東京大學(xué)IME項(xiàng)目，英文全稱為“International Multidisciplinary Engineering”，隸屬于東大工學(xué)系研究科，英語授課課程，并為國際生提供免費(fèi)日語課程。東京大學(xué)IME項(xiàng)目所包括專業(yè)：

機(jī)械工程Mechanical Engineering

航空航天Aeronautics and Astronautics

電氣工程和信息系統(tǒng)Electrical Engineering and Information Systems

化工系統(tǒng)工程Chemical System Engineering

材料工程Materials Engineering

精密工程Precision Engineering

生物工程（只有博士）Bioengineering Engineering

今天跟蔚藍(lán)日本留學(xué)老師看一下東京大學(xué)ime英文項(xiàng)目好申請(qǐng)嗎？

東京大學(xué)作為日本最高學(xué)術(shù)殿堂和帝國大學(xué)之首，每年的申請(qǐng)競爭都非常激烈。就算是出身于國內(nèi)名校的楊同學(xué)在申請(qǐng)過程中也是遇到了很多的困難。

楊同學(xué)一開始申請(qǐng)的是東京大學(xué)研究生項(xiàng)目，在與教授套磁聯(lián)系的過程中，教授建議可以同時(shí)嘗試一下東京大學(xué)IME英文授課項(xiàng)目。了解到楊同學(xué)對(duì)于日本sgu英文授課項(xiàng)目還不了解，蔚藍(lán)日本留學(xué)sgu部門老師針對(duì)該項(xiàng)目的優(yōu)點(diǎn)以及難點(diǎn)給楊同學(xué)做了詳細(xì)的解釋。

直接讀日本修士在時(shí)間成本上無疑是比申請(qǐng)研究生升修士有優(yōu)勢(shì)的，但是同時(shí)申請(qǐng)難度也會(huì)相應(yīng)的更高。到底是入讀日本研究生還是挑戰(zhàn)一下東京大學(xué)IME修士，最開始楊同學(xué)也是十分的糾結(jié)。針對(duì)這種情況，蔚藍(lán)日本留學(xué)張老師也是給楊同學(xué)做了一系列針對(duì)性的詳細(xì)。畢竟楊同學(xué)的條件申請(qǐng)東京大學(xué)sgu英文修士也是有一定的優(yōu)勢(shì)的。

楊同學(xué)決定申請(qǐng)東京大學(xué)sgu項(xiàng)目ime修士之后，蔚藍(lán)日本留學(xué)sgu部門老師立即整理了出愿所要用的材料。作為申請(qǐng)材料中教授考察研究能力的重要文書，并在研究計(jì)劃書的寫作和潤色過程中也是提供了很多的幫助，提醒了楊同學(xué)要對(duì)計(jì)劃書的內(nèi)容做深入的理解。在之后的面試過程中，東京大學(xué)ime項(xiàng)目教授也是針對(duì)研究計(jì)劃書的內(nèi)容對(duì)楊同學(xué)進(jìn)行了多次的提問。由于之前準(zhǔn)備的都比較充分，在整個(gè)的面試過程中，楊同學(xué)也是表現(xiàn)的十分出色，并最終拿到了東京大學(xué)ime教授的接收函。

好多同學(xué)以為拿到教授的接收函就算是萬事大吉了，其實(shí)最終是否能夠錄取還要取決于學(xué)校最終的審核。拿到接收函卻最終沒拿到學(xué)校offer的學(xué)生也是大有人在。

在等待結(jié)果的過程中，東京大學(xué)的教授也是多次發(fā)來郵件詢問問題。面對(duì)教授的每一個(gè)問題都要認(rèn)真回答。尤其是在最近疫情影響入學(xué)的情況下，教授也是建議楊同學(xué)在國內(nèi)繼續(xù)就讀。蔚藍(lán)日本留學(xué)sgu部門老師建議楊同學(xué)要從學(xué)術(shù)研究的角度出發(fā)去回答這個(gè)問題，教授對(duì)于我們的回答也十分滿意，并再次表明了愿意接受楊同學(xué)的意愿。

最終，楊同學(xué)拿到了自己東京大學(xué)sgu項(xiàng)目ime工學(xué)碩士Offer,并順利入學(xué)。蔚藍(lán)日本留學(xué)全體老師也由衷的為楊同學(xué)感到高興。

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