今天是開學(xué)的第二天，經(jīng)過了第一天的陌生感和距離感之后。今天的課程上起來顯得就比較得得心應(yīng)手了。原因一部分在于老師們的教學(xué)狀態(tài)漸入佳境的同時，學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情也被激發(fā)了出來。今天，我主要上了兩節(jié)課。一節(jié)是數(shù)學(xué)課，另一節(jié)是體育課，而體育課我主要是挑選了幾個感興趣的同學(xué)進(jìn)行了街舞的排練。計劃是打算把他們訓(xùn)練成能在最后一晚的文藝晚會上綻放的星星。數(shù)學(xué)課是效果還是很好的，雖然總體的節(jié)奏比較慢但是同學(xué)們基本能聽得懂。學(xué)生都是很聽話的，而且還很好學(xué)。在了解了二班學(xué)生的基本的學(xué)習(xí)情況下，我這節(jié)數(shù)學(xué)課講授的是整式。這一節(jié)的內(nèi)容還是比較簡單的，但是也有比較抽象的一些知識點。而相對于數(shù)學(xué)來說，街舞的教學(xué)就比較困難，畢竟他們連基本的概念都沒有。但是因為我是從有興趣的同學(xué)中抽選出來的，所以大致的教學(xué)還是進(jìn)行的還是差強人意的。

（供稿單位/嶺南師范學(xué)院法政學(xué)院小太陽社會實踐隊 撰稿/謝鴻泉）

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