自2003年開始，一到高考結(jié)束或大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，“史上最難就業(yè)季”這個(gè)詞就開始彌漫在我們的身邊。

整整十年了，我們喊了十年的“狼來了”，現(xiàn)在，“史上最難就業(yè)季”真的來了嗎？

如何判斷這是不是史上最難就業(yè)季，很多人給出的依據(jù)是：年年都在增長的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量。

除此之外，還有什么可供參考的依據(jù)嗎？

在分析了1978年以來的出生（對(duì)應(yīng)18歲）、本專科招生、本?？飘厴I(yè)人數(shù)以及高中中專畢業(yè)人口數(shù)據(jù)，并結(jié)合歷年的凈增就業(yè)人口數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)：在過去的40年間，2022年是真正意義上的史上最難就業(yè)季，2023年還會(huì)更難嗎？

下圖用不同的曲線，分別展示了本?？普猩藬?shù)和畢業(yè)人數(shù)，以及18歲人口數(shù)量。18歲人口，他們中的大部分將處于高中或中專畢業(yè)，即將進(jìn)入更高層次的學(xué)?；蜃呱瞎ぷ鲘徫弧?/p>

曾幾何時(shí)，能夠上大學(xué)（不管是?？七€是本科），都是非常難得的。哪怕是2000年，當(dāng)年能夠進(jìn)入本專科學(xué)校的人數(shù)也不過200萬，而當(dāng)年的18歲總?cè)丝趧t達(dá)到了2200多萬人，即不到十分之一的人能上大學(xué)。

2020年，18歲人口下降為1800萬，而當(dāng)年的本專科招生人數(shù)則突破了1000萬，平均每100個(gè)人，有55個(gè)將進(jìn)入大學(xué)。

越來越多的同齡人進(jìn)入更高等級(jí)的學(xué)校深造，這會(huì)讓很多人產(chǎn)生更多的焦慮：為什么我讀了本科，我讀了碩士，讀了博士，我身邊的大部分人也和我一樣，我二十年寒窗努力得到的學(xué)歷，在他們面前毫無優(yōu)勢(shì)可言。

是的，人人擁有高學(xué)歷，是社會(huì)發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物之一，這本身不值得慌張。

但是，結(jié)合就業(yè)數(shù)據(jù)，恐怕有更多的人會(huì)感覺到慌張。

就業(yè)數(shù)據(jù)，我們采用歷年的凈增就業(yè)人數(shù)，計(jì)算公式=當(dāng)年的就業(yè)人數(shù)-上一年的就業(yè)人數(shù)。

嚴(yán)格來說，這組數(shù)據(jù)應(yīng)該包含當(dāng)年的退休人數(shù)。但我國的宏觀數(shù)據(jù)中，暫時(shí)未發(fā)現(xiàn)類似的數(shù)據(jù)，所以無法將這種情況納入統(tǒng)計(jì)范圍。

數(shù)據(jù)表明，從2015年開始，凈增就業(yè)人口就開始出現(xiàn)緩慢的負(fù)增長，這組數(shù)據(jù)少有人關(guān)注，事實(shí)上我們聽到更多的說法是歷年的新增就業(yè)人數(shù)。

凈增就業(yè)數(shù)據(jù)顯示，過去兩年的凈增就業(yè)人數(shù)持續(xù)減少，2022年甚至減少了800多萬。

那這一部分人去了哪里？有一部分人可能退休了，還有一部分人可能處于失業(yè)狀態(tài)。

2022年失業(yè)的那部分人，在2023年，與即將畢業(yè)一千萬畢業(yè)生，爭搶人才市場(chǎng)上空缺和新增的工作機(jī)會(huì)。

也就意味著我們今年需要新增的就業(yè)崗位，至少在一千萬以上。所以說，相對(duì)于過去的幾十年，這會(huì)不會(huì)是史上最難的就業(yè)季？