閱讀是高考日語中比較重要的部分，題量不大，但其分值卻占到了總分的三分之一。閱讀可以通過技巧在短時間提高不少的分?jǐn)?shù)，相較于需要大量積累知識的語法單選題、作文和聽力來說，提分要容易一些。有同學(xué)問：高中日語閱讀能力差怎么辦？第六時限高考日語培訓(xùn)老師整理了一些同學(xué)們閱讀理解提不了分的原因和解決辦法。

高中日語閱讀理解差的原因有很多，有的同學(xué)是基礎(chǔ)知識不牢固，看不懂文章，而有的同學(xué)則是方法沒找對。主要問題有以下幾個：

1、做題節(jié)奏把握不好。由于閱讀題比較靠后，所以很多同學(xué)寫到后面發(fā)現(xiàn)不夠時間做閱讀了。

2、做題速度慢。很多同學(xué)習(xí)慣將整篇文章都看完，一邊看下來發(fā)現(xiàn)自己什么都沒記住， 看題目找答案時又看一遍。

3、每個字都知道是什么意思，但是放到句子中就看不懂了。

針對上述幾個問題，第六時限給出了相應(yīng)的解決辦法。

1、做題時養(yǎng)成分配時間的習(xí)慣。分配好每道題的時間，練習(xí)做題速度，不要過分糾結(jié)在不確定的選項上，不會的先填一個選項，做完試卷再回頭看，盡量不耽誤后面做題的時間。

2、學(xué)會看文章重點。做閱讀題的第一步是看題目而不是文章。先把題目看一遍，帶著題目去閱讀文章，重點看文章中出現(xiàn)在答案中的關(guān)鍵字，不那么重要的句子可以帶過。

閱讀文章時不能按照中文的邏輯從第一個字看到最后一個字，而是先找句號，找出句子的結(jié)構(gòu)，把整個句子視為整體去理解。尤其是日語中長句子比較多時，要學(xué)會拆解句子。例如：あなたなら/「どう考えても/あなたが/悪かったわよ」など/と相手を批判したくなってしまう/かもしれません。

把句子分成一段一段的文節(jié)，這樣可以幫助我們更好的理解句子。當(dāng)句末出現(xiàn)“はずだ”“ではないか”“と思う/と考える”“にほかならない”等具有主觀色彩的表達(dá)時，一般都說明了作者關(guān)于文章的主張。

還要注意有轉(zhuǎn)折含義的接續(xù)詞，例如“どころが”“しかし”等，一般這些詞的后面就是重點要說明的部分?？梢詤⒖嫉诹鶗r限高考日語閱讀強化提分訓(xùn)練課程，該課程詳細(xì)講解高考日語閱讀的解題技巧，同時歸納?？碱}型的突破口，幫你查缺補漏，提升成績。

當(dāng)然，同學(xué)們一定要注重詞匯和語法的積累。雖然閱讀能力可以通過技巧來提高，但都是依靠基礎(chǔ)知識的積累下提高的。如果一篇文章大部分的日語詞匯語法都看不懂，那么再多的技巧也是無用的。

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以上就是關(guān)于高中日語閱讀學(xué)習(xí)的建議，不管你本身能力差還是能力好，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，都會有所提升的。加油！