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/?寫(xiě)在前面的話?/

學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)貼，借著前人經(jīng)驗(yàn)前行，書(shū)寫(xiě)著屬于自己的故事。

小蘇邀請(qǐng)一批“高分學(xué)霸”分享經(jīng)驗(yàn)，希望同學(xué)們借鑒成功上岸學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐經(jīng)歷以勉勵(lì)自己。

他山之石可以攻玉，希望有越來(lái)越多人能夠和我們一起，發(fā)揮自己的余熱。歡迎每一位獨(dú)特的你來(lái)分享經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn)。

征稿丨我們，聽(tīng)你說(shuō)

有一分熱，發(fā)一份光。

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個(gè)人情況

本科985，二戰(zhàn)總分360+，上岸北大軟微。回顧我兩年的考研經(jīng)歷，有個(gè)很深刻的體會(huì)，那就是堅(jiān)持才是勝利。也希望學(xué)弟學(xué)妹們不要重走我一戰(zhàn)的彎路，成功上岸。

我一戰(zhàn)考的也是軟微集成，那次數(shù)學(xué)和專業(yè)課成績(jī)還很理想，專業(yè)課考了129是專業(yè)第一，數(shù)學(xué)考了130+也排在了前三，但是我的英語(yǔ)考的很差，不應(yīng)該說(shuō)考的很差，應(yīng)該說(shuō)是學(xué)的很差。當(dāng)時(shí)我英語(yǔ)只考了40分，未能進(jìn)入復(fù)試線，所以只能擦干淚水，努力學(xué)習(xí)了一年英語(yǔ)，二戰(zhàn)時(shí)英語(yǔ)60+，雖然總分有所下滑，但總歸是過(guò)了分?jǐn)?shù)線，也算是實(shí)現(xiàn)了自己的北大夢(mèng)。

所以我二戰(zhàn)的數(shù)學(xué)專業(yè)課基本都是吃老本的，我就重點(diǎn)講述一下我一戰(zhàn)的數(shù)學(xué)和專業(yè)課經(jīng)驗(yàn)。還有一些二戰(zhàn)時(shí)學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，適合一些英語(yǔ)底子極差，學(xué)習(xí)方向渺茫的同學(xué)。

大家千萬(wàn)要注意各個(gè)科目的復(fù)習(xí)，不要像我一樣單科瘸腿，如果總分很高但是被單科卡住，是很令人難過(guò)的經(jīng)歷。

一戰(zhàn)和二戰(zhàn)的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

專業(yè)課

一戰(zhàn)時(shí)候，我是從十月份開(kāi)始學(xué)習(xí)的專業(yè)課，復(fù)習(xí)時(shí)間并不長(zhǎng)，雖然有本科的數(shù)電知識(shí)撐腰，但是我還是想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)，從現(xiàn)在開(kāi)始零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，真的不晚。當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候，我?guī)缀跏菍?shù)電知識(shí)全還給了老師。

第一遍復(fù)習(xí)

我第一遍復(fù)習(xí)首先是要找到一個(gè)好的網(wǎng)課教學(xué)視頻，去將整個(gè)知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一遍。當(dāng)然，我找了三個(gè)學(xué)校的網(wǎng)課，感覺(jué)數(shù)電的網(wǎng)課每個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)效果都大致相同，側(cè)重點(diǎn)都很相近，所以第一遍的網(wǎng)課的作用，就是大致掌握數(shù)電的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，明確這門課是用來(lái)做什么，解決什么問(wèn)題，形成一個(gè)大體的概念。

值得一提的是，我認(rèn)為軟微的考試與大學(xué)本科的數(shù)電期末考試，側(cè)重點(diǎn)有很大不同，這也就是我說(shuō)看其他學(xué)校網(wǎng)課效果大致相同的原因。我的本科數(shù)電考試，側(cè)重于復(fù)雜電路的設(shè)計(jì)，而我們考研側(cè)重于對(duì)基礎(chǔ)概念的理解與融會(huì)貫通。在第一遍的網(wǎng)課學(xué)習(xí)之后，第二遍的復(fù)習(xí)尤其重要。

