學(xué)生主動打掃學(xué)校的每一個角落，自覺保持地面的整潔，不需要保潔人員的幫助也能保持校園的整潔...不知道有沒有看過這段話的人能想象出這幅美景。然而，自覺、積極維護(hù)校園衛(wèi)生的學(xué)生是由寧波創(chuàng)新發(fā)展的“勞動+教育”教育模式培養(yǎng)出來的。接下來，跟著武漢聚獅在線看看什么是“勞動+教育”的教育模式。

武漢聚獅在線據(jù)了解，寧波一直致力于以勞動教育為載體，實(shí)現(xiàn)以德育人的根本任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀，倡導(dǎo)和尊重勞動。從而培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時期人才。在勞動教育的課程設(shè)置上，寧波各區(qū)學(xué)校積極開發(fā)勞動教育資源，建立農(nóng)場、校外實(shí)習(xí)基地、農(nóng)業(yè)綜合實(shí)習(xí)基地等各種勞動課程，幫助學(xué)生從勞動中學(xué)習(xí)知識，從勞動中培養(yǎng)良好的勞動素質(zhì)和價值觀。

另外，這種“勞動+教育”課程的開發(fā)，既能讓學(xué)生充分享受勞動的樂趣，又能讓學(xué)生掌握一定的生存經(jīng)驗(yàn)和基本的勞動知識，達(dá)到“四肢勤，五谷分”。豐富多彩的勞動課程使學(xué)生在實(shí)踐中樹立敬業(yè)、勤奮、創(chuàng)新的精神，對學(xué)生未來的發(fā)展具有重要意義。

一直以來，我國都把德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才培養(yǎng)放在首位，各個教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校都在努力探索如何培養(yǎng)符合時代要求的人才。武漢聚獅在線表示如果我們想全面發(fā)展，我們不能輕視五種教育中的任何一種。我們需要堅(jiān)持五個教育并行，彌補(bǔ)每個被忽視的“短板”，不斷拓寬人才培養(yǎng)的教育道路。

武漢聚獅在線簡評：寧波這次創(chuàng)新建立的“勞動+教育”的教育模式，不僅僅局限于學(xué)校，還逐漸擴(kuò)大到家庭和社區(qū)，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)合培養(yǎng)人才的目標(biāo)。我相信，在未來，更多的學(xué)校會把五育人才的培養(yǎng)融入到課程教育中，讓學(xué)生在接受教育的同時享受教育。