數(shù)媒設(shè)計考研上岸經(jīng)驗(yàn)專訪 | 江南大學(xué)總分第四#張梓晴:我走得很慢,但我從不后退。

“?TUWEING ·?中國針對性設(shè)計考研備考平臺?”
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突圍到此真的十年了
2011.01-2021.08
十年如一日,每一年堅(jiān)持找尋一個新方向
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2014年,突圍“針對性”教學(xué)模式的全覆蓋
2015年,突圍“品牌化、系統(tǒng)化”專業(yè)運(yùn)營
2016年,《高分攻略》系列叢書全國出版
2017年,獨(dú)家原創(chuàng)“師訓(xùn)體系”建立與傳承
2018年,全新課程體系的整合與首次升級
2019年,探索“線上線下”一體化課程模式
2020年,全面深化教研與教學(xué)的內(nèi)容輸出
2021年,扎實(shí)推進(jìn)課程模塊化整合與銜接
文稿 /突圍君@TUWEING
字?jǐn)?shù)?/7260字?/19MIN
2021年,冬天已經(jīng)過去,我們積蓄了一冬的溫暖力量終于得以釋放,21屆國內(nèi)各大高校都已經(jīng)發(fā)布了自己錄取計劃,22屆的你們是否已經(jīng)開始準(zhǔn)備躍躍欲試,今年的考生們也終于可以稍微放松下來自己的緊張情緒迎接即將開始的春天。為了讓大家能夠第一時間了解到自己未來學(xué)習(xí)的樣子,為了重新堅(jiān)定自己辛辛苦苦樹立下來的新目標(biāo),沉淀十年的突圍為大家?guī)砹?span id="5tt3ttt3t" class="color-pink-02 font-size-12">“那些高分的故事”特輯,這次所有的對話可能都與你的未來息息相關(guān),但卻具有別具一格的打開方式。
我走得很慢,但我從不后退。
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張梓晴
本科:江南大學(xué),本科專業(yè):數(shù)字媒體設(shè)計,報考院校&專業(yè):江南大學(xué)數(shù)字媒體設(shè)計,初試分?jǐn)?shù):382,英語:44,政治:64,設(shè)計理論:128,設(shè)計手繪:146,初試排名:4,突圍全程班次學(xué)員,2021屆成功上岸。
TUWEING-ER
突圍“針對性”設(shè)計考研專訪人
2011年成立,2014年全國首創(chuàng)“針對性”設(shè)計考研《突圍模式》,出版了《視覺傳達(dá)設(shè)計考研高分攻略》、《工業(yè)設(shè)計考研高分攻略》、《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計考研高分攻略室內(nèi)篇》、《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計考研高分攻略景觀篇》、《設(shè)計考研理論紅寶書》等設(shè)計考研必備教輔書籍;成功原創(chuàng)出品了“院校微訪談”、“設(shè)計考研上岸專訪”、“設(shè)計理論21天打卡STUDIO”、“3×7天手繪打卡STUDIO”、“設(shè)計考研最后四套卷”、“復(fù)試與調(diào)劑通關(guān)寶典”、“造型解構(gòu)十六周在線手繪基礎(chǔ)課”、“邏輯建構(gòu)在線理論課堂”等一系列設(shè)計考研原創(chuàng)產(chǎn)品與課程體系。
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聊聊你自己,選擇這條路。

Tuweing Design:可以聊一聊你的復(fù)習(xí)規(guī)劃么?
Zhang:哈啰,學(xué)弟學(xué)妹們,我是2021屆剛剛上岸的考生。很幸運(yùn)可以有這次機(jī)會與大家分享我考研這一年的經(jīng)歷。目前正是考研復(fù)習(xí)剛剛開始的時候,希望我的經(jīng)驗(yàn)可以幫助到在迷茫時期的你們。
先介紹一下我自己吧,我的本科是江南大學(xué),專業(yè)是數(shù)字媒體藝術(shù),在平常的生活中,我還算是一個樂觀開朗的人,因?yàn)槭撬囆g(shù)生,所以手繪基礎(chǔ)還可以。
為什么考研?
