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個(gè)人對(duì)肖戰(zhàn)教邪教式洗腦文的分析

2020-07-18 16:31 作者:陌染九荒彡  | 我要投稿

? ? ? 聲明:如果某些人對(duì)此文不滿,請(qǐng)不要在評(píng)論區(qū)高談闊論或者出口成臟,因?yàn)檫@么做沒(méi)有任何好處。古詩(shī)有云:不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。所以,離開就行,我們各自相安無(wú)事。

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? ? ? 我國(guó)著名文學(xué)家魯迅先生于1926年所創(chuàng)作的散文《記念劉和珍君》中寫道:“我向來(lái)是不憚以最壞的惡意,來(lái)推測(cè)中國(guó)人的,然而我還不料,也不信竟會(huì)兇殘到這地步?!倍搅税倌旰蟮慕裉?,肖戰(zhàn)粉絲的所作所為禁不住讓人感嘆:魯迅先生真是一語(yǔ)中的。

? ? ? 本人只是一個(gè)普通人,平時(shí)并不關(guān)注有關(guān)飯圈的任何消息。前幾日偶然從新聞報(bào)道中得知肖戰(zhàn)事件,其粉絲的無(wú)恥之舉著實(shí)令人憤慨。

? ? ?“央視表示從今年2月底,因?yàn)榉劢z不滿同人文中與明星人物角色相同的設(shè)定,最終以侵犯名譽(yù)權(quán)為由對(duì)該文章進(jìn)行了大范圍的舉報(bào)行為,隨后不久文章和網(wǎng)站全部被封禁,不僅如此,粉絲的舉報(bào)行為還導(dǎo)致很多其他同人文的作者被牽連,事情爆發(fā)之后隨即便引起巨大的輿論熱潮。”

? ? ?“代言遭到抵制、網(wǎng)絡(luò)上相互謾罵的言論等,這一切的結(jié)果其實(shí)都是由肖戰(zhàn)粉絲所引起,肖戰(zhàn)所承受的損失理應(yīng)由粉絲買單,央視在節(jié)目中用“瘋狂行為”來(lái)形容肖戰(zhàn)粉絲,其實(shí)現(xiàn)在回過(guò)頭重看肖戰(zhàn)粉絲風(fēng)波,從最開始的舉報(bào)到粉絲與大眾網(wǎng)友進(jìn)行對(duì)立,其間發(fā)生的很多事情確實(shí)是幾乎到了瘋狂的程度?!?/span>

? ? ? 不僅如此,肖戰(zhàn)粉絲甚至瘋狂到顛倒黑白,誣陷死者。詳細(xì)內(nèi)容想必關(guān)注此事的人都已了解。三方口徑不一,欲蓋彌彰。

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? ? ? 根據(jù)法國(guó)總結(jié)的邪教十大特點(diǎn),肖戰(zhàn)與其失去理智的粉絲整體的所作所為就占了其中八個(gè)特點(diǎn),再結(jié)合目前事實(shí),已經(jīng)基本可以斷定此群體實(shí)為新型網(wǎng)絡(luò)邪教組織,具體可以看看另一位作者的分析。CV6675916

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? ? ? 接下來(lái)談?wù)劥宋牡闹攸c(diǎn)內(nèi)容。7月17日,有肖戰(zhàn)粉絲在b站發(fā)表專欄,妄圖誤導(dǎo)青少年,其文筆水平之差著實(shí)讓人忍俊不禁。(原文:CV6800384)下面我來(lái)分析一下這篇漏洞百出的專欄(僅代表個(gè)人觀點(diǎn)):

