十克助教培訓(xùn)機構(gòu)教務(wù)管理軟件是根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和教育培訓(xùn)行業(yè)的需求，專門研發(fā)的一款用于幫助培訓(xùn)機構(gòu)提升教務(wù)教學(xué)管理的軟件。它融合了傳統(tǒng)教學(xué)和現(xiàn)代化教學(xué)理念，與互聯(lián)網(wǎng)有效結(jié)合，幫助培訓(xùn)機構(gòu)提高管理水平，提升教務(wù)老師的工作效率，讓培訓(xùn)機構(gòu)的發(fā)展更加順暢。 從培訓(xùn)機構(gòu)各職能部門的工作量來說，每天最為忙碌的要屬教務(wù)老師們。班級排課、學(xué)生管理、授課老師管理都需要花大量的精力和時間。那么如何讓教務(wù)老師的工作變得輕松且管理有序呢？十克助教培訓(xùn)機構(gòu)教務(wù)管理軟件就是從學(xué)校教務(wù)教學(xué)管理為出發(fā)點，結(jié)合機構(gòu)中存在的各種難題而設(shè)計的一款軟件。下面小編跟您一起來談?wù)勈酥膛嘤?xùn)機構(gòu)教務(wù)管理軟件如何幫助教務(wù)老師減輕工作量，實現(xiàn)機構(gòu)規(guī)范化管理。 一、培訓(xùn)機構(gòu)教務(wù)管理軟件能夠?qū)崿F(xiàn)班級排課管理，系統(tǒng)按照機構(gòu)設(shè)定的排課規(guī)則，結(jié)合教師、學(xué)員的時間，上課地點，課程時長等信息排課。第一次排課后下發(fā)至教師，教師可根據(jù)情況進行確認(rèn)或者申請調(diào)課，最后排課完成。整個過程全部自動化和審批流程化，讓教務(wù)老師從EXCEL表格中解脫出來，提高整個機構(gòu)運營效率。 二、培訓(xùn)機構(gòu)教務(wù)管理軟件能夠?qū)崿F(xiàn)班級管理，記錄班級詳情，對安排的課程查詢?？梢圆榭疵刻?、每周、每月的課程，并與短信結(jié)合可以將今日的課程發(fā)給對應(yīng)的老師?？梢詫π麻_班級、開課班級、結(jié)課班級、班級學(xué)員、班級檔案、班級統(tǒng)計續(xù)班率、退費率、轉(zhuǎn)班率的進行綜合管理。 三、培訓(xùn)機構(gòu)教務(wù)管理軟件能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)員刷卡考勤管理。學(xué)員的上課出勤率一直是反映學(xué)員學(xué)習(xí)狀況的一大憑證。在培訓(xùn)機構(gòu)管理制度還停留在人工管理的時候，就只能是教務(wù)老師采用傳統(tǒng)的手工簽到辦法來進行考勤，傳統(tǒng)方法不僅耽誤時間，還會出現(xiàn)漏洞，不真實的情況。在使用培訓(xùn)機構(gòu)教務(wù)管理軟件后，學(xué)員上下課刷卡考勤，系統(tǒng)自動記錄學(xué)員的出勤情況，方便且真實。并且通過刷卡考勤還可以統(tǒng)計出學(xué)員剩余課時量，教務(wù)老師只需要登錄到系統(tǒng)后臺就能具體了解到班級學(xué)員的上課考勤情況。如果有學(xué)員需要請假，培訓(xùn)機構(gòu)教務(wù)管理軟件可以自動記錄，并且提醒培訓(xùn)學(xué)校教務(wù)老師學(xué)員的補課信息。 四、培訓(xùn)機構(gòu)教務(wù)管理軟件能夠?qū)崿F(xiàn)教師工作量、空閑時段及上課日志的管理。系統(tǒng)可以快速統(tǒng)計出老師課時量，課程表，所帶班級學(xué)員信息，授課評估等方面，高效輔助教師的任課水平，提高機構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量，增強了機構(gòu)的核心競爭力。 十克助教培訓(xùn)機構(gòu)教務(wù)管理軟件加快了培訓(xùn)行業(yè)信息化管理的進程，讓更多的機構(gòu)實現(xiàn)了綜合全面的業(yè)務(wù)管控。愿我們的培訓(xùn)機構(gòu)教務(wù)管理軟件助力培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的更快更好。

十克助教

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