作者：雅至

審核：小卡

這兩天，看了兩遍斯坦福監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)，早就聽說，這是一部極其考驗(yàn)人性的電影，將心理學(xué)中的路西法效應(yīng)和權(quán)威心理學(xué)結(jié)合的電影。影片很長(zhǎng)，但是我看的時(shí)候沒有覺得長(zhǎng)，仿佛完全代入其中，甚至在后面，因?yàn)榍榫w感染，產(chǎn)生了不適感。這次觀影，是一場(chǎng)極其震撼的體驗(yàn)。

影片講述的是斯坦福教授津歩巴多將24個(gè)學(xué)生分為兩組，分別以獄警和犯人的身份在模擬監(jiān)獄里生活兩周。但是不可控制的局面的出現(xiàn)，讓原本兩周的實(shí)驗(yàn)只進(jìn)行了六天，卻仍將人性體現(xiàn)的淋漓盡致。大多數(shù)時(shí)候，人們總認(rèn)為自己是純良之人，面對(duì)一件事情，總是站在道德的制高點(diǎn)來評(píng)價(jià)，自以為自己是在行善。但其實(shí)，更多的是一種自我感動(dòng)式的評(píng)價(jià)而已。比如在網(wǎng)上當(dāng)鍵盤俠，因?yàn)榭床坏?，所以無所謂，以一種旁觀者的態(tài)度來評(píng)判，是脫離了事情本身情境做出的結(jié)論。但是當(dāng)個(gè)人真的處于被批判者的情境中，是否真的會(huì)像自己所評(píng)價(jià)的那樣，與故事里的人做出不同的行為？你明知偷盜、搶劫犯罪，但是如果你的出生環(huán)境讓你不得不這樣，去偷，去搶，去吸毒。這些行為是不對(duì)，但你不這樣，你就沒法活！你怎么辦？你能怎么辦？!連最起碼的溫飽都不能保證，何談文明？而斯坦福監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)就是從小長(zhǎng)在貧民窟中的津巴布多所進(jìn)行的一項(xiàng)關(guān)于人性的考驗(yàn)，環(huán)境的影響對(duì)一個(gè)人到底有多重要，一個(gè)十分鮮活的性格實(shí)驗(yàn)。人是怎么變壞的？這個(gè)實(shí)驗(yàn)僅用6天，便給出了答案。

實(shí)驗(yàn)開始了

最個(gè)實(shí)驗(yàn)給我印象最深的是那個(gè)獄警。本來都是平等的24個(gè)人分成了兩組，從平等到掌握權(quán)力，進(jìn)而想要確立權(quán)威，然后慢慢的慢慢的，開始濫用職權(quán)走向瘋狂，想要建立絕對(duì)的權(quán)威，在犯人身上找到快感。當(dāng)“囚犯”變?yōu)榍舴?，?dāng)“獄警”成為獄警。對(duì)于囚犯來說，他們沒有身份，沒有尊嚴(yán)，只有服從。但是他們畢竟是受過高等教育的大學(xué)生，是有人權(quán)思想的。事實(shí)上，這樣的設(shè)置在第二天，反抗就開始了?！扒舴浮眰兠摰糇约旱囊路芭z警，大喊大叫，他們抗議！認(rèn)為自己的基本人權(quán)已然受到侵犯。

當(dāng)然，在獄警眼中，這幫“囚犯”還不太懂事，可是，大權(quán)在握的“獄警”們?nèi)霊蚝芸?，他們無師自通地學(xué)會(huì)了如何維持秩序？