邪教式洗腦文? ? 圖1

? ? ??先來(lái)看看第一段。

? ? ? 首先是標(biāo)點(diǎn)及病句?!?27,事件爆發(fā)”,為什么作者要在中間加個(gè)逗號(hào)?這不是一件事嗎,為什么要用逗號(hào)隔開?再往下,《三十三》一句成分殘缺,不了解的人(包括本人在內(nèi))根本就不知道它到底是什么。我上網(wǎng)查閱后改了一下,應(yīng)該是“央視青年網(wǎng)即刻發(fā)出了由肖戰(zhàn)配音的抗疫短片《三十三》”才對(duì)。而且,《三十三》后面應(yīng)該是句號(hào),可作者卻用了逗號(hào)?!斑@不能代表什么”后面放句號(hào)顯然更合適。后面,兩個(gè)“為什么”之后多加標(biāo)點(diǎn),顯得很是多余。再加上疑問(wèn)句缺少主語(yǔ),使得句式結(jié)構(gòu)嚴(yán)重混亂。如果只看當(dāng)中一句,根本就不知道視頻是誰(shuí)選的,也不知道是誰(shuí)明知道肖戰(zhàn)陷入輿論風(fēng)波。

? ? ? 其次,是句子背后的含義問(wèn)題。官方明明將此事定義為“肖戰(zhàn)事件”,為什么作者偏偏不按著官方的定義,反而私自將此事稱為“227事件”?后面,我們姑且按照作者的意思走?!把胍暻嗄昃W(wǎng)明知道肖戰(zhàn)陷入輿論風(fēng)波”,央視當(dāng)時(shí)是否知道此事還未可知,為何作者說(shuō)得如此斬釘截鐵?

? ? ? 再看第二段。

? ? ? 先是病句?!叭绻f(shuō)需要足夠的轉(zhuǎn)發(fā)量才可以證明的話”,證明什么?很顯然,又是成分殘缺?!斑@個(gè)可以嗎?”,這個(gè)是哪個(gè)?成分殘缺。再往下,雖然但是應(yīng)該是轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,把兩個(gè)或兩個(gè)以上在意義上有密切聯(lián)系的句子組合在一起,叫關(guān)聯(lián)句。注意,“在意義上有密切聯(lián)系”。我們?cè)倏纯醋髡咴趺磳懙?。把句子?jiǎn)略一下:雖說(shuō)事件叫227,但是之前就有言論攻擊肖戰(zhàn)。試問(wèn)大家,事件名稱和有攻擊肖戰(zhàn)的言論有密切聯(lián)系嗎?沒(méi)有。個(gè)人認(rèn)為作者應(yīng)該這么寫:“雖然在肖戰(zhàn)事件中有許多攻擊肖戰(zhàn)的言論,但在此事件之前,類似的言論早已存在?!边€有一點(diǎn),“有無(wú)數(shù)的言論在攻擊肖戰(zhàn)”,言論是動(dòng)物的名稱嗎?言論這個(gè)名詞怎么會(huì)攻擊人?(本人吐槽:作者這寫作水平,噗哈哈哈……)

? ? ? 我們?cè)賮?lái)分析句子背后的含義問(wèn)題。第一句,為什么作者的思維方式是要用足夠的轉(zhuǎn)發(fā)量去證明?個(gè)人覺(jué)得這是典型的飯圈思維,就是把轉(zhuǎn)發(fā)量、評(píng)論、點(diǎn)贊數(shù)看得極為重要,重要到幾乎成了本能。第二句,又是作者私自定義事件為227事件。

邪教式洗腦文? ? ? 圖2


? ? ? 第三段。

? ? ? 標(biāo)點(diǎn)與病句問(wèn)題?!耙桓笔掷L”后不應(yīng)加逗號(hào),否則主語(yǔ)殘缺?!罢?qǐng)問(wèn)”前已經(jīng)是一個(gè)完整的句子,根本不應(yīng)加逗號(hào)?!盀槭裁从盟哪亍比鄙僦髡Z(yǔ),致使此句表意不明?!八坪醣炔贿^(guò)”缺少主語(yǔ),誰(shuí)似乎比不過(guò)?最后一句話結(jié)尾應(yīng)該用句號(hào),可作者用了逗號(hào)。

