小時候，我家年年種瓜，種瓜和看瓜的任務(wù)都擔(dān)在爺爺?shù)募缟稀Ｎ抑皇莻€給瓜園爺爺送飯的，星期天或是晚上，也幫助爺爺看看瓜。

看瓜，要有瓜庵。我家的瓜庵比較別人家的要復(fù)雜，由兩坡椽組成。前坡搭在過道上：前面有兩堵墻，高約兩米，長約三米，過道寬一米多；后坡搭在宿舍上，宿舍挖個大坑，約70公分深，三米長，三米寬，除放床板外，還能儲備西瓜。然后，在宿舍坑沿上三面筑墻，前高后低，前坡和后坡連在一起，頂上放三根檁條，檁條上綁若干木椽，木椽上鋪麥稈，麥稈上抹草泥，再在墻壁上掏幾個幺窩，放瓜銑、瓜籽和日常用品，瓜庵就成了。

瓜庵，特別涼。因為過道兩頭都不安門，涼颼颼的野風(fēng)穿堂而過,一下子就涼到了心，這和在家睡覺時完全是兩種不同的感覺。白 天里，我們坐在過道上，一邊吃西瓜，一邊逗蛐蛐，一邊聽著遠(yuǎn)處的狗叫聲，一邊享受著吹來的野風(fēng)，就像神仙過的那種日子。

也有害怕的時候。有天傍晚，爺爺有事回了村，讓我在地里堅持一會兒。誰知爺爺走后，忽然吼雷火閃，大雨傾盆，眼見平地起水，要淹了瓜庵，我急中生智，用鐵銑在過道兩頭培上高高的土埝。然后躺在床上，慢慢等爺爺?shù)牡絹?。這時，雷電幾乎炸到了瓜庵頂，我害怕了，還害怕狼來了。越是怕，各種響聲就越大，有遠(yuǎn)處的狗吠聲，有近處的鳥叫聲，有瓜葉被暴雨打擊的跌噠聲，……忽然間，地頭傳來了腳步聲，我越發(fā)怕了，怕是來了偷瓜賊借機偷瓜，便嚇得大氣不敢出，把心都提到了嗓子眼,腳步聲越來越近,我也越來越怕，就在我快要崩潰時，爺爺溫暖熟悉的聲音忽然響起：“囤孩（我的乳名），害怕嗎？”我一聽精神大振，忙說：“沒有把我嚇?biāo)?！”爺爺也說：“我也急了，回過頭來急忙往瓜地跑！”

跟著啥人學(xué)啥人，跟著鎖吶學(xué)樂人。由于每年跟著爺爺在瓜地里胡混，時間一長，就學(xué)會了點籽，壓瓜，打掐……，由于我那時還小，便把那些一知半解的“技術(shù)”引用到了游戲中。

村里大街小巷都是土路，特別是天旱時，路上總有厚厚的一層面面土。我就和小伙伴們蹲（甚至爬）在路上，用面面土筑起了一個個四堵墻；墻內(nèi)，又用手刨起了一個個小瓜堆；每個瓜堆里都埋上一顆西瓜籽；再在瓜堆上平插一枝細(xì)嫩的樹枝條，代表瓜蔓；又用面面土和成泥，揉成一個個小泥蛋，夾放在樹枝的葉間，代表西瓜……。我和伙伴們做得很認(rèn)真，就像爺爺一絲不茍的那樣子。結(jié)果，瓜是種成了，但每每回到家里時，都免不了媽媽的一頓飽打，因為我渾身上下早就成了土人兒。每到此時，我就會趕緊回話：“媽媽，我再也不敢了！再也不敢了！”可是第二天，仍是外甥打燈籠——照舊（舅）！在這里，我要向大人進一言：請莫要再管孩子們的游戲，因為游戲是成功的開始，是人生的奠基石！( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

我是個幫助爺爺看瓜的，卻出于好奇偷了別人地里的南瓜。

那是一個夏日上午，我提著瓦罐到村西地里給看瓜的爺爺送飯?；貋頃r，見南巷引弟家的棉花地里有不少渾身長著疙里疙瘩的南瓜，便順手摘了一個。爸爸見了，立即追問：“這是從那里摘的？”

我騙他：“是從咱家瓜地摘的”。

“胡說！”爸爸火了，“咱家地里就沒有種這號南瓜”。

媽媽見爸爸火了，忙跑過來，一邊護住我，一邊說：“不就是一個南瓜嗎？以后不摘就是了。”

“什么南瓜？”爸爸越發(fā)認(rèn)真起來，“小時不補，大了尺五。千里河堤，潰于蟻穴就是這個道理。”

我深知爸爸的脾氣，只得如實“坦白交代”了事件的經(jīng)過。父親這才靜下心來，給我講了不少道理。我滿以為煙消云散了，誰知就在我將要離開的那一剎那間，他卻“命令”我：“去，抱著南瓜給人家送去！”

