運(yùn)營(yíng)總監(jiān)：鮑安常LJ007

2020年11月20日整理

我們習(xí)慣了老師們

專心備課

認(rèn)真講課

埋頭批改作業(yè)的樣子

其實(shí)

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上他們乘風(fēng)破浪的樣子

也很可愛

快來(lái)

感受老師們別樣的風(fēng)采

為豐富我校教職工文體生活，調(diào)動(dòng)全體教師的工作熱情與干勁，激發(fā)教師個(gè)人潛能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，11月19日下午放學(xué)后，趣味拓展活動(dòng)在玉泉小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行。

巨型“保齡球”

經(jīng)過(guò)抽簽分組后，整個(gè)活動(dòng)緊張而激烈地開展起來(lái)。看看操場(chǎng)上的老師們，這會(huì)兒，他們不再是講臺(tái)前溫聲細(xì)語(yǔ)教導(dǎo)小豆包們的引路人，搖身一變，成了積極拼搏的“勇士”。少了一份嚴(yán)肅，多了一份童真，散發(fā)著青春活力。

看，這標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，命中率肯定很高！

接力小能手

手眼并用，全身協(xié)調(diào)，“不倒翁”接力賽緊張又刺激。其他組的老師們也全神貫注，不停地為他們加油吶喊。精心策劃的比賽項(xiàng)目不僅是體力的角逐，更是智力與協(xié)作能力的完美比拼。

我是套圈王

“先套這個(gè)，再套那個(gè)”、“往上拋，命中率會(huì)高很多”、“手腕要用力”......

老師們?cè)诨顒?dòng)中理解了建立有效溝通機(jī)制的重要性，體驗(yàn)信息共享、資源配置、創(chuàng)新觀念、高效思維、科學(xué)決策等管理主題。大家深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，不僅要制定正確的目標(biāo)，還必須具備良好的溝通協(xié)作和強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，才能最終實(shí)現(xiàn)共同的夢(mèng)想。

團(tuán)結(jié)小火車

經(jīng)過(guò)前幾輪的配合，隊(duì)友們之間越來(lái)越默契，“團(tuán)結(jié)小火車”，就要啟動(dòng)啦！

團(tuán)隊(duì)成員一起出謀劃策，集思廣益后又進(jìn)行各種嘗試。比賽中，爭(zhēng)分奪秒，既要加快速度又要減少失誤，特別是組員間的高度配合與默契令人感動(dòng)。操場(chǎng)上集體的歡呼聲此起彼伏，所有的老師都為了團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。

本次教師團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)通過(guò)有趣的游戲，提升了教師的責(zé)任感、協(xié)調(diào)合作意識(shí)，增強(qiáng)了隊(duì)伍的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有魄力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，才能不斷提高自身競(jìng)爭(zhēng)力，隨時(shí)迎接新的挑戰(zhàn)。

運(yùn)營(yíng)總監(jiān)：鮑安常LJ007