勤儉、耕讀傳家風(fēng)

家庭，作為子女成長的第一空間，可以說一個人的人格形成與其所處家庭環(huán)境密切相關(guān)；家風(fēng)，作為家庭的一面鏡子，無疑成為子女為人處事及生活習(xí)慣的塑造力量。在我的印象中，母親是家風(fēng)美德的承繼者、倡導(dǎo)者。湯比因說過這樣一句話：在孩子的人格和氣質(zhì)形成的幼兒期，家庭環(huán)境中的母親作為孩子的教育者來說，是沒有人能夠替代的。讓子女供鑒自己的經(jīng)驗，留給他們共同的記憶，子女則成為母親不朽的替身。作為父母，特別是母親，對子女常常會有合理的偏愛，但母親對我們兄妹幾個沒有過分的溺愛。這種愛如同一種寒天燃燒的火焰，作為一種內(nèi)在的精神動力，讓我們常會突然間照耀在母親的光輝下。

母親嫁進我們家，正趕上物質(zhì)匱乏的年代。母親從小識字不多，卻在自己父母的熏陶下，對文化有一種莫名的敬畏感，內(nèi)心始終對文化人充滿無限敬意。父親作為當(dāng)年全村第一位忻縣師范畢業(yè)生，有幸?guī)е鴩夜?yīng)糧成了一名教師。母親在媒人的撮合下，心悅誠服地邁進爺爺奶奶騰出的三間東房，壓根就沒想過往后日子的艱辛。我們家算不上書香門第，卻是標(biāo)準(zhǔn)的耕讀之家。聽在世時略懂中醫(yī)的爺爺講，過去爺爺?shù)臓敔斁驮⑾伦嬗?xùn)：讀書、受教育是人生頭等大事，無論日子多么艱難，長學(xué)識是子孫后代萬萬必須的。爺爺枕頭邊發(fā)黃的線裝書一摞摞地碼著，爺爺?shù)?a target="_blank">故事多是源于這些至今讓人看不大懂的繁體字。母親常常一邊做活兒，一邊妯娌幾個聽爺爺絮絮叨叨。日子一久，耳濡目染，母親也便記下很多。這為我出生后汲取精神食糧積淀下豐厚的財富。父親周末放假，一邊務(wù)農(nóng)，一邊學(xué)以致用地將書本中的知識面?zhèn)骺谑诮o我們，讓我們懂得耕讀要義相輔相成的辯證原理。母親便適時地補充：三年教會個買賣人，一輩子學(xué)不會個莊戶人。種莊稼學(xué)問大著哩，沒文化不行。叔輩幾個收工回家，也是讀書如饑似渴。父親從城里隔三差五總要大氣地買回一些書，供我們?nèi)曳?。盡管日子過得非常拮據(jù)，母親也支持父親買書。男人是摟錢耙耙，女人是裝錢匣匣。在母親來說，居家過日子是女人的事，節(jié)衣縮食是當(dāng)娘的本分。及至我上學(xué)，母親寧肯過年不換衣，也從不在我學(xué)業(yè)上克扣一分錢。精打細(xì)算，過去在我腦海中一直是小氣的代名詞，現(xiàn)在想來，那是母親會過日子。母親教導(dǎo)我們，耕讀傳家于子女，既學(xué)做人，又學(xué)謀生。當(dāng)然，母親講不出修身齊家治國平天下的大道理來。母親在爺爺、父親的教化下，一直把立身做人作為我們兄妹幾個的行為準(zhǔn)則，首先是母親的言傳身教在做榜樣。母親常叮嚀，鄉(xiāng)鄰間，包容越多相處越好，同事間相互信任，才會有助于矛盾的化解。母親從不跟別人較真，明知吃“虧”，也絕不言于表。母親沒有執(zhí)著于“萬般皆下品，惟有讀書高”，但將引導(dǎo)子女讀書改變命運作為自己的第一要務(wù)。我作為村里原氏家族第一位省立中專畢業(yè)生參加工作后，又與時俱進地將朱子的“讀書志在圣賢，非徒科第；為官心存君國，豈計身家”作為家風(fēng)家教的內(nèi)容延伸、補充到我們家的家庭教育讀本里，醒示子女不忘求索路上的目標(biāo)、做人淡迫名利的修養(yǎng)和從小當(dāng)心系蒼生、心懷天下的夢想。

家風(fēng)是美德的化育，是文化的櫥窗，是和美家庭中一道靚麗的風(fēng)景線。

傳家兩字讀與耕，興家兩字儉與勤。母親的勤儉持家在村里是出了名的。從集體社那會兒沿襲至今，讓我念念不忘的是母親要求大人小孩不浪費一粒米，衣服穿干凈，天明不賴炕。記得一次，妹妹沒有喝盡碗里的稀粥，母親疾言厲色，要妹妹立刻扒拉盡碗壁所剩無幾的幾粒米粒。妹妹不情愿地哭了。當(dāng)著隔壁嬸嬸的面，母親這才強抑怒氣，徑直端過妹妹的碗，沒有絲毫做作地加點湯吸溜個精光。我不忍看母親飽經(jīng)風(fēng)霜的無奈，怯怯地低了頭。母親長嘆一聲，聲淚俱下：你們沒經(jīng)歷過斷糧餓肚的尷尬，做塌糧食遭罪哩。原來母親娘家的一位叔叔就是六零年因沒吃的餓死的。我不敢想象那種皮包骨頭、奄奄一息的慘狀是多么地滲人，我趕緊背過臉，心頭一酸，不由淚盈滿眶。及至今天，母親諾大年紀(jì)，仍在做針線活。母親的敝帚自珍有時讓我實在看不下去，勸上半天，母親依舊我行我素?！扒f戶人的日子，細(xì)水長流萬萬年。吃不窮穿不窮，算計不到才受窮?！薄俺燥埓┮铝考耶?dāng)，一屋老小不心慌”母親就是這樣精打細(xì)算將我們兄妹幾個拉扯大的。發(fā)家在于勤，盡管看似與當(dāng)下日新月異的網(wǎng)絡(luò)時代有些相悖，但五六十年代艱苦樸素、勤勞致富的家庭理念至今深深影響著我們和下一代人。

為母親者對養(yǎng)成好的家風(fēng)其作用舉足輕重。勤儉、耕讀作為一種習(xí)慣，早已在長輩們心中根深蒂固，可喜的是母親長期注意從小培養(yǎng)孩子們獨立生活的能力，也已潛移默化轉(zhuǎn)換成當(dāng)下時代我們創(chuàng)新驅(qū)動的原動力。以致我下崗后過著半農(nóng)半讀的心向田園生活，日子依然一片陽光燦爛。（原創(chuàng)首發(fā) 原雪瑞）( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

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