前幾天，參加了一家公司的開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)?；顒?dòng)中，舉辦方為了活躍氣氛，安排穿插了幾個(gè)文藝節(jié)目，其中一個(gè)是小品類的游戲——吹氣球。

主持這個(gè)游戲的是一個(gè)雜技演員，游戲的目的當(dāng)然是逗笑。當(dāng)這個(gè)主持人演完一段雜技之后，就開(kāi)始和觀眾互動(dòng)。他邀請(qǐng)兩位觀眾上臺(tái)配合他，自己先拿一只氣球吹滿，便撫弄便跟兩位被邀上臺(tái)的觀眾解釋，他要請(qǐng)兩位做一個(gè)吹氣球的游戲，看誰(shuí)吹得速度快，吹得飽滿。當(dāng)他問(wèn)到兩位能吹幾只時(shí)，兩位均稱可以吹好幾只沒(méi)問(wèn)題，個(gè)個(gè)還是志在必得的口氣和神情。

第一只氣球分別遞給兩人，兩人不費(fèi)啥力氣就吹得滿滿的，只是在速度上比高低；主持人不露聲色地拿出第二只，根據(jù)體積即可看出，最少比第一只大一倍。主持人故作冷靜，一言不發(fā)，分別遞交給兩人。兩人被動(dòng)地接過(guò)，表情明顯有點(diǎn)蒙，但還是按照規(guī)定搶著吹起來(lái)；當(dāng)主持人拿出第三只時(shí)，兩人不約而同“哎呀！哎呀！”地驚叫起來(lái)，原來(lái)第三只比第二只又大最少一倍，從外表來(lái)看，這只氣球沒(méi)吹時(shí)的長(zhǎng)度就足有一尺多長(zhǎng)，半尺多寬，提在手上跟個(gè)手提包似的，除了在電視上看到的國(guó)慶大典等重大活動(dòng)上見(jiàn)過(guò)，一般人根本見(jiàn)不到這么大的氣球。主持人每次拿出來(lái)的氣球簡(jiǎn)直就是幾何形的增長(zhǎng)，兩人明白上當(dāng)了，情不自禁地露出了崩潰的神情。

這個(gè)時(shí)候說(shuō)想不到主持人會(huì)一次次的拿出比演示時(shí)所用的氣球體積和容積大得多的話也晚了，因?yàn)橹鞒秩耸钟哪彩遣灰啦火埖胤瘩g“你們也沒(méi)問(wèn)??！”

萬(wàn)般無(wú)奈，兩人硬著頭皮繼續(xù)吹?？傻谌粴馇蛉螒{怎么使勁兒，兩腮鼓起來(lái)好像含著倆核桃，兩人都沒(méi)一個(gè)吹得達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的，只有看誰(shuí)把氣球吹得大點(diǎn)分出名次。節(jié)目也就是要的這個(gè)喜劇效果，兩人在一片轟笑聲中匆匆下了臺(tái)。

這是個(gè)喜劇游戲，觀眾一般也不會(huì)多想，只是跟著現(xiàn)場(chǎng)熱烈氣氛的帶動(dòng)，放松一下心情，然后幸災(zāi)樂(lè)禍似地笑上一陣，就什么都過(guò)去了。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

如果經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的邏輯思維訓(xùn)練，就會(huì)及早發(fā)現(xiàn)節(jié)目中預(yù)設(shè)的這些漏洞或情節(jié)，然而節(jié)目中喜劇性的效果，則也就不會(huì)出現(xiàn)了。這也是邏輯學(xué)家、哲學(xué)家大都不茍言笑，極為平淡的原因，因?yàn)樗麄兌伎创┝巳耸篱g的很多現(xiàn)象，就好比老師看著小學(xué)生做游戲，全都是不屑一顧的小把戲，在感知中引發(fā)不了心中的一點(diǎn)波瀾，哪怕只是輕輕的一圈漣漪。

2019年11月29日

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