【梧桐詩話】八、對(duì)仗
駕兩騏以成雙驅(qū),排儀仗而成氣勢(shì)。雙驅(qū)以為衡勻,氣勢(shì)以就慷慨。

? ? ? ? ?隨便說點(diǎn)啥湊湊字?jǐn)?shù)吧。
? ? ? ? up很想去山區(qū)支教幾年,最好是越偏僻越好。說好聽點(diǎn)是為了讓那里的孩子們獲得很好的教育,為中國山區(qū)發(fā)展得更好。這當(dāng)然是我的想法,但不光光這樣,特崗教師工資也很可觀。山區(qū)又花不了多少錢,能攢一些存款。當(dāng)然這只是很小的一個(gè)方面,最主要的是我想逃避這個(gè)地方,到一個(gè)山區(qū)像僧人一樣“修行”。當(dāng)然嘍,教書我肯定盡職盡責(zé),一個(gè)是特崗工資高必須要給政府盡好責(zé)任,拿錢辦事嘛。二一個(gè),教的好了會(huì)直接轉(zhuǎn)編制挺不錯(cuò)的。當(dāng)然這些也不能說我是個(gè)唯利是圖的人。最主要的目的還是跟山區(qū)的小孩子們一起成長,逃避現(xiàn)實(shí),修煉心性,增加教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行貧困山區(qū)教育研究課題的開展(這個(gè)是我自己給自己的任務(wù),我定的目標(biāo)是3年特崗支教至少每年一到三篇論文)。當(dāng)然三年之后我還是會(huì)到城里教書,很現(xiàn)實(shí),我要給自己謀發(fā)展,不能一直待在山溝溝里,畢竟3年時(shí)間已經(jīng)可以初步了解山區(qū)教育所面臨的問題,待在山區(qū)最多只能給這里的幾十上百個(gè)學(xué)生提供幫助。但到了城里會(huì)有更多的發(fā)展機(jī)會(huì),等我干到行政上,就我支教這段時(shí)間的研究可以為更多山區(qū)孩子謀發(fā)展,多好。
? ? ? ? 不然我為啥不直接考編制,那樣就能直接到城里教書了呢,以我的能力應(yīng)該不難吧。