夜晚的天空，是美好得如同夢(mèng)幻般的天空，星星零零散散，點(diǎn)綴在天幕上，散發(fā)金色光芒。

「老師，你說(shuō)，會(huì)有人生活在星星上面嗎？如果有，那里會(huì)是一個(gè)怎樣的世界呢？還有，星星能夠見證往后的一切嗎？如果能的話，我能夠和它交流這些事情嗎？」

那女孩笑著，她和老師一起做在平原的石頭上邊，累了的話，還能夠躺在草地上，衣服會(huì)沾上草上的水珠和草下的泥土，也會(huì)沾上幾株小草。

她卻不在意，她只在意身邊和她一起觀賞星空的人，她看著他的表情，那是他不加掩飾的開心笑容，她看到這個(gè)笑容，不知不覺，仿佛就被傳染一般，甜甜笑起來(lái)。

直到他們累了，躺在搭在平原的帳篷上，身邊的老師并沒有回答她的問題，只是默默地看著少女的動(dòng)作。

「……」

他張開嘴，可是少女卻聽不見他說(shuō)了些什么。她看著他的嘴型，難以判斷老師說(shuō)的話究竟是什么，正在這時(shí)，那鳶尾卻再一次出現(xiàn)，把一切都吸入它白色的花瓣中。

沒了草原，沒了星空，未花睜眼，環(huán)視周邊。連老師的身影都找不到了?；艁y感涌上心頭，未花又一次看到……空白，宛如整個(gè)世界都收束在這里，只能看見那白色的鳶尾依然在生長(zhǎng)，雖然是白色，卻能在這個(gè)白色的世界上看清鳶尾的花瓣。

未花向鳶尾跑去，她也只能向那邊跑去，她想拿回那些回憶，可是，當(dāng)她抵達(dá)鳶尾前，它什么都沒有迸發(fā)出來(lái)，只是靜靜在原地，在這樣一個(gè)空白的世界，不知能否生長(zhǎng)。

它一直沒有枯萎死亡的跡象，一直到未花來(lái)到它的身邊，都是如此。它是一朵白色的鳶尾花，駐扎在這里。

未花停在它的花前，伸出手，想要把它摘下，可是，就在未花將要觸碰到它的那一刻，它消失了。

而后，未花醒來(lái)。揉了揉眼睛，她已經(jīng)連續(xù)兩天在夢(mèng)中見到這鳶尾了，上一次，是在奔向老師的時(shí)候醒來(lái)，這一次，卻在即將觸碰鳶尾的時(shí)候醒來(lái)。

她不明白這這夢(mèng)代表著什么，她不是圣婭，沒有預(yù)知的能力和驚人的直覺，她不是渚，分析不出物件身后的故事，她也不是老師，沒法游刃有余地解決很多事件。她還沒有想象過(guò)自己一個(gè)人的場(chǎng)景，和老師分別之后，圣園未花，她還能像老師說(shuō)得那樣進(jìn)步嗎？

未花自己思考著這個(gè)問題，結(jié)果……圣三一第一節(jié)課的上課鈴聲都響起來(lái)了，未花還在宿舍里邊。聽到熟悉又「悅耳」的鈴聲后……

「糟了！不能遲到，不然又要被抓去義務(wù)勞動(dòng)了……啊，可惡，看來(lái)只能買好防曬霜和護(hù)手霜了，到時(shí)候，希望老師能過(guò)來(lái)看看我努力的成果」

未花喃喃道。她跑了出去，翅膀上的羽毛飄舞著，隨未花跑動(dòng)而上下浮動(dòng)，搖擺……

夜晚，未花的夢(mèng)中。

這一次，她只是出現(xiàn)在一個(gè)夜晚，不變的，是那鳶尾仍然生長(zhǎng)在未花的眼前。不知為何，未花的腦海中赫然映照出那鳶尾的模樣，她向那鳶尾奔去，她跑得很快，就連風(fēng)也追不到她。