主要的原因還是舍不得校園生活,然后本科的學(xué)習(xí)中也有很欣賞的老師,就想再延續(xù)一下自己的校園生活。
其實(shí)一開始看了蠻多學(xué)校的,包括同濟(jì)、華東師范都有考慮過,最后綜合各方面,還是選擇了江大,畢竟是已經(jīng)熟悉的環(huán)境,還是很愿意在這里讀書。
對于院校選擇來說,我覺得主要還是根據(jù)自己的實(shí)力來選擇,不能只看自己的興趣,白白浪費(fèi)掉自己的一腔熱血。在自己心儀的基礎(chǔ)上去了解學(xué)校的招生計劃,報考人數(shù),競爭對手的水平,初試的難度,復(fù)試的比例等等,這樣選出來的學(xué)校是比較穩(wěn)妥的選擇。
還有就是,一旦選擇了目標(biāo)院校就不要再輕易的變換,因?yàn)槊總€學(xué)校的考試科目差的還蠻多的,一旦放棄就意味著要再重新準(zhǔn)備,十分浪費(fèi)時間。
對于江南大學(xué),因?yàn)槭潜究圃盒#詫虒W(xué)環(huán)境和導(dǎo)師都有一定了解。在確定了院校以后,有和幾個本校的師哥師姐詳細(xì)的聊過考研相關(guān)的信息,包括初試復(fù)試比例、報錄比、是否有壓分現(xiàn)象等等,過來人的解答給了我對于學(xué)校更清晰的認(rèn)知。
考研現(xiàn)狀
如果說高考是學(xué)歷的第一塊跳板,那考研就是最后一塊。越來越多的人希望通過考研達(dá)成自己的名校夢(也就越來越卷),考研的性價比看起來很高,再差的本科院校都可以逆風(fēng)翻盤,但同時考研也需要極強(qiáng)的耐心和自制力,缺一不可。我自己的看法是,對于考研,不能看輕但也不要過于在意結(jié)果,只要自己的努力不辜負(fù)自己就足夠了,可以把考研當(dāng)作向上爬的梯子,但是爬不上去也不要灰心,不要讓考研或者“名校情結(jié)”成為自己的執(zhí)念影響到原本的正常生活。
有很重要的一點(diǎn)是,少看極端案例,雞湯不是每個人都能消化下去的,除了用目標(biāo)激勵自己,也要看清楚自己的水平,量力而行。
我本身是很愛玩游戲的人,曾經(jīng)大二出去上課和做作業(yè)都在寢室打游戲。決定考研以后的第一件事就是把游戲卸了哈哈(其實(shí)開始復(fù)習(xí)以后電腦就基本用不到了,查閱資料或者文獻(xiàn)手機(jī)或者ipad就足夠了)。然后就是按部就班的看書,做題,畫畫,把手機(jī)放的離自己遠(yuǎn)一點(diǎn),克制自己去碰手機(jī)。
再就是早起,在決定考研之前我基本都是凌晨睡覺下午起床,給了自己兩三天調(diào)整時間,調(diào)整到八點(diǎn)到九點(diǎn)起床,在上午維持一個比較清醒的狀態(tài)。還有集中注意力看書,我自己的做法是先整理筆記,疏理知識框架,做一些動手不動腦的事情先讓自己平靜下來,然后再去做題或者畫畫。
心態(tài)的轉(zhuǎn)變
我其實(shí)大部分時間都是心態(tài)比較輕松的,剛開始準(zhǔn)備考研的時候因?yàn)楹脦啄隂]怎么看書,就有點(diǎn)看不下去書,這時候強(qiáng)迫自己是沒有什么意義的,只會增加對學(xué)習(xí)的厭煩情緒。我一般是會從理論開始,梳理框架寫在筆記本上,用寫字記錄的方式讓自己平靜下來。
然后就是越學(xué)越會覺得,知識的累積是很重要的,感受到自己的渺小,承認(rèn)有些東西僅靠努力不行。別企圖用一年的復(fù)習(xí)糾正你20多年壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每個人都有自己的短板,短板盡量讓它不要拖累自己就足夠了,在足夠的時間內(nèi)發(fā)揮自己優(yōu)勢,才能最大限度的得到自己想要的。
其實(shí)備考期間心態(tài)波動是十分正常的事情,只要還在堅(jiān)持,就一直是在進(jìn)步的,所以不用給自己太大壓力逼迫自己學(xué)習(xí),需要適當(dāng)?shù)姆潘伞?/span>
時間規(guī)劃