? ? ? 句子背后的含義問(wèn)題。該段話整段都是在過(guò)分強(qiáng)調(diào)肖戰(zhàn)的作品被使用。在看到這種過(guò)分強(qiáng)調(diào)的話時(shí),應(yīng)當(dāng)特別注意,這是語(yǔ)言圈套,先以事實(shí)吸引人,之后通過(guò)過(guò)分強(qiáng)調(diào)一步步引誘人進(jìn)入思想圈套,使人慢慢停止思考,無(wú)條件接受后文的觀點(diǎn)。而且作者此段最后一句明顯帶有耍無(wú)賴的口氣。

? ? ? 第四段。

? ? ? 標(biāo)點(diǎn)及病句?!捌浯巍鼻耙咽且粋€(gè)完整句,應(yīng)是句號(hào)而不是逗號(hào)。“首先”應(yīng)放于句首。

? ? ? 句子背后的含義問(wèn)題。顯然此段又是在過(guò)分強(qiáng)調(diào),并夾雜了一些過(guò)分解讀。

邪教式洗腦文? ? ? 圖3


? ? ? 第五段。

? ? ? 標(biāo)點(diǎn)問(wèn)題。句尾只有一個(gè)逗號(hào),但此句根本沒(méi)寫完。

? ? ? 句子背后的含義問(wèn)題。結(jié)合作者給出的圖片來(lái)看,《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》同時(shí)被稱為報(bào)紙和雜志。本人懷疑作者根本就沒(méi)有用過(guò)《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》,甚至在寫此專欄時(shí)沒(méi)有上網(wǎng)去查。因?yàn)橛眠^(guò)的人都知道《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》是什么。而且,有件事不可否認(rèn),《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》已將肖戰(zhàn)撤出一級(jí)平臺(tái)。作者只是在過(guò)分強(qiáng)調(diào)之前的事,足見(jiàn)其觀點(diǎn)片面。

邪教式洗腦文? ? ? 圖4

? ? ? 再來(lái)說(shuō)說(shuō)這一頁(yè)的內(nèi)容,我們不妨把它稱為第六段。

? ? ? 這第六段因?yàn)榇蟛糠謨?nèi)容都引用了官方原話,所以不存在標(biāo)點(diǎn)或是句式上的問(wèn)題。但是,這第六段結(jié)尾的一塊卻是片面解讀。是,官媒確實(shí)是沒(méi)有把飯圈一刀切,但作者所說(shuō)“飯圈有正向價(jià)值”、“粉絲群體有正能量”、“人民有追星的自由”完全就是斷章取義,因?yàn)楣倜街貜?qiáng)調(diào)的是越界追星行為不可取、文明理性追星、追星應(yīng)分場(chǎng)合更應(yīng)有節(jié)制,這才是重點(diǎn)!作者選擇性忽視,避重就輕,敢問(wèn)是何居心?

邪教式洗腦文? ? ? 圖5


? ? ? 第七段。

? ? ? 本人不細(xì)評(píng)此段了,整段都是攻擊性語(yǔ)氣,全是問(wèn)題。作者完完全全就是個(gè)人情緒發(fā)泄,是非不分大耍無(wú)賴,敢問(wèn)是仗了誰(shuí)的勢(shì)?作者從頭到尾大言不慚,把自身置于假想的制高點(diǎn),肆無(wú)忌憚地指責(zé)讀者,敢問(wèn)是誰(shuí)給你的底氣?再問(wèn)作者,整段內(nèi)容顛倒黑白,恬不知恥,字里行間無(wú)不流露出對(duì)讀者的蔑視,敢問(wèn)是誰(shuí)讓你覺(jué)得自己可以隨心所欲指點(diǎn)江山?(這段內(nèi)容就連我這個(gè)普通人看了都覺(jué)得氣憤)