第二遍復(fù)習(xí)

第二遍復(fù)習(xí)，主要就是要把歷年的真題全部吃透。通過(guò)做真題就會(huì)發(fā)現(xiàn)，軟微對(duì)數(shù)電的考察，幾乎都圍繞對(duì)基本電路的概念上。所以如果對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不靈活，那么到考場(chǎng)上大概率撲街，就會(huì)出現(xiàn)很多像是，這個(gè)電路我記得很清楚，但是這個(gè)問(wèn)法我完全沒(méi)有考慮過(guò)，臨場(chǎng)寫(xiě)出來(lái)會(huì)懷疑會(huì)不會(huì)出錯(cuò)的情況。

所以我建議大家，一定要重視對(duì)每道真題的解析，這一步可以有效提高大家的學(xué)習(xí)效率，而前兩步大多會(huì)需要兩個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間。

第三遍復(fù)習(xí)

其實(shí)我認(rèn)為，有了前兩遍的復(fù)習(xí)，是完全可以保證這門課可以及格的，但是專業(yè)課不是個(gè)及格科目，而是一個(gè)為大家爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)的科目，所以第三遍就是要進(jìn)一步扎實(shí)對(duì)數(shù)電的理解。

我在第三遍復(fù)習(xí)的時(shí)候，將每一章每一節(jié)的復(fù)習(xí)思考題，都解答出來(lái)并記錄到自己的筆記本上，然后同時(shí)把每一章的課后習(xí)題都做了一遍，把值得我去記錄下來(lái)的習(xí)題錯(cuò)題和真題錯(cuò)題，都一并記錄到筆記本上，這樣有助于我們以后的復(fù)習(xí)。

我三遍復(fù)習(xí)下來(lái)總結(jié)了兩本筆記本，用一天就能把兩本知識(shí)點(diǎn)刷完，相當(dāng)于把整門課又復(fù)習(xí)了一遍，是不是很省事呢。

第四遍復(fù)習(xí)

我個(gè)人是不推薦第四遍復(fù)習(xí)的，因?yàn)閺?fù)習(xí)的已經(jīng)嚴(yán)重溢出了，建議大家講自己的時(shí)間更有效率的分配出去。但是我進(jìn)行了第四遍復(fù)習(xí)，還是有必要跟大家講一下。

在最后一個(gè)月，已經(jīng)到了無(wú)題可做的時(shí)候，所以我就找來(lái)別的學(xué)校的數(shù)電試題來(lái)做，確實(shí)有助于大家更深的理解這門課程，但是考完試之后，感覺(jué)別的學(xué)校的試題和北大完全不在一條道兒上。

數(shù)學(xué)

接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的理解。

我一戰(zhàn)時(shí)從5月份開(kāi)始直到9月，做了將近五個(gè)月的《36講》，進(jìn)度可以說(shuō)是很慢了，但是我覺(jué)得很有價(jià)值，因?yàn)槌酝噶?6講之后，我由一個(gè)做真題看運(yùn)氣的菜雞，變成了一張紙卷不夠打的程度。

我其實(shí)在7月底就已經(jīng)刷完了一遍36講，那個(gè)時(shí)候我一位同窗與我切磋高數(shù)，我完全敵不過(guò)他。他一樣是只刷完了36講，但是他已經(jīng)把整本書(shū)每一道題都給吃透了，而我卻只是刷怪闖關(guān)一樣，為了自己的成就感去做題，到頭來(lái)鮮有收獲。