備考時間是我大概給自己分了三個階段,前期重心是設(shè)計理論的整理,中期是手繪,后期是文化課。不過我留給自己的文化課復(fù)習(xí)時間有些短了,以至于文化課準(zhǔn)備的并不充分,讓文化課成為了我的短板(尤其是英語?。?/span>
前期我主要是跟著突圍的老師梳理知識框架,然后自己再去書本中找到相應(yīng)的知識對整理好的框架進(jìn)行填充。
我的英語應(yīng)該沒有什么參考價值,只能是作為一個壞模版來提醒大家不要像我這樣子學(xué)習(xí)。一是輕敵,不要把文化課想的太簡單,也不要想著還能吃高中的老底,再就是留出足夠充裕的時間進(jìn)行文化課的復(fù)習(xí),才可以準(zhǔn)備的更加扎實(shí)。
政治我前期看的是徐濤老師的網(wǎng)課,講解的很清晰,也很有趣,后面是配合的肖秀榮老師的1000題,背誦的是肖秀榮老師的押題4套卷,今年真的很幸運(yùn),基本上論述題全部被押到了!還有就是政治一定是要多做題的,看視頻看夠了不代表記住了,還是要做題鞏固知識點(diǎn)。
我把設(shè)計理論的學(xué)習(xí)放在了整個考研計劃的前期,用了大概兩個月的時間理清考綱上幾本書的知識框架,然后就是案例的積累,我整理了一個自己的案例包,里面記錄了我平常看到的優(yōu)秀案例還有我自己的理解和分析,這樣在我后面答題的時候就比較清晰和方便,不用去再花費(fèi)時間找案例。
手繪的話,我練習(xí)的時間其實(shí)不是很長,大概只有在突圍的一個月和后面國慶節(jié)的幾天,我認(rèn)為一個多月的全神貫注其實(shí)是足夠的,再就是日常的小練習(xí),我會在閑暇時畫一點(diǎn)小速寫(不太在意形式,好多時候都是在草稿紙上)稍微熟悉一下手頭功夫,練習(xí)一下人物動態(tài)。
復(fù)習(xí)體驗(yàn)
我復(fù)習(xí)的這段時間總體來講還是比較輕松的,對于考研這件事,我沒有給到自己太大的壓力,就還是平常心對待。因?yàn)槲易灾屏€蠻差的,所以在突圍畫畫的時候其實(shí)算是我最全神貫注的一段時間了,每天有人一起畫畫的體驗(yàn)真的很不錯,學(xué)姐學(xué)長也認(rèn)真負(fù)責(zé),對我的各種小要求都沒有不耐煩!
初試在考完政治的時候心情還不錯,因?yàn)檎撌鲱}基本都是考試前背過的,所以有點(diǎn)沾沾自喜了。下午考英語就大變樣哈哈哈,考到后面做翻譯題的時候腦子里都是漿糊,完全不知道自己在寫什么東西。考完英語以后心態(tài)直接崩了給媽媽打電話說后面的兩門專業(yè)課不想考了,媽媽安慰完以后心情平靜了一些,休息了一晚。
后面的考試因?yàn)楸е衲昃褪莵碓囋嚨男膽B(tài),所以也比較平穩(wěn)。
學(xué)習(xí)的方法因人而異,我覺得比方法更重要的其實(shí)是心態(tài)和耐性,長久的保持平穩(wěn)不焦躁的心態(tài)并不是一件容易的事情,但是如果你做到了,那你就超越了絕大多數(shù)人,同時不要給自己過于大的壓力,按部就班的學(xué)習(xí)就足夠了。學(xué)習(xí)這件事,也并不是用時間來衡量質(zhì)量,我在考試前基本是做到每天8小時的有效學(xué)習(xí),然后適當(dāng)?shù)姆潘桑屪约阂恢倍际且粋€比較輕松的狀態(tài)。
還有就是學(xué)會尋求幫助,有些錢非花不可。分清什么事情必須靠自己,什么得求助他人。
不是什么都能從百度網(wǎng)盤找資源,比如專業(yè)課,一個考上的人踏踏實(shí)實(shí)指導(dǎo)你一遍,比書翻爛10遍有效。
成績發(fā)布后
初試成績發(fā)布后我的第一反應(yīng)就是,驚喜,因?yàn)榭纪暧⒄Z就算是基本放棄了,也做好了再來一年的準(zhǔn)備,查成績先看的總成績,還懷疑是不是輸錯了考號…初試結(jié)束以后我自己算成績,感覺再怎么算最多也就340 350,大概率320左右,沒想到居然能有這么高…
然后快樂了兩天,就開始準(zhǔn)備復(fù)試看的書,初期結(jié)束以后因?yàn)樽员┳詶墳t灑了兩個月,突然看起書來還有點(diǎn)不適應(yīng)…
復(fù)試成績發(fā)布后,看到復(fù)試成績,問了學(xué)長往年的綜合分,基本算是塵埃落定,松了一口氣吧,同時覺得自己真的很幸運(yùn)!
