之前在寫論文的時候，也看了很多相關的文章和大神的帖子，對于定題，寫作等方面有很多經(jīng)驗和大家分享下。

總的來說，最重要的就是定的題目要確保后續(xù)能夠?qū)懙某鰜?，寫的順暢。論文需要的?shù)據(jù)提前準備好，案例提前查閱清楚，文獻在定題目前至少看上幾十篇。

本人長期從事這方面的科研工作，也整理了大量文獻和最新研究成果，提供了一些今年最新的范文及寫作指導，公眾號：克拉博士

這里也總結(jié)了適合今年的選題，幾乎涵蓋了所有選題方向。有簡單的，有難的。有的題目可以直接用，有的還需要再細化下，稍微改動一下，也能作為創(chuàng)新的選題。

后續(xù)會陸續(xù)更新

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論普羅科菲耶夫鋼琴組曲《羅密歐與朱麗葉》Op.75的音樂特征與演奏技法

悠悠琴弦聲，濃濃西域情 ——李博禪二胡曲《絲路拾光》之分析與思考

從圣桑的鋼琴作品《熱情的快板》看法國音樂的特征

雙鋼琴作品《俄羅斯舞》的交響化特征與合作藝術

李斯特《第一梅菲斯托舞曲》不同演奏版本比較

箏曲《清風·舞月》音樂特征及演奏分析

吉納斯特拉鋼琴組曲《阿根廷舞曲》的音樂特色及演奏技巧分析

馬思聰小提琴音樂對我國小提琴民族化發(fā)展之影響

貝多芬《第21首鋼琴奏鳴曲OP53》第三樂章演奏版本對比研究

舒曼《阿貝格變奏曲》探究

埃里克·薩蒂接受史研究

格拉納多斯《音樂會快板》演奏分析

貝多芬《E大調(diào)奏鳴曲Op.109》的音樂特色及演奏分析

肖邦《降b小調(diào)第二鋼琴奏鳴曲Op.35》演奏版本比較研究

格式塔視角下的鋼琴音樂表現(xiàn)探析 ——以肖邦《第一敘事曲》為例

基于符號論美學視域下鋼琴表現(xiàn)中的讀譜 ——以舒曼《童年情景》中的《異國和異國人民》為例

貝多芬《鋼琴奏鳴曲Op.28》第四樂章的創(chuàng)作與演奏分析

丁善德《降B大調(diào)鋼琴協(xié)奏曲第一樂章》的民族性特征探析

舒伯特《A大調(diào)奏鳴曲D664》創(chuàng)作特點與演奏技巧探析

劉曉耕云南民族風格鋼琴作品《撒尼幻想曲》探究

柴可夫斯基鋼琴曲《杜姆卡》演奏技巧與藝術特征分析

譚盾《八幅水彩畫的回憶》的演奏分析

聲樂套曲《故園戀》的音樂特色與演唱分析 ——以《故園戀》和《雨后》為例

福雷藝術歌曲《內(nèi)爾》的藝術特征與演唱實踐研究

琵琶協(xié)奏曲《云想花想》演奏技法運用及情感表達

中國五聲性調(diào)式和聲在創(chuàng)作中的實踐與應用 ——以《蓉城畫卷—春》為例

《我和我的鋼琴》兒童四手聯(lián)彈教材研究

科普蘭四首管弦樂曲創(chuàng)作研究

原聲鋼琴與電子音樂的融合 ——以三首電子音樂作品為例

如何在初級鋼琴課程教學中加入即興伴奏與演奏教學 ——以《車爾尼599教程》為例

姜萬通西部風情系列作品研究 ——以《鴻雁》《一杯美酒隨想曲》《西北謠》為例

黃自藝術歌曲的創(chuàng)作特征及演唱分析 ——以《春思曲》和《思鄉(xiāng)》為例

《少數(shù)民族合唱歌曲集》在北京回民小學的教學實踐探討

評彈音樂元素在二胡作品《桃花塢》中的運用

云南藝術學院音樂學科建設60年口述研究

初級中國鋼琴作品的分析與教學研究

“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下三款APP線上器樂教學調(diào)查研究

新課標下農(nóng)村音樂教師音樂專業(yè)素養(yǎng)調(diào)查研究 ——以炎陵縣為例

揚琴獨奏曲《抽象畫》的演奏及其藝術思考

勃拉姆斯《第三小提琴鋼琴奏鳴曲》第一、二樂章的演奏技法及表現(xiàn)特征

托馬斯·阿岱斯《阿塞拉》配器技術研究

論拉赫瑪尼諾夫g小調(diào)大提琴與鋼琴奏鳴曲的音樂演奏技法與分析

湖南省高校音樂學專業(yè)自彈自唱課程教學現(xiàn)狀調(diào)查與研究

漢森《小號奏鳴曲》分析與演奏研究

圣-桑《動物狂歡節(jié)》雙鋼琴改編版本的演奏技術分析 ——以《化石》《天鵝》《終曲》為例

舒伯特《降B大調(diào)鋼琴奏鳴曲D.960》演奏探析 ——以布倫德爾和索科洛夫的演奏版本為例

欣德米特《小提琴奏鳴曲inDOp.11No2》作品分析與合作藝術探究

對當代小提琴新作品《姑蘇吟》的研究與評析

舒伯特阿佩喬尼大提琴奏鳴曲的創(chuàng)作特征與演奏分析