-?關于自我

我叫云之瑋，很多人都以為這是我的網(wǎng)名。我出生于上海，卻沒有上海人精致的氣質，相比之下，我是一個隨意和特別粗線條的人，很喜歡創(chuàng)造、運動、攝影和旅游。在本科畢業(yè)后，我在陸陸續(xù)續(xù)的假期中去了二十幾個國家，我一直覺得我很幸運，無論是學習中還是在生活中。

我的研究生選擇了美國，大家都很好奇，我這么一個愛玩的人，為什么會拿到那么多的offer? 其實大家有所不知，我很喜歡我的專業(yè)，就連所有的Workshop Time對于我來說都是一種“玩”，大家不是常說 ："If you do what you love, you'll never work a day in your life"。

在本科階段，學校教了很多對于設計的基本理念，包括如何做調查、材料性質、開發(fā)創(chuàng)意性和商業(yè)化的設計ideas、Brainstorming的方法，同學與老師間互相反饋不斷改進的設計方式，讓我覺得這個是很好的一個設計環(huán)境。

在本科的倒數(shù)第二學年，我開始了解研究生學校，由于英國研究生基本是一年制的，我特別愛旅游的個性讓我產(chǎn)生了到美國讀研兩年的念頭。當時我做了很多學校的調查，最后把目標鎖定在CAA（克蘭布魯克藝術學院），因為它很小眾，同時導師的資源很優(yōu)秀，所有系主任都是知名藝術家，每一屆的每一個系只收6-9人。同時CAA達到了我心中最美校園第一名，校區(qū)很大，有很多的湖，有健身房、游泳池、足球場，各種設備應有盡有，學習累了可以出去散散步。

當時我很癡迷Karim Rashid的作品，他是CAA畢業(yè)的，讓我對去CAA讀書的欲望愈加強烈。但當時我有一些煩躁，因為還要準備考托福，同時美國的申請作品集需要二十個作品，為了我心中的神仙學校，在暑期我為了做作品在景德鎮(zhèn)住了一段時間。

- 關于專業(yè)

?產(chǎn)品設計

我覺得產(chǎn)品設計是一個很有趣的專業(yè)，很多人聽到設計都覺得很高大上，其實我覺得設計非常的日常，在生活中幾乎所有的東西都經(jīng)過設計（除了大自然創(chuàng)造的）。產(chǎn)品的范圍也很廣，小到餐巾紙，大到交通工具，每個人在每天都需要用到無數(shù)個產(chǎn)品，大家在有意識或者無意識間都會對現(xiàn)有的產(chǎn)品做出一些反饋（比如你覺得這個東西哪里需要改進，這個東西哪里好），所以說人人都有潛質成為一個設計師。

產(chǎn)品設計專業(yè)涉及的面非常廣，對學生各方面的素養(yǎng)要求也高。大致可以分產(chǎn)品家具設計、電子產(chǎn)、汽車設計、交通工具不同的趨勢。它像是設計里的大雜燴。人們日常的吃喝拉撒，衣食住行，都涉及到產(chǎn)品設計，這是一個趣味性很強的專業(yè)，同時是一個需要情懷的專業(yè)。

Product Design可以理解為藝術和工業(yè)設計的合并體，從鉛筆、橡皮到家居設計，從無印良品的小產(chǎn)品（牙刷，牙刷杯，小鏡子）到飛利浦、戴森的電子產(chǎn)品設計，都包含在了這一領域內。

?項目一：2.5D

這個項目是由2D軟件圖層的組合到3D的視覺效果錯覺，CMYK打印出的四種顏色重疊，由圖層的透明度變化出色彩的多樣性。人們可以隨意組合圖案和圖層，創(chuàng)造出自己家具獨特的擺設。

在制作過程中，我用了很多不同的顏色和不同透光性的亞克力去進行測試和研究，包括每片亞克力的深度厚度，相互之間的距離，需要達到的最佳效果的測試等，最后做出成品。

在做這組cabinet的時候是第二版了，第一版由于圖層間空隙和亞克力插入的尺寸算的有點出入，導致了很多片亞克力不能完美的移動，圖案的打印我也試過很多種不同的方案和方式，包括在電腦里繪制效果圖，這些Test都對我最后的成品的效果做了必不可少的經(jīng)驗總結。

?項目二：wave

這是我在本科時期做的一組陶瓷產(chǎn)品里的一個項目，Wave的靈感來源于英國的Lake，平時我很喜歡去公園，然后每次看到各種形態(tài)的湖都覺得給人一種放松的心境。于是在暑假期間，我去景德鎮(zhèn)呆了一個多月完成了這一組項目。

這是一個偏藝術的產(chǎn)品，是個可以放水果的容器。我做了好幾組不同波紋的的水泥磨具，過程還是挺坎坷的，因為景德鎮(zhèn)在夏天一直下雨，導致磨具不干，還有各種天氣原因，很多的翻模成品都開裂了。