精力旺盛？那就去打掃廁所，做俯臥撐，做蛙跳，深更半夜把你叫出來點(diǎn)名，直到你累得喊不出聲來為止。你不服氣？不想做？好，那就電棍、滅火器、小黑屋伺候。獎(jiǎng)罰分明，聽話的分到最輕的活，不聽話的小黑屋伺候。最終讓囚犯?jìng)內(nèi)壳讵z警的威力之下。不斷地屈服，不斷的迷失自我，不斷的精神崩潰。終于有人受不了了，精神崩潰了。在第36個(gè)小時(shí)就已經(jīng)有了，保外就醫(yī)的例子出現(xiàn)了。但是，因?yàn)闄?quán)力已經(jīng)讓獄警變得麻木，并沒有因此降低管理強(qiáng)度。

之后的6天，案例一次一次的發(fā)生。不斷的有人在精神崩潰，但是終于他們開始變得麻木不仁，隨遇而安，逆來順受，當(dāng)“囚犯”們自己認(rèn)同了自己的囚犯身份。他們開始可悲的去渴求預(yù)警的同情和憐憫。而獄警，他們擁有絕對(duì)的權(quán)威，以高強(qiáng)度的管理囚犯為樂，看著求翻們被改造，變得決定服從，升出很強(qiáng)的自豪感。就像一個(gè)真的監(jiān)獄，秩序良好，囚犯是囚犯，獄警是獄警。

最讓我感到震撼的是，當(dāng)津巴布多問囚犯?jìng)儌兪欠裨敢夥艞墝?shí)驗(yàn)所得的薪酬，來提前獲得假釋回家，幾乎所有人都想要回家，那一刻他們已經(jīng)真正把自己當(dāng)成了囚犯了。他們哭訴著，訴說著自己的遭遇，想要回家得到安慰。

然而當(dāng)津巴布多說出你們需要討論決定時(shí)，這些囚犯?jìng)?，這些受過高等教育的大學(xué)生們又乖乖的，順?biāo)斓鼗氐搅死畏坷铩?/p>

這時(shí)的囚犯?jìng)円呀?jīng)入戲了，他們真的把自己當(dāng)成了一個(gè)囚犯，分不清了，就像虞姬之于程蝶衣。蝶衣分不清戲與現(xiàn)實(shí)，他們分不清實(shí)驗(yàn)與他們真實(shí)的生活。他們甚至?xí)X得有一點(diǎn)點(diǎn)的竊喜，沒想到自己會(huì)適應(yīng)這樣的生活，但是他們本不該如此。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)的主導(dǎo)者也覺得自己的實(shí)驗(yàn)不可挑剔。將人性一點(diǎn)一點(diǎn)剝離出來展現(xiàn)出來，是多么的揪心。他認(rèn)為自己的實(shí)驗(yàn)很成功，但是已經(jīng)有5個(gè)人因?yàn)榫癖罎⒍x開。做一個(gè)心理學(xué)教授，他的實(shí)驗(yàn)或許很成功，但是從人性的角度上以一種毀了差點(diǎn)別人的方式，這樣的實(shí)驗(yàn)不免有些殘忍，甚至有些病態(tài)，不免遭到抨擊。

大眾對(duì)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的看法褒貶不一，就我個(gè)人而言，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就結(jié)果來說，確實(shí)是成功的，讓津巴布多看到了他想看到的實(shí)驗(yàn)效果。但是從人性角度來看，真的——太殘忍了，就好似將人性剝離，一點(diǎn)一點(diǎn)的展現(xiàn)出來。在觀看過程中，我是有很大的不適感的，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)變的糟糕，走向瘋狂，“好人”變成了“壞人”，認(rèn)為著，受害者罪有應(yīng)得，甚至是用自己的身份和權(quán)力來辯護(hù)；另一部分，變得麻木，甚至覺得，仿佛天生自己就該承受這些。

所以，人永遠(yuǎn)也不要高估自己的善良，永遠(yuǎn)也不可能僅靠上層的改變讓我們創(chuàng)造福祉。該改變的是我們自己，德·科恩說：“萬物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來的地方”。要記得，只有我們自己才能決定自己的樣子。

什么事情都不是一蹴而就的，人的變化也一樣！

愿溫暖純良與你同在！