一個合格的化學老師，需要有系統(tǒng)完整的知識體系，包括化學專業(yè)知識和教育學心理學知識，必須有多年正規(guī)的教學閱歷，僅僅靠一些小聰明遠遠不夠，教師的智慧來源于長期的教學實踐歷練，如果只有輔導班的教學經歷或帶了一些家教學生，肯定不是合格的老師，需要在實踐中不斷積累教學經驗，把教育和教學有機的融合起來?，F(xiàn)在一些老師從大學畢業(yè)后只帶過幾個家教或在輔導機構上了幾次課，總結了一些所謂的解題技巧方法，就肆無忌憚的吹噓自己是化學名師，動不動是上幾次課就秒殺化學重難點，可以大幅度提高化學成績并成為化學學霸，其實他們根本不知道教育教學規(guī)律，不懂教育學心理學基本知識，把投機取巧作為自己的本事，無知者無畏，忽悠學生和欺騙家長，這些老師其實就是一些江湖騙子而已。老師必須要不斷的學習，掌握基本的教育教學規(guī)律，一定要在正規(guī)的教學實踐中磨練自己才能真正成為合格的化學老師！