研友這件事
研友對我來說是有最好,沒有也不強(qiáng)求。可能我自己本身是比較喜歡一個人做事情的人,所以有時候多一個人反而會覺得不舒服,我和我的室友基本上是一起走路到圖書館,然后去不同的樓層學(xué)習(xí)這樣子,中午晚上會一起吃個飯,聊聊做題遇到的問題,我個人很滿意這樣的相處模式,不會太緊密到寸步不離,但也算是相互陪伴。
還有很重要的一點(diǎn)是,我認(rèn)為有人陪伴學(xué)習(xí)固然是一件好事,但是不要被別人的進(jìn)度影響,也沒必要事事都黏在一起。
剛開始計劃考研的時候心態(tài)還是比較平穩(wěn)的,后來因?yàn)楹笃诎盐幕n的時間壓縮的比較短,再加上太久沒學(xué)過文化課復(fù)習(xí)(預(yù)習(xí)?)起來還蠻吃力的,就開始焦慮甚至幾次想要放棄,每回做題做不下去的時候就下樓坐在湖邊看大鵝哈哈哈,就會平靜一些然后接著回去做題。以我自己的經(jīng)驗(yàn)來看,考研真的只是人生中的一件很小很小的事情,所以不必因?yàn)檫@件事給自己施加太多的壓力,我算是情緒比較脆弱的人,自我調(diào)節(jié)能力也很差,所以我就一直和自己說,考不上是一件很正常的事情,即使考不上也還有很多有趣的事情在等待著我。
關(guān)于未來
首先…先把畢設(shè)做完!哈哈哈哈哈哈哈暑假會去學(xué)駕照,剩下的時間就是多看書,感覺經(jīng)過考研的復(fù)習(xí)(預(yù)習(xí)?)發(fā)現(xiàn)自己還蠻喜歡讀書的,讀各種各樣的書,然后整理自己的讀書筆記是很令人愉悅的一件事。
可以參考的網(wǎng)站,我自己很喜歡去mana看一些新媒體展示和交互裝置,可以了解到很多新的技術(shù)以及新的數(shù)字展示形式。再有就是開眼,可以在里面看到很多優(yōu)質(zhì)的短視頻,是尋找靈感不錯的選擇。配色上,我使用過比較優(yōu)秀的應(yīng)用是色采,里面的色卡是不同類別的,可以根據(jù)需要去選擇自己喜歡的配色。
自己對話,那些回憶。

Tuweing Design:你覺得發(fā)揮最差的是哪一門?
Zhang:發(fā)揮最差的是英語吧,因?yàn)楸緛韽?fù)習(xí)的不是很充分,再加上今年的題有點(diǎn)難,導(dǎo)致了我做完閱讀后面的題都不想做了,也有自己心態(tài)的原因??佳杏⒄Z我還手賤對了答案…然后心態(tài)直接崩了,甚至不想考后面的兩門專業(yè)課了,在媽媽的勸說(威脅)下還是去了,所以能考上真的多謝我的老母親。
Tuweing Design:你備考這一年有什么特別的記憶?
Zhang:我記得有一次特別好笑,在圖書館做政治選擇題,多選,還沒有熟悉做題的套路,于是做10道錯8道,怎么都做不對,就一個人跑到樓下湖邊看天鵝,一邊哭一邊給朋友打電話。
Tuweing Design:介紹一下你的理論參考書籍吧?
Zhang:理論考綱上有四本書,分別是《設(shè)計學(xué)概論》、《數(shù)字媒體藝術(shù)概論》、《數(shù)字媒體藝術(shù)史》、《視聽語言》。我認(rèn)為拋去考試大綱這一層,數(shù)媒概論真的是一本寫的很好的教科書,里面有很多的經(jīng)典案例,李四達(dá)老師也做了詳細(xì)清晰的分析,通篇讀下來也不會枯燥。
Tuweing Design:今年初試?yán)碚摽碱}哪一題你最有印象?