邪教式洗腦文? ? ? 圖6

? ? ? 再看作者提供的圖片。

? ? ? 我來(lái)形容一下圖片的著重點(diǎn):避重就輕,斷章取義,自以為是,選擇性忽視,以偏概全,過(guò)分夸大。怎么說(shuō)呢?也許在一開始的時(shí)候肖戰(zhàn)確實(shí)是被黑的一方??煽纯船F(xiàn)狀,卻是肖戰(zhàn)的那些失去理智的粉絲在隨心所欲地網(wǎng)暴別人,而且傷及了不少無(wú)辜之人,使其無(wú)端遭受辱罵。為什么圖中只劃了寥寥三行?那是因?yàn)橹挥羞@三行對(duì)他們有利,這就是他們眼中的全部?jī)?nèi)容。而其它內(nèi)容沒(méi)有被劃,是因?yàn)榇林辛怂麄兊耐刺帲麄儾桓页姓J(rèn)。由此可見(jiàn),肖戰(zhàn)的那些失去理智的粉絲根本就不想虛心接受別人提出的友善、中肯的意見(jiàn),只會(huì)偏激地認(rèn)為有意見(jiàn)的全是敵人、他們看不順眼的也是敵人。

邪教式洗腦文? ? ? 圖7

? ? ? 第八段。

? ? ? 我認(rèn)為作者根本就不懂什么是資本。還是那句詩(shī):“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中?!彼麄儽旧砭鸵呀?jīng)墮入資本彀中,怎么能夠全面、清晰地認(rèn)清資本呢?另外,我們可以感受一下作者的語(yǔ)氣?!坝质琴Y本下場(chǎng)了?”此句又是在耍無(wú)賴。有句話說(shuō)得好,無(wú)知者無(wú)畏,正因無(wú)知,作者才敢無(wú)所畏懼。

邪教式洗腦文? ? ? 圖8

? ? ??此圖代表著傳銷與邪教給人洗腦的又一套路:用三觀正的話語(yǔ)讓人誤認(rèn)為他們是對(duì)的,隨后進(jìn)入他們的圈套。之后他們會(huì)說(shuō)一些引導(dǎo)性的話,將人引入歧途。因?yàn)樗麄冎罢f(shuō)的都是三觀正的話,人被引誘進(jìn)去后就會(huì)逐步放棄思考,人家說(shuō)什么就是什么,慢慢迷失自我,最終被全面洗腦。(有這樣一個(gè)案例,24歲女孩深陷傳銷不愿回家 被解救后又逃跑,感興趣的可以自行上網(wǎng)查找)

邪教式洗腦文? ? ? 圖9

邪教式洗腦文? ? ? 圖10

? ? ??作者又來(lái)這一套了。我尋思那可不就是靠粉絲投的嗎?連本普通人都不知道的阿基米德APP,又有多少普通人會(huì)知道?

邪教式洗腦文? ? ? 圖11

? ? ???呵呵,這句話本人回敬給肖戰(zhàn)的失去理智的粉絲。還“給了你們以警告”,這是什么句式?作者語(yǔ)文怎么學(xué)的?不及格吧?

檢察日?qǐng)?bào)相關(guān)報(bào)道

邪教式洗腦文? ? ? 圖12

? ? ??這是在睜著眼睛說(shuō)瞎話。本身就是那些失去理智的粉絲處處爭(zhēng)對(duì)別人,傷及無(wú)辜,可作者卻是在混淆概念,顛倒是非。而且,作者這整段話依然帶有個(gè)人情緒。眾所周知,情緒會(huì)影響判斷。很顯然,作者對(duì)大是大非的判斷已經(jīng)全面失控,不分是非了。

邪教式洗腦文? ? ? 圖13

? ? ??跟上段一樣,作者在本段中完全帶著個(gè)人情緒。如果按作者所說(shuō)的理解,那么作者就是被個(gè)人情緒沖昏了頭腦,影響了判斷,竟然能從討厭個(gè)人上升到討厭立場(chǎng)上。那么顯而易見(jiàn),作者的這種情緒很容易就能被利用。作者根本就不會(huì)好好想想,為什么自己天生就會(huì)討厭那么多人。純粹是其個(gè)人問(wèn)題。

邪教式洗腦文? ? ? 圖14

? ? ??看到這里,本人特地上網(wǎng)查閱了與“人民明益”相關(guān)的報(bào)道。“人民明益”本來(lái)是一個(gè)文化公益活動(dòng),可到了后來(lái)卻開始偏向肖戰(zhàn)。而且在這個(gè)公益活動(dòng)下方更是有著大量肖戰(zhàn)粉絲控評(píng)。為什么那些粉絲要控評(píng)?就不給大眾說(shuō)話的機(jī)會(huì)?本人更偏向懷疑圖中事件是肖戰(zhàn)那些失去理智的粉絲為了栽贓陷害而自導(dǎo)自演的一場(chǎng)鬧劇,不然為什么只有人民明益一家報(bào)道?