在制作過程中，我也想過不同的方案可以把開裂的部分重新修整組合變成了一套新的結構。

這組陶瓷盤的concept是由自然引出的一種隨機排列和組合特性，就如陶瓷本身的材料一樣，有很多的隨機性，泥、上釉、燒三個因素還有外在因素，導致了成品本身的形態(tài)。

- 關于留學

?留學契機

從小我就很喜歡畫畫、做手工以及自創(chuàng)DIY的東西，一直到讀高中，認識的一個學霸同學準備去法國ESMOD讀服裝設計，我才了解到原來設計也是一門學科。在那時候，我開始在網(wǎng)上查詢出國留學相關的信息，對歐美國家的學校慢慢有了向往的念頭。

關于留學念頭一確定，我便經(jīng)常翻閱不同學校的官網(wǎng)，查看不同專業(yè)間學術的作品以及學校官網(wǎng)的學校信息和照片。我慢慢發(fā)現(xiàn)，原來我平時這些Creative的idea可以制作成人們日常中使用的東西，對于Product Design這個專業(yè)，我更是向往不已。就這樣，我向爸媽提出了我想要出國留學學習藝術的想法，他們一開始也和我一樣，對藝術學習這一領域不太了解，但隨著我和他們的闡述，他們也覺得這個學科很適合我，這促使我走上了準備作品集的道路。

?申請時間的安排

我在本科大三的時候開始準備整理作品集，在此之前我在本科階段完成了4個大項目以及Material Project中4個小項目，在大三前的暑假由于申請美國學校我的二十個作品不夠，我還去景德鎮(zhèn)完成了一組作品。所以我從大二的暑假就開始慢慢準備起來了，在最后一年的九月開始準備排版寫Resume,以及Personal?Statement，一直到十二月我開始提交申請，一直到第二年的一月份我才全部申請完。

?過程中遇到的困難

由于我想要申請英、美兩個國家的學校，所以他們對作品集的要求都會有些出入，還有作品的數(shù)量要求等，包括學校側重點的不同，我要面臨排兩次作品集，其實還是有點麻煩的。

- 對學弟學妹們的建議

做你喜歡做的吧，只有你真正熱愛的時候，才有最充足的動力去做這件事情。同時要有一顆細膩的心，在平時日常生活中細心多察覺，發(fā)現(xiàn)別人忽略的點，設計的發(fā)現(xiàn)是隨時隨地的，并不是非要正兒八經(jīng)的去“學習”才算是學習。

產(chǎn)品設計方向：產(chǎn)品工業(yè)設計的方向有幾種，偏工業(yè)類（電子科技）以及居家產(chǎn)品類，你們需要確定好喜歡的風格，再去選擇你們想要去的學校，不要跟風或者單單的看院校排名，多看院校的學生作品風格。

-?感謝的人

我很感謝我的爸媽，一直很支持我做我喜歡的事情。同時還有幫助我的老師們！對我的教導我一直記在心里。??

- 關于未來

我希望在未來可以繼續(xù)做我喜歡的設計，我的想法可以從0到1一步步完善，以及我的作品被更多人買去收藏在家里！

-?推薦

?書籍

《Thinking: Objects:?Contemporary Approaches to Product Design》

這一本書的對當代產(chǎn)品設計的思維邏輯引導很有幫助，從一個Object物體發(fā)出的信號，所表達的解釋意義，以及歷史背景，對一個產(chǎn)品設計會產(chǎn)生怎樣的影響，在新產(chǎn)品設計中如何使用這些信息。書中也提及到了全球化的新技術,媒體和對可持續(xù)未來的需求都是當代產(chǎn)品設計的一部分。

《為什么設計》

這本書寫到了很多為什么需要設計，為什么要進行設計的一個idea和一個十位上的反問反思，我覺得這是每一個設計師需要問自己的一些問題以及每個人如何對這個問題的解答和思考。

?設計工作室

這個工作室的設計風格很簡約，我很喜歡他們的Storyboard畫風，其所設計的產(chǎn)品有新意，具備人性化以及實用性。

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對于設計初學者，完成從0開始創(chuàng)作幾乎是不可能的，就像學習過程中書讀百遍其義自見一樣。有了大量的積累，才能在腦海里建立素材庫，這些素材庫能幫助同學們完成最初的設計想法積累，基于這樣的基礎再進行個性化的創(chuàng)作，最終才能做出高質量的作品集。全球院校最新作品集免費拿！添加小助手即可獲?。?/p>

UXD交互工業(yè)產(chǎn)品設計學院是尤克斯國際旗下的一家專注于交互、服務、工業(yè)、產(chǎn)品設計專業(yè)的頂級設計學院。除了一對一設計課、基礎技能課程、小組課題、設計評圖、聯(lián)合教學外，我們提供不定主題的公開課和內部小組課，教學計劃課程由三大部分組成，包括基礎軟件技能教學、設計理論系統(tǒng)講座、申請必備知識解析等。

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