未花和鳶尾的距離愈來(lái)愈近，可鳶尾旁站著一個(gè)人，他微笑著，像是等待著未花，未花走到他身旁，那是老師，他看著未花，貌似有些驚訝，又看向一邊的鳶尾，全程一言不發(fā)。

「老師在這里做什么？你知道這個(gè)鳶尾是什么嗎？」

未花發(fā)出疑問，三天的夢(mèng)里都有這鳶尾的痕跡，而且這一次的夢(mèng)，她似乎擁有了前面兩個(gè)夢(mèng)境的記憶，她……想清楚這個(gè)夢(mèng)境的由來(lái)。

可是，老師僅僅露出微笑，搖了搖頭，兀自坐在鳶尾的旁邊。

這和未花記憶中的老師大相徑庭，可是她卻沒辦法繼續(xù)說(shuō)下去。因?yàn)槟敲礈厝岬谋砬?，未花只在老師的臉上見過(guò)。

「老師……你」

未花靠近老師，和老師坐在一起。她本以為這一次也會(huì)像前兩次的夢(mèng)一樣，在即將接觸到座位的時(shí)候醒來(lái)，但是并非如此。

「老師」像是默許著未花一般，讓她坐在自己的身邊，他又看了看鳶尾，相較于前兩個(gè)夢(mèng)，未花沒有感受到鳶尾有什么變化。

不知為何，未花也像老師那樣，盯著這白凈的鳶尾，這鳶尾似乎長(zhǎng)在世界的中心，周圍的一切都是它白色的延伸，但它的白色在黑暗中是如此耀眼，亦如……老師在未花心中那樣。

這一次，未花清醒地意識(shí)到自己身處夢(mèng)中，和現(xiàn)實(shí)中不同，她并不想去觸碰老師，其一，觸碰老師或許會(huì)讓未花夢(mèng)醒，這幾天，未花沒有和老師見面的機(jī)會(huì)，在夢(mèng)中能夠和老師見面，未花也珍惜著這個(gè)夢(mèng)，其二，未花也想清楚，為什么這三天的夢(mèng)會(huì)有同樣的鳶尾，且連續(xù)三天，未花都在夢(mèng)中碰見過(guò)老師，這樣的夢(mèng)，或許很幸福，可最終的結(jié)局會(huì)是如何？發(fā)生在夢(mèng)中的事情，未花也想要知道，但她卻也有一種預(yù)感，這樣的夢(mèng)會(huì)延續(xù)很久。其三，她看著現(xiàn)在看著鳶尾的老師，仿佛老師被鳶尾吸引去了注意力，冷落了自己，但她卻也沒有不滿，這樣的老師，她還是第一次見，同時(shí)，她又從這樣的老師身上找到了熟悉感。

她會(huì)不會(huì)記住這一次的夢(mèng)呢？未花又會(huì)如此想象。夢(mèng)境是現(xiàn)實(shí)的延續(xù)，現(xiàn)實(shí)是夢(mèng)境的終章。未花聽說(shuō)過(guò)這樣的箴言，可她的夢(mèng)，一般都沒有靈驗(yàn)過(guò)。

她就這樣，任由夢(mèng)境發(fā)展著。白凈的鳶尾開始搖曳，花瓣起舞，這一次，未花沒有動(dòng)作，直到夢(mèng)醒。

接下來(lái)的很多次夢(mèng)，竟和未花想象的一樣，她一直身處于這個(gè)連續(xù)的夢(mèng)境之中，并且，她保留著此前夢(mèng)境中的全部記憶。夢(mèng)中的相同點(diǎn)……便是那朵白色鳶尾，和它身旁的老師。

「未花……」

這一次的夢(mèng)中，未花瞪大雙眼，那個(gè)以前從未在夢(mèng)中說(shuō)話的「老師」，竟然開口喊了她的名字。

「老師」輕輕地摸了摸未花的頭，將未花抱入他的懷中。面對(duì)突如其來(lái)的狀況，未花的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，最終得不出結(jié)論，她只知道，自己被「老師」抱住這一事實(shí)。