所以我就決定，從頭到尾認(rèn)真理解36講的每一道題，并使用筆記本，記錄下每一道錯(cuò)題并標(biāo)注了出錯(cuò)原因，把所有我沒(méi)有想過(guò)的第二三種解題方法記錄下來(lái)，也要把做題時(shí)自己超脫了標(biāo)準(zhǔn)答案，靈光一現(xiàn)的解題方法給記下來(lái)。完成了這個(gè)大工程，就又用了我兩個(gè)月的時(shí)間，同時(shí)又多了一整本的筆記本。

第二輪復(fù)習(xí)我選擇了1000題，19年的張宇很給力，但是20年的張宇有些拉胯，這里我說(shuō)的是一戰(zhàn)的經(jīng)歷，學(xué)弟學(xué)妹們可以酌情選擇同類型書(shū)籍。同樣也是利用筆記本仔仔細(xì)細(xì)的吃透每一道題，等我做完1000題后，就來(lái)到了十月中旬了，這才開(kāi)始刷真題，而刷真題也就算是我第三輪復(fù)習(xí)。

有了36講和1000題，真題就顯得比較簡(jiǎn)單了，我第三輪復(fù)習(xí)就是每天做真題加做我的錯(cuò)題本，這樣一直持續(xù)到了考試。真題我只刷了不到15套，因?yàn)橐浌P記有點(diǎn)慢，但是記筆記真的很重要。刷題可以增加個(gè)人的成就感，但是真正能獲得知識(shí)的，還是要吃透每一個(gè)題目，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)就要靠我們的筆記本錯(cuò)題本了。

到了最后我記了四本錯(cuò)題本，所以第二年復(fù)習(xí)，我就只看了這四本錯(cuò)題。

英語(yǔ)

英語(yǔ)算是我的痛點(diǎn)了，因?yàn)槲覐男【蛯?duì)英語(yǔ)很不敏感，高中時(shí)靠刷閱讀題才混了一個(gè)不錯(cuò)的分，但是到了考研，盲目的刷題只能獲得成就感，并不能有絲毫的進(jìn)步，這也是我第一年的誤區(qū)。

所以我第二年報(bào)了機(jī)構(gòu)的班，并且投入時(shí)間去學(xué)習(xí)，這才彌補(bǔ)了我的短板。我對(duì)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)只能當(dāng)做參考，在二戰(zhàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我?guī)缀跏?span id="s0sssss00s" class="color-pink-03">保持每天背誦單詞，而且是準(zhǔn)確記憶單詞的所有意思，千萬(wàn)不要模糊背一個(gè)兩個(gè)常用概念，那樣還不如不背。然后按照老師指導(dǎo)的那樣，從18年開(kāi)始，把所有閱讀題通通翻譯一遍，個(gè)人感覺(jué)是很有效果的。這樣做一是能夠?qū)⒖荚嚨某Ｓ镁涫蕉紝W(xué)習(xí)到，二是能夠把背到的單詞在語(yǔ)境里復(fù)習(xí)一下，之后我基本就是走的報(bào)課班的流程刷題了。

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寫(xiě)在最后

經(jīng)驗(yàn)貼的最后，還是要跟大家說(shuō)，堅(jiān)持到十月你就打敗了一半的考生，堅(jiān)持到考試，就只剩下1/4了。所以不要放棄希望，不要放棄努力，堅(jiān)持到最后你就是最棒的。

有千千萬(wàn)萬(wàn)的二戰(zhàn)考生，他們壓力更大，更沒(méi)有退路，他們都能頂住壓力前進(jìn)，學(xué)弟學(xué)妹也一樣可以。

在學(xué)習(xí)初期不用刻意追求完美的時(shí)間管理，適時(shí)放松，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)且能堅(jiān)持的學(xué)習(xí)規(guī)劃才是上上之策，畢竟考研是場(chǎng)馬拉松，不到最后誰(shuí)都不知道結(jié)果。

希望學(xué)弟學(xué)妹們，看完都能有所收獲，找到自己的學(xué)習(xí)方法，成功上岸！