你看那猴子“笑”那么開心,它真的高興嗎?

本文作者 無奶樹 | 公眾號 biokiwi
本文關(guān)鍵詞 表情 情感 獼猴 小鼠 痛苦量表
《西游記》里孫悟空大鬧天宮或者戰(zhàn)勝妖怪時,總會開懷大笑:露出牙齒,嘴巴咧開,別提有多快樂了。
但你知道嗎,這其實是你從人的角度看才覺得開心,要是從猴子的角度看,這樣子咧嘴“笑”,真的是開心嗎?

而除了“笑”,動物其實還存在各種各樣的表情不為人所知,尤其是當(dāng)我們用人類的角度來理解時,這些動物的表情就會很“別扭”。
比如去年的《獅子王》“真獅版”電影,就被好多人吐槽里面動物的表情具有違和感:

而除了獅子王,也有許許多多的動畫都是以動物為原型塑造的,而配上的表情自然也是人類所能理解的表情:

當(dāng)然我們不是杠這些影視動畫作品一定不能擺這樣的表情。但是,你知道動物表情所蘊含的真正情感嗎?
似笑非笑
我們在標(biāo)題和最開始就提了個問題:猴子咧開大嘴,露出牙齒,它真的快樂嗎?
答案是它們并不快樂!但表達(dá)了什么情緒呢?
這里不妨給大家做一個簡單的測試:看看下面六張圖,展示的是巴巴利獼猴的幾種表情,你知道這幾種表情代表的是什么意思嗎?
(圖源:La?titia Maréchal(A,C),Julia Fischer(B,D,E)和Andrew Forsyth(F))
(把答案記一下,后面就是正確答案?。?/p>
A 開懷大笑
B恐嚇對手
C 悲傷痛苦

A 大吃一驚
B 嚇了一跳
C 威脅一下

A 我很困很累
B 我很困擾
C 我想咬人

A 滿臉寫著聽話
B 滿臉寫著高興
C 滿臉寫著生氣

A 一臉呆滯
B 一臉欠打
C 一臉友善

A 內(nèi)心瑟瑟發(fā)抖
B 內(nèi)心毫無波動
C 內(nèi)心怒氣沖沖

正確答案!?。?/p>
圖A——正確答案:B。眉毛上挑,嘴巴張大作威脅狀,露出牙齒,這只猴子是在向?qū)κ职l(fā)起挑戰(zhàn),或者恐嚇對方。
圖B——正確答案:C。眉毛上挑,嘴巴呈圓形發(fā)出吼叫,這只猴子也是在威脅,恐嚇對手。
圖C——正確答案:B。張大嘴巴像是在打哈欠,其實打哈欠的動作表達(dá)的是一種困擾或者焦慮的感覺。
圖D——正確答案:A。嘴角回縮,露出牙齒,展示職業(yè)“假笑”,其實是猴子對待上級(比如猴王)的一種順從表現(xiàn),有點類似上一張圖(這里可以腦補底層員工職業(yè)假笑)。
圖E——正確答案:C。嘴巴半張,舌頭微伸,發(fā)出彈舌或者抖嘴唇的聲音(有點“砸吧砸吧”的感覺),其實是真正的開心,表達(dá)著友善的情緒。
圖F——正確答案:B。嘴巴張緊,臉部十分放松,其實是一個“中性”臉,面無表情毫無波動。

怎么樣,你做對了幾題?沒做對也不要緊,其實類似的問卷科學(xué)家還發(fā)給了不同的人來做,準(zhǔn)確率也各不相同,可以看看你可能是哪類人:

想象一下,當(dāng)你在動物園的時候,要是看到一只猴子在那做著“職業(yè)假笑”,而你卻以為它很開心對它也大喊大叫的話……
這就好比弱小的張三打不贏別人,只能假笑而內(nèi)心卻很痛苦,結(jié)果旁邊還有個家伙對著自己大喊大叫挑釁要打架……這也太慘了吧!
相反,如果你對著動物園猴山的猴子彈舌或者抖嘴唇,它會覺得你是友善的,并愿意過來找你和你做好朋友。
這樣來看,也許周星馳電影里的正在威嚇對手的孫悟空更像猴子:

表情?情感?
其實最早在1872年,達(dá)爾文就提出動物和人一樣,會通過自己的表情或者行為,來展現(xiàn)情感變化。
而之后的科學(xué)家們也確實在努力探究動物的表情代表了什么樣的含義。

而除了猴子,同樣研究很多的還有小老鼠的表情變化。
今年四月份的一篇研究,就非常系統(tǒng)地研究了小鼠的表情:
研究者將小老鼠的頭固定住,之后用不同的感官刺激,比如給小鼠吃點甜的東西,或者很苦的東西,又或者是對小鼠的尾巴進(jìn)行輕微的電擊等等,給小鼠形成一種愉快、難受或者緊張等等的感覺。之后再用一旁的攝像機(jī)捕捉小鼠的表情。

而捕捉到的小鼠表情,再和正常的表情進(jìn)行比較,比如耳朵、臉部、胡須、嘴巴等等。
之后再用機(jī)器學(xué)習(xí)的方法,把這些臉部的細(xì)微變化作為一個“模板”,讓計算機(jī)學(xué)習(xí)之后,就可以快速分辨出小鼠的表情了。
當(dāng)然研究者后來還將這些表情和大腦細(xì)胞聯(lián)系起來了,這就是另一個有趣的話題了。