接下來(lái)，未花的夢(mèng)變了，純白色的天空染上血紅，這樣的天空，未花記憶猶新，她忘不掉那天，她，渚和圣婭一起去夏萊，但直到她們離開時(shí)，老師一直沒有回復(fù)她的信息的那天，那是「色彩」引發(fā)的災(zāi)難，是讓整個(gè)基沃托斯都受到影響的災(zāi)難。

可這天空，卻比那時(shí)不同，那時(shí)的天空，更多透露出的是恐懼，彌漫于每個(gè)人身上的恐懼。不針對(duì)任何一人。

未花對(duì)于夢(mèng)境中出現(xiàn)的這個(gè)場(chǎng)景很敏感，它是因?yàn)槲椿ǘ鴣?lái)的，不知何時(shí)，未花得出這個(gè)結(jié)論。

「我……還能醒來(lái)嗎？」

未花低聲細(xì)語(yǔ)，「老師」點(diǎn)了點(diǎn)頭。未花的眼睛發(fā)亮，眼前的他和老師會(huì)做的不無(wú)差別。

「老師……謝謝你，一直幫助未花」

「老師」抱著未花的手松了松，把視線轉(zhuǎn)向那束依舊盛開的鳶尾上。

未花隨著「老師」的視線望去，兩個(gè)人都將視線定格于這朵存在于未花夢(mèng)中的鳶尾。

「如果我說(shuō)，你應(yīng)該出來(lái)了吧，你會(huì)作何選擇？」

未花離開老師的懷抱，對(duì)著鳶尾說(shuō)話，鳶尾的花瓣往右邊一撇，這下便沒了動(dòng)靜。

之后，未花身邊的一切全部都變了。未花趕忙回頭，可還是晚了，「老師」即將消失不見，這些畫面，全部都被鳶尾所吸收。最后，未花竟然從「老師」的口型中讀出什么。

「救救……還有，保護(hù)好……」

未花馬上抽出別在自己腰間上的槍，瞄準(zhǔn)鳶尾，扣動(dòng)扳機(jī)?！概椤沟囊宦曧懫?，子彈發(fā)射，精準(zhǔn)地射向了鳶尾的花蕾，但，子彈仿佛被花蕾吸收一般消失殆盡。那白色的鳶尾依舊完好如初。

血色的天空蔓延至未花頭頂，一直到包裹住未花，她也被鳶尾吸入……

一旁，某人看到了這一切，微笑著。

「圣園未花，如此天真的你，看到這些之后，一定會(huì)痛恨自己吧，經(jīng)歷這些之后，你一定就會(huì)明白自己該做些什么吧？不要驚慌，不要緊張，如果你認(rèn)為這是你的夢(mèng)，那你就嘗試去讓自己醒來(lái)吧，如果，你真的能夠做得到的話」

那人也如同這個(gè)世界一樣，進(jìn)入鳶尾之中。血紅色的天空，并非鳶尾花的養(yǎng)料，但它同樣被吸入鳶尾花中，這世界慢慢恢復(fù)成為未花所見次數(shù)最多的白。

鳶尾花依舊在此生長(zhǎng)著，不同的是，這里再?zèng)]有未花和「老師」，沒有人看著它，但它周圍又一次創(chuàng)造出了其它的畫面，有燦爛絢麗的夕陽(yáng)，有漫天飛舞的雪花，有人山人海的街道，有熾熱如火的陽(yáng)光，有夢(mèng)幻如熒的星海，有瑰麗漫爛的繡球，有純凈白潔的百合，有隨風(fēng)搖曳的春櫻……

無(wú)數(shù)的畫面中，中心一直是兩個(gè)人。那兩個(gè)人一起去了很多地方，觀賞繁盛美景……