階段教育，她進步了五年，我也通過陪讀、腳踏實地踐行“活到老、學(xué)到老”提高了五年！正因如此，我這五年的路走得無怨無悔，走得最有價值！

外孫女的德智體全面發(fā)展，功勞簿里該不該單有記載她姥爺?shù)囊豁摚?/p>

今天的外孫女，正沿著姥爺引領(lǐng)的方向大步地往前走！

（完稿于2019年9月22日）

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