與計算機直接相關的專業(yè)一般有如下幾個：

計算機專業(yè)，軟件工程專業(yè)，網絡安全專業(yè)，人工智能專業(yè)，大數據專業(yè)等等。

但是，這些純正的計算機專業(yè)分數線一般比較高，相對比較難考，考研調劑的時候也是搶手貨。有沒有一些專業(yè)和計算機關系非常大，但是又不屬于計算機專業(yè)的？

其實有很多！這些專業(yè)一般叫做"交叉學科"！

這些交叉學科的同學，一般也是跨考計算機專業(yè)的主力同學。

這些交叉學科和計算機專業(yè)比較容易互相調劑，而且以后的研究內容也和計算機專業(yè)有很大的關系，大部分是計算機和某個實際學科的結合。

就算你是純計算機專業(yè)，到時候也是研究某個小方向，因此區(qū)別有時候不算太大的。

尤其是今年計算機考研爆炸，純計算機專業(yè)的調劑信息比往年少一些，競爭也更激烈一些，所以交叉專業(yè)也就成了調劑的選擇之一了。

有些交叉學科比計算機相對容易調劑，但是也不一定簡單，不同的學校難度不同。

今天，我就來介紹幾個和計算機有關的交叉學科：

教育技術學（部分）

教育技術專業(yè)的定位和目標是培養(yǎng)具備良好的政治思想素質和人文科學素養(yǎng)、開闊的國際視野、較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，系統(tǒng)掌握教育技術學基本理論、方法和技術，能對數字化學習環(huán)境和數字化學習資源進行設計與開發(fā)、對信息化教學過程進行設計與實施，能在中小學、企事業(yè)單位從事信息技術教學和教育信息化建設工作的高素質復合型人才。來源 某大學招生說明

教育技術學本身和計算機關系不算太大， 但是有“信息技術教師”這個領域?；蛘哌€有研究如何利用計算技術更好的教學的相關的方向。經常在師范相關的大學有開設。

舉例：北京師范大學

圖片來源：北京師范大學官網

https://yz.bnu.edu.cn/content/zyml/2021/ssxx_yxsm-004.html

生物信息學

生物信息學(Bioinformatics)是研究生物信息的采集、處理、存儲、傳播，分析和解釋等各方面的學科，也是隨著生命科學和計算機科學的迅猛發(fā)展，生命科學和計算機科學相結合形成的一門新學科。它通過綜合利用生物學，計算機科學和信息技術而揭示大量而復雜的生物數據所賦有的生物學奧秘。來源 百度百科

有時候這個學科也和“生物醫(yī)學工程”比較類似，主要是利用計算機解決生物的問題。

舉例：之前發(fā)過的調劑信息

【調劑】山東大學控制科學與工程學院生物醫(yī)學實驗室課題組招收碩士研究生

地理信息系統(tǒng)/GIS

地理信息系統(tǒng)（Geographic Information System或 Geo－Information system，GIS）有時又稱為“地學信息系統(tǒng)”。它是一種特定的十分重要的空間信息系統(tǒng)。它是在計算機硬、軟件系統(tǒng)支持下，對整個或部分地球表層（包括大氣層）空間中的有關地理分布數據進行采集、儲存、管理、運算、分析、顯示和描述的技術系統(tǒng)。來源 百度百科

地理信息系統(tǒng)是利用計算機存儲和計算地理信息數據，最簡單的例子，我們用的各種地圖應用就與GIS有很大的關系。

舉例：中國農業(yè)大學招生目錄中計算機專業(yè)就有相關的方向

圖片來源：中國農業(yè)大學官網

http://yz.cau.edu.cn/infoSingleArticle.do?articleId=1001938&columnId=10423

物聯(lián)網

物聯(lián)網（Internet of Things，簡稱IOT）是指通過 各種信息傳感器、射頻識別技術、全球定位系統(tǒng)、紅外感應器、激光掃描器等各種裝置與技術，實時采集任何需要監(jiān)控、 連接、互動的物體或過程，采集其聲、光、熱、電、力學、化 學、生物、位置等各種需要的信息，通過各類可能的網絡接入，實現物與物、物與人的泛在連接，實現對物品和過程的智能化感知、識別和管理。物聯(lián)網是一個基于互聯(lián)網、傳統(tǒng)電信網等的信息承載體，它讓所有能夠被獨立尋址的普通物理對象形成互聯(lián)互通的網絡。

來源：百度百科

物聯(lián)網大家也很熟悉了，就是和互聯(lián)網相對應的，把各種物品和設備互相連接，甚至連接上互聯(lián)網，和硬件/嵌入式/計算機網絡有很大的關系。

舉例：以前的調劑信息

【調劑】東北農業(yè)大學 原211院校 計算機學碩還有少量調劑名額

心理學與計算機

來源：知乎回答，作者 張磊

https://www.zhihu.com/question/20480671

舉例：北京師范大學心理學院

圖片來源：北京師范大學官網

https://yz.bnu.edu.cn/content/zyml/2021/ssxx_yxsm-038.html

農業(yè)信息化

農村信息化是通訊技術和計算機技術在農村生產、生活和社會管理中實現普遍應用和推廣的過程。農村信息化是社會信息化的一部分，它首先是一種社會經濟形態(tài)，是農村經濟發(fā)展到某一特定過程的概念描述。它不僅包括農業(yè)信息技術，還應包括微電子技術、通信技術、光電技術等在農村生產、生活、管理等方面普遍而系統(tǒng)應用的過程。

來源：百度百科

簡單來說就是利用信息技術改善農業(yè)生產啦~經常見于各類農業(yè)院校。

舉例：以前農業(yè)信息化的調劑信息

【調劑】廣東海洋大學接收農業(yè)工程與信息化調劑研究生

游戲開發(fā)

大家都知道，游戲開發(fā)也非常需要計算機專業(yè)的同學，同樣的對于設計也有很高的要求。直接開設游戲開發(fā)專業(yè)學校很少，舉例中國傳媒大學：

這個是工科，考數據結構哦！

圖片來源：中國傳媒大學官網

http://yz.cuc.edu.cn/newsWYFHY/65eb1c6c-15c7-4525-8dcc-d69a1cdf0f4e.htm

除了上面這些交叉學科，還有一些和硬件有關的學科，實際上也和計算機很大的，比如下面的這些：

電子科學與技術

信息和通信工程

控制科學與工程

等等，這些就不太算交叉學科了，甚至這些專業(yè)的歷史比可能計算機還要久，計算機的誕生也是依靠這些學科的發(fā)展和進步。

上面這些學科同學們在考研選擇專業(yè)和調劑的時候，也可以考慮的。不過因為方向比純計算機專業(yè)要窄一些，因此同學們要認真想好再選擇。