而除了小鼠,獼猴,我們熟悉的兔子、狗、馬等等動物都有各種各樣的表情研究。
而這其中研究得最多的是痛覺。
痛苦量表
針對不同的動物的痛覺,科學(xué)家制定了一份詳細(xì)的痛苦量表(Grimace scale),來衡量不同的疼痛,對應(yīng)的表情有什么樣的變化。
最早的研究仍然是科學(xué)家們最熟悉的小鼠:
科學(xué)家將小鼠的表情分解,比如分成了眼睛的緊縮、鼻子膨脹、臉部鼓起、耳朵位置以及胡須變化。
之后以正常情況下的小鼠作為參考,另外再給予不同的疼痛,來看各個臉部特征的變化,通過記錄下變化的幅度,把這些特征用可以測量的數(shù)字來表示——那么之后再次用到的時候,就可以準(zhǔn)確地知道小鼠的痛苦程度了。

而除了小鼠,科學(xué)家還相繼給大鼠、兔子、貓、馬、羊,利用類似的方法也做了這樣一個痛苦量表,來記錄不同的動物在受到痛苦時的表情變化。
比如馬在疼痛時,會表現(xiàn)出眼眶緊縮,咀嚼肌肉緊張(應(yīng)該是咬緊牙關(guān)的感覺),嘴巴緊縮發(fā)出聲音等等。

而貓在疼痛時耳朵和頭部位置會發(fā)生變化,鼻口緊縮。之后研究者還找了十幾個獸醫(yī)、護(hù)士來判斷貓貓的表情是不是疼痛,發(fā)現(xiàn)超過四分之三的人正確率不超過80%,最低的正確率才18%。
想必要是我們普通人,可能對這些表情更難判斷了。

尊敬動物
看了這么多動物表情你可能不禁要疑惑:為什么科學(xué)家要研究那么多的動物表情呢?尤其是痛覺,怎么研究得這么仔細(xì)?
從功利的角度來說,這樣的研究有助于人們進(jìn)行藥物、手術(shù)疼痛的檢測,尤其是鎮(zhèn)定劑、止痛藥的檢測,通過動物實驗我們可以知道這些藥物有沒有用。
而從理論上的角度來說,幾乎每篇相關(guān)的文獻(xiàn)都會提到達(dá)爾文在150年前提到的關(guān)于情感的觀點,似乎科學(xué)家們是想對這個重大假設(shè)進(jìn)行檢驗。
但是,我覺得這更像是科學(xué)家對動物的一種尊敬與感恩。

我們先講個歷史故事:20世紀(jì)40到50年代,一位著名的心理學(xué)專家哈里·哈洛(Harry Harlow),曾經(jīng)進(jìn)行了一系列惠及孤兒權(quán)益的實驗:
將剛出生的小猴和母親分開,并單獨隔離3-24個月不等,也叫做“母體剝奪”實驗;
又或者是使用布玩偶和鐵絲玩偶來代替小猴的母親,來看小猴的選擇哪個“替代媽媽”;
還有叫“絕望之井”的實驗,將小猴關(guān)在小黑屋里長達(dá)一年,來看它們的心理變化……

這些實驗在當(dāng)時造成了很大的社會反響:孤兒院、托兒所的福利設(shè)置一直認(rèn)為小孩子不需要陪伴,而這些實驗對小猴產(chǎn)生的心理影響讓人們認(rèn)識到——母親的關(guān)愛是兒童成長必不可缺的因素之一。
但是,同時出現(xiàn)的還有另一種聲音:這些最后心理出現(xiàn)不可逆?zhèn)Φ男『锖髞碓趺礃恿耍?/strong>想象一下要是是你,一出生就被迫和媽媽分離,那會是一種什么樣的傷害?也就是這個時候,動物福利保護(hù)的聲音開始興起。
而到現(xiàn)如今,猩猩已經(jīng)被禁止進(jìn)行實驗室實驗,獼猴的實驗研究也被嚴(yán)格地限制,各種動物倫理福利的規(guī)定也逐漸完善。
但是每年消耗的實驗動物數(shù)量還是十分驚人:2016年中國日報統(tǒng)計,在中國,每年死亡的實驗動物就有多達(dá)2000萬只,而實際數(shù)字可能比這個還要多。

但是實驗動物的使用又是不可避免的:就以最近的新型冠狀病毒為例,在實驗動物的幫助下,我們才可以迅速進(jìn)行各類藥物實驗,才能檢測出疫苗的有效性,才能更好地研究這個病毒感染的方式……這對于科學(xué)家來說,其實是一個兩難的局面:不想傷害動物,但是不少科學(xué)實驗卻需要傷害動物。
這時再看看我們前面說的動物情感、表情、痛覺等等研究,似乎就能理解其中的用意:當(dāng)我們更清楚地知道動物的感情,我們不管是實驗處理,或者是獸醫(yī)治療,又或者是對實驗動物和寵物的日常照料,就能給予它們更好的關(guān)照。
因為動物不像家里的小孩子,覺得疼了會喊出來,會告訴你,它們無法直接和你溝通,所以我們需要一份這樣具體的動物表情感知的體系,才可以知道動物實際的感情。
而當(dāng)我們知道,獼猴,小鼠,甚至昆蟲,這些動物都有自己的情感的時候,我們也會產(chǎn)生出同理心,給他們提供必不可少的保護(hù)與福利。
也許有一天,我們會把它們當(dāng)作他們來看待。
你覺得在科學(xué)實驗研究,比如檢驗新冠疫苗的時候,我們需要考慮實驗動物的感情嗎?歡迎在評論區(qū)發(fā)表你的想法,我們可以一起討論!
參考資料:
Maréchal L, Levy X, Meints K, et al. Experience-based human perception of facial expressions in Barbary macaques (Macaca sylvanus)[J]. PeerJ, 2017, 5: e3413.
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