Zhang:“保羅·塞尚”,名詞解釋。乍一看,覺得熟悉,仔細(xì)想想,應(yīng)該不認(rèn)識。然后就開始憑感覺寫,覺得大概和莫奈一個時代?印象派?后印象派?然后想了想還和數(shù)字媒體有關(guān)的話,那大概是波普藝術(shù)或者達(dá)達(dá)主義八九不離十,考完手賤去百度了一下,居然還蒙對了哈哈。
我認(rèn)為理論的復(fù)習(xí)真的很需要一個清晰的框架,然后再去整理那些瑣碎的知識點(diǎn),同時不要把重心放在背書上,要放在去靈活的運(yùn)用書上的知識,同時也要有自己的理解。
在我的認(rèn)知里,死記硬背一直都不是一件必要去做的事。比背書更重要的是理解和融會貫通。但考綱上的幾本書對于大部分跨考的同學(xué)來說都算是學(xué)科入門的敲門磚,所以還是有必要仔細(xì)閱讀的。
Tuweing Design:你是如何看待風(fēng)格的?
Zhang:可能因?yàn)槲医佑|到和練習(xí)過的素材比較多,所以看到考題想了一分鐘左右就開始起草稿畫畫。在準(zhǔn)備手繪很重要的一點(diǎn)就是要有自己的素材包,形成一個屬于自己的風(fēng)格,利用好碎片時間去收集一些有特點(diǎn)的插畫或者動畫,然后自己重新構(gòu)圖,靈活運(yùn)用。
從很早的時候老師就說過我的畫面最明顯的特點(diǎn)是“干凈”,然后這個特點(diǎn)也一直跟隨著我,不管是手繪還是板繪或者一些項(xiàng)目作業(yè),已經(jīng)形成了一種習(xí)慣。
于我而言,風(fēng)格算是自然形成的,我沒有刻意的去模仿別人,只是按照自己以往以來的繪畫習(xí)慣規(guī)規(guī)矩矩的去做這件事。對于手繪來說,風(fēng)格固然重要,但風(fēng)格是在基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)以后的更上一層樓,所以說還是要先打好基礎(chǔ),一步一步來。
Tuweing Design:今年你有什么特殊的考場經(jīng)驗(yàn)?
Zhang:今年的考題還是有很大的變化的,分鏡頭腳本創(chuàng)作從四格變成了六格以上,分值也從40分提高到了60分。因?yàn)槲耶嫷谋容^快,然后就關(guān)注了一下周圍考生的進(jìn)度,感覺大家對于突然修改的考題會出現(xiàn)無法應(yīng)對的情況,在交卷的時候還有不少人是未完成狀態(tài)。所以在考試的時候還是要沉下心來,不要慌,合理安排自己的時間。
Tuweing Design:復(fù)試時導(dǎo)師最看重你的哪些優(yōu)勢?
Zhang:我覺得在復(fù)試中老師更看重的是自我表達(dá)能力和臨場發(fā)揮能力,不管是英文面試還是專業(yè)面試,只要順其自然的說下去,盡可能多的展示自己就足夠了。
我覺得我的優(yōu)勢也是在復(fù)試的時候是在一個比較穩(wěn)定的狀態(tài)里正常發(fā)揮,不緊張,不怯場。
因?yàn)槌踉嚨呐琶皇呛芸壳埃娴暮芘伦约簺]有書讀。
我一般都是和自己說,你本來就是一個很平凡的人,老師沒有非得要錄取你的理由,能考上是幸運(yùn),考不上也是人生常態(tài),不必太看重這個結(jié)果。
突圍“針對性”設(shè)計考研
公眾號:突圍設(shè)計考研&設(shè)計理論考研STUDIO
B站:突圍設(shè)計考研
微博:突圍設(shè)計考研

我們看見與聽到這些可愛的學(xué)員們在面對無數(shù)次掙扎中的自我反思,也看到了他們在各種現(xiàn)實(shí)困難與心理困境面前及時轉(zhuǎn)換的心態(tài)——從復(fù)習(xí)環(huán)境的改變,到復(fù)習(xí)節(jié)奏的革新,再到對當(dāng)下考研如此競爭激烈后的冷靜思考——誰都知道,走完這一切不甚容易。但我們依然相信,考研這一關(guān),關(guān)關(guān)雖難過,但從過去、從身邊、從各類同質(zhì)化的競爭中找到突出重圍的方法與經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)明年研一并不算難。