天啊！我的腦袋一下子炸了，因為去引弟家要經(jīng)過兩條巷道，正是下晌時，滿巷都是人。這可咋辦呢？媽媽也急了，忙和爸爸吵：“孩子知錯就行了，怎么還要送回去？這讓娃以后可咋做人呢？”

爸爸卻說：“正是為了他能堂堂正正做人，才要他把這件事銘記在心。”

爸爸執(zhí)意要我抱著南瓜去給人家認(rèn)錯，我也隱隱約約地覺得爸爸說得是對的，于是，就半被迫半自覺地抱著南瓜給引弟家送去認(rèn)錯了。

這一送，好似一副特效良藥，讓我一輩子沒有忘記這件事。從此，我嚴(yán)格要求自己，逐漸形成了我一生“干干凈凈做人，明明白白辦事”的品格。

看瓜，也使我懂得了一些為人之道。有一次，我在地頭逮住了一個小“賊”，我拉著他去見爺爺，他卻說啥也不去。正在相互拉扯時，爺爺突然而至。

“咋啦？”爺爺問。

“他偷了咱家一個西瓜！”我答。

我想，爺爺一定會熊他一頓。但萬萬沒有想到，爺爺竟心平氣和地摸摸那個孩子的頭，說：“好憨娃哩，那個瓜不熟，不能吃！你把它摘下來，既損了我，也不利于你，這不是干了一件傻事嗎？今后再也不敢這樣了！要想吃，我給你摘一個熟的去?！闭f著，真的在地里，摸摸這個，彈彈那個，摘了一個大的，遞給了那個小孩，說：“拿回去和你爸爸媽媽一塊吃，就說是我給的?！蹦莻€孩子走后，我不解地問：“爺爺，你怎么不熊他反而還摘瓜給他？”爺爺說：“你還小，不懂得人事！那是莊巷你王叔的孫子，家里比咱家還窮哩，不要說沒錢買西瓜，就是吃了上頓還不知道下頓在哪里呢？像這種人，根本不是賊，而是被生活被迫?！焙髞淼氖虑?，證明爺爺是對的：一是那個孩子的爸爸，專門跑到瓜園向爺爺表示感謝，說：“那天，娃他媽燒得厲害，高燒中說胡話要吃西瓜，小狗（那個孩子的乳名）聽后，就跑出去了。沒想到他會跑到你瓜園里來偷瓜。我打了他一個耳光，說：‘咱家再窮，也不能去偷人！’他才說，他是偷摘了一個，但不是這個，這個是你送給他的。老伯，謝謝你，是你的西瓜救活了我娃他媽?！倍悄莻€孩子，后來竟當(dāng)了我家瓜園的義務(wù)保護員。每逢他的小伙伴想“摸瓜”時，他就會站出來，力勸大家要像愛護眼睛一樣愛護瓜園。

瓜園，還使我懂得了愛和憎。那年，天氣還咋暖還寒，爺爺就趕上牛車，往袁家道地送糞。之后，又將糞均勻地撒在地里；再將土地深翻一次，打磨平整；清明前后就帶上“西瓜種籽”和瓜銑上地了。先是蹲在地里一窩一窩地種瓜；瓜苗出土后，又在根部培土“穩(wěn)苗”；瓜蔓長到兩尺多長時又在蔓頭培土“壓瓜”；有了次芽時，又及時“打掐”；開花、坐胎前，爺爺又在各個瓜窩附近挖坑施追肥。爺爺施的追肥和其他人不一樣，全是油房里的油根或者是麻生餅，這就是爺爺種的瓜特大、特甜的原因。終于西瓜豐收在望，爺爺?shù)哪樕蠏焐狭诵θ荨Ｕl知，一天夜里，日本鬼子行軍路過袁家道，要爺爺摘瓜給他們吃。爺爺一見是日本人，氣就不打一處來，說：“瓜不熟，不能吃！”日軍見狀，上去就給了爺爺幾個耳光，說：“你們支那人，壞了壞了的！”然后，手一揚，不知說了一句什么，日軍們就跑到地里亂摘，亂砸，亂搶，這個不熟，又摘那個……滿地，滿路，都扔的是不熟的西瓜與啃后的瓜皮，一片狼藉！那年的瓜園收入幾乎為零。從此，我狠透了日本鬼子！立即報名參加了“紅小鬼護村隊”，扛著紅櫻槍，威武地站在村口，為紅色政權(quán)站崗放哨，查問路條。還經(jīng)常手持喇叭筒，爬到村公所的高房頂上，宣傳抗日救國與黨的方針政策。

瓜園，又好似萬里長江的發(fā)源地。我總能從童年的瓜園里，找出我一生的為人、愛好和品德的影子。越是這樣，我越是懷念童年的瓜園生活，它將鞭策著我永往直前地走完人生路……

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