? ? ? 再看作者對(duì)于評(píng)論的態(tài)度,完全就是在耍脾氣!語(yǔ)氣特別猖狂。等下我會(huì)在文末展示正常作者對(duì)于評(píng)論的態(tài)度。

邪教式洗腦文? ? ? 圖15

? ? ??最后,作者還不忘再次顛倒是非。明明是那些失去理智的粉絲滿嘴污言穢語(yǔ),到處惹是生非,作者卻混淆概念硬把他們自己說(shuō)成是受害者??稍倏纯醋髡叩恼Z(yǔ)氣,蠻橫,霸道,這哪像一個(gè)受害者的樣子?

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? ? ? 總結(jié):個(gè)人覺(jué)得這甚至不能算是一篇文章。不僅僅是因?yàn)榇藢谟刑嗟臉?biāo)點(diǎn)及語(yǔ)病問(wèn)題,更因?yàn)樽髡咔懊嬉恢痹诔稜僮樱竺嬷苯佣褕D,宣泄個(gè)人情緒,甚至將毫不相干的事情直接上升到立場(chǎng)問(wèn)題??赡茏髡叩奈墓P水平僅停留在初中吧。作者一定沒(méi)有學(xué)過(guò)議論文怎么寫,對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)當(dāng)中容易出現(xiàn)的語(yǔ)病也不甚了解。

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? ? ? 別人我不知道,本人寫文章,一般都是要查閱不少相關(guān)資料,就連有些詞或成語(yǔ)該不該用、用得對(duì)不對(duì)也要去查。有句話很不錯(cuò):連自己都交代不了,怎么交代別人。人對(duì)待自己的作品要用心、細(xì)心,這樣別人也滿意,自己也高興。

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? ? ? 本人想說(shuō),大家一定要用心去學(xué)習(xí),專心去學(xué)習(xí),順便學(xué)學(xué)為人處世,盡量不要沉迷于那些舞臺(tái)形象、美好的幻想和自己所想象出來(lái)的東西。知識(shí)越多,就越不容易被蒙騙甚至是墮入彀中。而且自己要有自主意識(shí),要有自己的判斷能力,不要因?yàn)閯e人說(shuō)了許多三觀正的話就輕易相信對(duì)方。俗話說(shuō),路遙知馬力,日久見(jiàn)人心,唯有對(duì)事物全方位、多角度的判斷,再加上向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教,才能不至于漸漸迷失自我?!洞炭托艞l·奧德賽》中說(shuō):“真是和平啊,不是嗎?”“和平正是我們夢(mèng)寐以求的東西。”“和平還有尊重啊。”《孟子》中也說(shuō):愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。只有尊重別人,別人才會(huì)尊重你。

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? ? ? 人如果占理,是不會(huì)網(wǎng)暴甚至辱罵別人的,更不會(huì)私信罵人,因?yàn)槟鞘侨狈ψ孕诺谋憩F(xiàn)。只有蠻橫不講道理的人才會(huì)用污言穢語(yǔ)辱罵別人。我們占理的人,是不會(huì)像那些失去理智的粉絲一樣出口成臟的。

他已經(jīng)變成垃圾人了……

? ? ? 如果某些人對(duì)此文不滿,請(qǐng)不要在評(píng)論區(qū)高談闊論或者出口成臟,因?yàn)檫@么做沒(méi)有任何好處。古詩(shī)有云:不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。所以,離開就行,我們各自相安無(wú)事。如果所謂粉絲連我這個(gè)普通人的文章也要指指點(diǎn)點(diǎn),那就證明這些粉絲想與所有普通人對(duì)立,那跟指鹿為馬的趙高有什么區(qū)別?

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